【題目】下列裝置應用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗,能達到實驗目的的是

A.用裝置甲制取氯氣

B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫

C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液

D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O

【答案】C

【解析】

試題分析:A二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣需要加熱,甲裝置無加熱儀器,故A錯誤;B飽和碳酸氫鈉溶液呈堿性,能吸收氯氣,且NaHCO3和HCl反應能生成CO2,引入新的雜質氣體,所以吸收試劑應該為飽和食鹽水,并且氣體應為長進短出,故B錯誤;C二氧化錳不溶于水,因此分離二氧化錳和氯化錳溶液需要過濾,丙裝置為過濾裝置,故C正確;D錳離子水解,水解吸熱,因此不能直接加熱蒸發(fā)氯化錳溶液制MnCl24H2O,應該在HCl的氣氛中進行,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】《物理小識》中有如下敘述:“青礬廠氣熏人,衣服當之易爛,栽木不茂”!扒嗟\廠氣”指的是

A. COCO2 B. SO2SO3 C. NH3NO D. NO2H2S

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【題目】Cu投入足量的FeCl3的水溶液中,兩者發(fā)生反應的化學方程式如下:2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2

(1)請用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目_______。

(2)當有0.3 mol電子發(fā)生轉移時,發(fā)生反應的Cu的質量為_________。

(3)請將以上反應改寫為離子方程式___________________

(4)配平下列方程式: FeCl2+ H2O2+ HCl— FeCl3+ H2O

______________________

(5)高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生下列反應:2KMnO4+16HBr5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O,若消耗15.8 g氧化劑KMnO4,則被氧化的還原劑的質量是_______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等,下圖為海水利用的部分過程。

下列有關說法正確的是( )

A. 用澄清石灰水可簽別NaHCO3和Na2CO3

B. 從第③步到第⑤步的目的是濃縮

C. 在第③④⑤步中溴元素均被氧化

D. 工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關說法正確的是

A.1mol H2O2晶體中含有2molH+但不自由移動

B.1mol羥基中含有的電子數(shù)為7NA

C.14g己烯和聚乙烯的混合物完全燃燒生成的CO2分子數(shù)為NA

D.標況下,22.4L溴乙烷中含有的共價鍵數(shù)為7NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中正確的是(  )

A. 澄清石灰水與稀鹽酸反應Ca(OH)2+2H===Ca2+2H2O

B. 氫氧化鋇與硫酸反應OH+H===H2O

C. 銅片插入硝酸銀溶液中Cu+Ag===Cu2+Ag

D. 氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應Mg2+2OH===Mg(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料,由于此飲料中含有Fe2+ , 現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由Fe2+變?yōu)镕e3+ . 若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生.這說明維生素C具有(
A.還原性
B.氧化性
C.堿性
D.酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率;

B. 合成氨工廠通常采用20MPa50MPa壓強,以提高原料的利用率;

C. 在實驗室里,可用碳酸鈣粉末和稀硫酸制得二氧化碳氣體;

D. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】V1 mL 1.00 mol·L1 HCl溶液和V2 mL 未知濃度的NaOH溶液混合均勻后,測量并記錄溶液溫度,實驗結果如圖所示(實驗中始終保持V1V250mL)

下列敘述正確的是

A.做該實驗時環(huán)境溫度為22

B.該實驗表明化學能可以轉化為熱能

CNaOH溶液的濃度約為1.00 mol·L1

D.該實驗表明有水生成的反應都是放熱反應

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