分析 ①A.反應(yīng)在達到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)速率應(yīng)保持不變;
B.隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)物濃度越來越;
C.根據(jù)圖可知,該反應(yīng)在絕熱條件下進行,反應(yīng)速率受溫度和濃度的因素影響,反應(yīng)速率先增大后減小,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),先由于溫度升高反應(yīng)速率增大,后濃度下降,反應(yīng)速率下降,所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量;
D.根據(jù)圖可知,ab段的速率小于bc段,所以△t1=△t2時,SO2的消耗量:a~b段小于b~c段;
②該反應(yīng)為氣體體積不變的放熱反應(yīng),在絕熱的條件下進行,則體系的溫度是不斷升高的,直至平衡狀態(tài),根據(jù)平衡狀態(tài)的特征:正逆反應(yīng)速率相等,各組份的分?jǐn)?shù)或濃度保持不變,及某些外部特征不變判斷反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài);
解答 解:①A.反應(yīng)在達到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)速率應(yīng)保持不變,故A錯誤;
B.隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)物濃度越來越小,所以反應(yīng)物濃度:a點大于b點,故B錯誤;
C.根據(jù)圖可知,該反應(yīng)在絕熱條件下進行,反應(yīng)速率受溫度和濃度的因素影響,反應(yīng)速率先增大后減小,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),先由于溫度升高反應(yīng)速率增大,后濃度下降,反應(yīng)速率下降,所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故C正確;
D.根據(jù)圖可知,ab段的速率小于bc段,所以△t1=△t2時,SO2的消耗量:a~b段小于b~c段,故D錯誤;
故選C;
②該反應(yīng)為氣體體積不變的放熱反應(yīng),在絕熱的條件下進行,則體系的溫度是不斷升高的,直至平衡狀態(tài),
A.根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)過程中溫度升高,體積不變,則體系壓強增大,當(dāng)體系的壓強不再發(fā)生變化,則說明反應(yīng)已經(jīng)處于平衡狀態(tài),故A正確;
B.該反應(yīng)體積不變,質(zhì)量守恒,所以混合氣體的密度不隨反應(yīng)的進行而改變,故不能作為平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故B錯誤;
C.反應(yīng)前后質(zhì)量和物質(zhì)的量都不變,所以混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不能作為平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故C錯誤;
D.各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變,則反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故D正確;
E.根據(jù)上面的分析可知,體系的溫度不再發(fā)生變化,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故E正確;
F.v(NO2)正=v(NO)逆,則反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故F正確;
故選ADEF.
點評 本題將能量變化、化學(xué)平衡等知識柔和在一起進行考查,充分體現(xiàn)了高考的綜合性,看似綜合性較強的問題,只要細細分析,還是能各個突破的.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 由圖中數(shù)據(jù)可計算NH4+的水解平衡常數(shù)約為1×10-9 | |
B. | 不同pH的溶液中存在關(guān)系:c(NH4+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-)+c(OH-) | |
C. | 隨著CO2的通入,$\frac{[O{H}^{-}]}{[N{H}_{3}•{H}_{2}O]}$不斷增大 | |
D. | 由圖可得離子的水解能力NH4+>HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol | B. | 0.9 mol | C. | 0.85mol | D. | 0.8 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+,NH4+,NO3-,OH- | B. | NH4+,OH-,Cl-,Al3+ | ||
C. | Fe2+,H+,NO3-,Cl- | D. | SO42-,OH-,Cl-,Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .硅酸三鈣 | B. | .碳酸二鈣 | C. | 鋁酸三鈣 | D. | .碳酸鈣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫磺分別完全燃燒,二者放出的熱量一樣多 | |
B. | 氫氣的燃燒熱為 285.8kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol | |
C. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-Q1kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-Q2kJ/mol,則 Q1>Q2 | |
D. | 已知中和熱為 57.3 kJ/mol,若將含 0.5molH2SO4的濃溶液與含 1molNaOH 的溶液混合,放出的熱量等于 57.3kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1,2-二溴乙烷和1,1-二氯丙烷 | B. | 和 | ||
C. | 苯 和 | D. | 丙炔 和 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗事實 | 結(jié)論 |
A | 二氧化硅可以和NaOH溶液及HF溶液反應(yīng) | 二氧化硅屬于兩性氧化物 |
B | 二氧化硫能漂白有色布料 | 二氧化硫具有強氧化性 |
C | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
D | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁的熔點高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 短時間存放FeCl2溶液時,可添加少量鐵粉防止Fe2+被氧化 | |
B. | Na2CO3溶液存放在帶玻璃塞的玻璃試劑瓶中 | |
C. | 氫氟酸存放在玻璃試劑瓶中 | |
D. | 鈉單質(zhì)存放在四氯化碳中 |
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