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某投入鋁會放出H2的溶液中,下列離子組一定在其中大量共存的是( 。
A、K+、Na+、Cl-、SO42-
B、K+、Cu2+、SO42-、NO3-
C、Na+、NH4+、CO32-、Cl-
D、Na+、Mg、HCO3-、OH-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:投入鋁會放出H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:投入鋁會放出H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,
A.酸或堿溶液中,該組離子之間均不反應,可大量共存,故A正確;
B.堿性溶液中不能大量存在Cu2+,故B錯誤;
C.酸性溶液中不能大量存在CO32-,堿性溶液中不能大量存在NH4+,故C錯誤;
D.因Mg、HCO3-、OH-結合生成水、沉淀,不能大量共存,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析能力、復分解反應的離子反應考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學利用下圖裝置,研究氯氣的性質.請據圖回答:
(1)該同學制取氯氣的反應原理是:
 
(寫離子方程式).
(2)實驗過程中①處觀察到的現象是
 
;②處現象說明氯氣具有的性質是
 
,③處發(fā)生反應的離子方程式為
 

(3)該實驗操作的不足之處是
 
.工業(yè)上將氯氣通入消石灰【Ca(OH)2】中,反應所得主要物質可制得
 
,它是常用的消毒劑.在某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應得到含有NaClO與NaClO3物質的量之比為1:1的混合液,此反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是( 。
A、C的生成速率與C的分解速率相等
B、C不再分解
C、A、B、C的濃度不再改變
D、A、B不再化合

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科目:高中化學 來源: 題型:

由甲酸甲酯、葡萄糖、乙醛、丙酸四種物質組成的混合物,已知其中氧元素的質量分數為37%,則氫元素的質量分數為( 。
A、54%B、63%
C、9%D、12%

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質存放方法錯誤的是(  )
A、FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
B、鋁片長期放置在廣口瓶中
C、漂白粉長期放置在燒杯中
D、金屬鈉存放于煤油中

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科目:高中化學 來源: 題型:

主鏈上有4個碳原子的某烷烴,有兩種同分異構體,該烴的碳原子數是( 。
A、4個B、5個C、6個D、7個

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科目:高中化學 來源: 題型:

被稱為人體冷凍學之父的羅伯特?埃廷格(Robert Ettinger)在1962年寫出《不朽的前景》(The Prospect Of Immortality)一書.他在書中列舉了大量事實,證明了冷凍復活的可能.比如,許多昆蟲和低等生物冬天都凍僵起來,春天又自動復活.下列結論中與上述信息相關的是( 。
A、溫度越低,化學反應越慢
B、低溫下分子無法運動
C、溫度降低,化學反應停止
D、化學反應前后質量守恒

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科目:高中化學 來源: 題型:

從氧化還原反應的產物看,H2O2是一種綠色氧化劑.
(1)已知下列反應在一定條件下可以發(fā)生:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O    H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+,在以上反應中Fe2+實際上起著
 
作用.
(2)I2與Fe2+一樣發(fā)生上述類似反應,類比(1)在下面填入合適的化學方程式:H2O2+I2═2HIO,
 

(3)在H2SO4和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕黃色,并可以使淀粉變藍,寫出正確的方程式(若是離子反應,寫出離子方程式;不是離子反應的,寫出化學方程式)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據所給信息,回答下列問題.
(1)若將下列物質混合,是否發(fā)生反應?(填“反應”或“不反應”)若發(fā)生反應,寫出該反應的離子方程式.
①將溴水與氯化鈉溶液混合.
 

②將碘水與溴化鈉溶液混合.
 

③將氯水與溴化鉀溶液混合.
 

④將溴水與碘化鈉溶液混合.
 

⑤從上述反應中,我們可以得到氯、溴、碘三種單質的氧化性由強到弱為
 

(2)常溫下,氯氣可以和氫氧化鈉溶液反應.
①寫出該反應的化學方程式.
 

②說出這個反應在生產生活中的一個應用.
 

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