2009年,兩位美國(guó)科學(xué)家和一位以色列科學(xué)家因“對(duì)核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).核糖體被譽(yù)為生命化學(xué)工廠中的工程師,其組成中含有核糖.下面是有關(guān)核糖的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,A~E均為有機(jī)物.

已知:核糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:

試回答下列問題:
(1)核糖中含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)1mol核糖最多與
 
mol乙酸反應(yīng)生成酯.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,⑥屬于
 
(填有機(jī)反應(yīng)類型).
(5)寫出B和足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)某有機(jī)物是C的同系物,其相對(duì)分子質(zhì)量為88.其同分異構(gòu)體滿足①能發(fā)生水解反應(yīng);②發(fā)生水解反應(yīng)后的產(chǎn)物之一能與NaOH溶液反應(yīng).則此同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
 
、
 
、
 
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:核糖在干燥氯化氫的作用下反應(yīng)生成六元化合物,根據(jù)題給信息知,核糖中醛基和離醛基最遠(yuǎn)的碳原子上的羥基反應(yīng)生成六元化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,和高碘酸反應(yīng)生成A和,根據(jù)題給信息知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOH,在酸性條件下和水反應(yīng)生成B和C,根據(jù)題給信息知,生成物是OHCCH2OH和OHCCHO,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成D,C能被氧化生成B,則B是OHCCHO,C是OHCCH2OH,D為HOOCCOOH,E是HOCH2CH2OH,結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分析解答.
解答: 解:核糖在干燥氯化氫的作用下反應(yīng)生成六元化合物,根據(jù)題給信息知,核糖中醛基和離醛基最遠(yuǎn)的碳原子上的羥基反應(yīng)生成六元化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,和高碘酸反應(yīng)生成A和,根據(jù)題給信息知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOH,在酸性條件下和水反應(yīng)生成B和C,根據(jù)題給信息知,生成物是OHCCH2OH和OHCCHO,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成D,C能被氧化生成B,則B是OHCCHO,C是OHCCH2OH,D為HOOCCOOH,E是HOCH2CH2OH,
(1)根據(jù)核糖的結(jié)構(gòu)知,核糖中的官能團(tuán)是羥基和醛基,故答案為:羥基、醛基;
(2)1mol核糖含有4mol羥基,所以1mol核糖最多能和4mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故答案為:4;
(3)核糖在干燥氯化氫作催化劑條件下發(fā)生的反應(yīng)為:,
故答案為:;
(4)通過(guò)以上分析知,A是甲酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOH,C發(fā)生加成反應(yīng)生成E,故答案為:HCOOH;加成反應(yīng);
(5)B是OHCCHO,B和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),反應(yīng)方程式為:OHC-CHO+4Ag(NH32OH
NH4OOC-COONH4+4Ag↓+6NH3+2H2O,故答案為:OHC-CHO+4Ag(NH32OH
NH4OOC-COONH4+4Ag↓+6NH3+2H2O;
(6)C是OHCCH2OH,某有機(jī)物是C的同系物,其相對(duì)分子質(zhì)量為88.其同分異構(gòu)體滿足①能發(fā)生水解反應(yīng)說(shuō)明含有酯基;②發(fā)生水解反應(yīng)后的產(chǎn)物之一能與NaOH溶液反應(yīng),說(shuō)明水解后生成羧酸和醇,該分子中碳原子個(gè)數(shù)=
88-16×2-1×4-12×2
14
+2=4,符合條件的C的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、CH3COOCH2CH3、CH3CH2COOCH3
故答案為:HCOOCH2CH2CH3;HCOOCH(CH32;CH3COOCH2CH3;CH3CH2COOCH3
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的推斷,正確理解題給信息中斷鍵和成鍵方式是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合物質(zhì)的官能團(tuán)及其性質(zhì)來(lái)分析解答即可,難點(diǎn)是確定符合條件的C的同系物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,注意根據(jù)同系物分子式特點(diǎn)來(lái)確定C的同系物中碳原子個(gè)數(shù),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.8g Fe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L,測(cè)得反應(yīng)后溶液的pH為1.若反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì),則下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A、反應(yīng)后溶液中c(NO3-)=0.85mol/L
B、反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4gFe
C、反應(yīng)后溶液中鐵元素可能以Fe2+形式存在
D、1.12L氣體不可能是NO、NO2的混合氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)某國(guó)時(shí)尚雜志報(bào)道,一種名為蘋果醋(ACV)的濃縮飲料多年來(lái)風(fēng)靡當(dāng)?shù)兀O果酸是這種飲料的主要酸性物質(zhì),對(duì)此酸的化學(xué)分析如下:
a.燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,碳、氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:C-35.82%,H-4.48%;
b.1.00mmol該酸與足量的NaHCO3反應(yīng),放出44.8mLCO2;或與足量的Na反應(yīng)放出33.6mLH2(氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況);
c.結(jié)構(gòu)分析表明,該分子中存在四種化學(xué)環(huán)境不同的碳原子
試回答下列問題:
(1)蘋果酸的化學(xué)式為
 
,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)寫出該酸在一定條件下分子內(nèi)脫去一分子水的產(chǎn)物的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 
(寫出兩種即可)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是 (  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L甲苯中含C-H鍵數(shù)目為8NA
B、常溫常壓下,7.8g苯中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA
C、苯和苯甲酸的混合物1mol,完全燃燒消耗O2的分子數(shù)為7.5NA
D、常溫常壓下,5.2g苯和苯乙烯的混合物中含有原子數(shù)目為0.8NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、用甲圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
B、用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C、用丙圖裝置制備并收集少量NO2氣體
D、用丁圖裝置制取少量金屬錳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Be和Al具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出BeCl2水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量CO2分別通入下列各溶液中,所含離子仍能大量共存的是(  )
A、K+、AlO2-、Cl-、NO3-
B、Na+、CH3COO-、C6H5O-、HCO3-
C、Na+、ClO-、SO42-、Cl-
D、NH4+、Al3+、SO42-、H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質(zhì)均含有氧元素.D為氣體單質(zhì),E為黑色粉末.A和B分別經(jīng)E催化都會(huì)分解產(chǎn)生D.B通常為液態(tài),由兩種元素組成,原子個(gè)數(shù)比為1:1,且1molB含18mol電子.試回答下列問題.
(1)A的化學(xué)式為
 
;B的化學(xué)式為
 

(2)已知E與含A中某種元素的酸在一定條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種含有A中元素的氣體X.某;瘜W(xué)興趣小組為研究氣體X的性質(zhì),設(shè)計(jì)圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的紅布條,b為濕潤(rùn)的紅布條.
①加入藥品前,檢查裝置氣密性的操作是
 

②寫出裝置I中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到裝置IV中有S(淡黃色沉淀)生成,其主要反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一語(yǔ)氣現(xiàn)象.為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為在(選填裝置序號(hào))
 
之間,還需添加洗氣瓶,該裝置的作用是
 

(3)氣體X能與B的溶液反應(yīng),生成氣體D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四個(gè)說(shuō)法正確的是( 。
A、已知圖①是體系Fe3++3SCN-?Fe(SCB)3中c[Fe(SCN)3]與溫度T的平衡圖象,則A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的Fe3+濃度大
B、圖②表示鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積V(H2) 與時(shí)間t的關(guān)系.則反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)速率之比為2:3
C、圖③可用于吸收HCl氣體,并防倒吸
D、圖④是某溫度下,相同體積、相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,pH隨溶液體積V變化的曲線,II為醋酸稀釋時(shí)pH的變化曲線

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