【題目】正丁醚常用作有機(jī)反應(yīng)的溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實(shí)驗(yàn)裝置如下:
2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量 | 沸點(diǎn)/℃ | 密度/(g·cm—3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 74 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醚 | 130 | 142.0 | 0.7704 | 幾乎不溶 |
合成反應(yīng):
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時(shí)間。
分離提純:
③待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3 g無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過(guò)的粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11 g。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序?yàn)?/span>_____________________________。
(2)加熱A前,需先從________(填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去_____,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng)在分液漏斗的____口(填“上”或“下”)分離出。
(4)步驟④中最后一次水洗的作用為___________________________________。
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集________(填選項(xiàng)字母)左右溫度的餾分。
a. 100 ℃ b. 117 ℃ c. 135 ℃ d . 142 ℃
(6)反應(yīng)過(guò)程中會(huì)觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,分水器中液體逐漸增多至充滿液體時(shí),上層液體會(huì)從左側(cè)支管自動(dòng)流回A。分水器中上層液體的主要成分是___________,下層液體的主要成分是_________。
(7)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醚的產(chǎn)率為_________%。(保留2位有效數(shù)字)
【答案】先加入正丁醇,再加入濃硫酸 b 濃硫酸 上 洗去有機(jī)層中殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽 d 正丁醇 水 34
【解析】
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序類似濃硫酸的稀釋;
(2)冷凝水的水流方向和氣流方向相反;
(3)在反應(yīng)混合物中,濃硫酸能溶解于水,正丁醚不溶,正丁醇微溶于水,據(jù)此分析步驟③的目的;分液漏斗中振蕩?kù)o置后,上層液體中為密度比水小的正丁醚和正丁醇;
(4)步驟④中粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,氫氧化鈉洗滌后,有機(jī)層中會(huì)殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽;
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾的目的是收集正丁醇;
(6)在135℃下水和正丁醇會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體被蒸出,結(jié)合二者密度分析解答;
(7)根據(jù)方程式結(jié)合實(shí)驗(yàn)前提供的37g正丁醇的量計(jì)算理論上正丁醚的產(chǎn)量,再計(jì)算正丁醚的產(chǎn)率。
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序類似濃硫酸的稀釋,應(yīng)該先加入正丁醇,再加入濃硫酸,故答案為:先加入正丁醇,再加入濃硫酸;
(2)冷凝水的水流方向和氣流方向相反,應(yīng)該下口進(jìn),上口出,故答案為:b;
(3)在反應(yīng)混合物中,濃硫酸能溶解于水,正丁醚不溶,正丁醇微溶于水,所以步驟③的目的是初步洗去濃硫酸;分液漏斗中振蕩?kù)o置后,上層液體中為密度比水小的正丁醚和正丁醇,從分液漏斗的上口倒出,故答案為:濃硫酸;上;
(4)步驟④中最后一次水洗的目的是為了洗去有機(jī)層殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽,
故答案為:洗去有機(jī)層中殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽;
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾的目的是收集正丁醇,而正丁醇的沸點(diǎn)為142℃,故應(yīng)收集142℃左右的餾分,故答案為:d;
(6)分水器中收集到液體物質(zhì),因正丁醇密度比水小且微溶于水,會(huì)分為上下兩層,上層為正丁醇,下層主要成分為水,故答案為:正丁醇;水;
(7)實(shí)驗(yàn)前提供的37g正丁醇的物質(zhì)的量為=0.5mol,根據(jù)方程式2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O可知,理論上生成正丁醚的物質(zhì)的量為=0.25mol,質(zhì)量為0.25mol×130gmol-1=32.5g,因此正丁醚的產(chǎn)率為 ×100%=34%,故答案為:34%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在開發(fā)鋰離子電池方面做出卓越貢獻(xiàn)的三位化學(xué)家。鋰離子電池的廣泛應(yīng)用要求處理鋰電池廢料以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。鋰離子二次電池正極鋁鈷膜主要含有LiCoO2、A1等,處理該廢料的一種工藝如下圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(l) Li的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____,LiCoO2中Co的化合價(jià)是____。
(2)“堿浸”時(shí)Al溶解的離子方程式為________。
(3)“酸溶”時(shí)加入H2O2的目的是____,調(diào)節(jié)pH后所得濾渣主要為____。
(4)“沉鈷”的離子方程式為________。
(5)配制100mL l.0mol/L (NH4)2C2O4溶液,需要的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要____。
(6)取CoC2O4固體4.41g在空氣中加熱至300℃,得到鈷的氧化物2.41g,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)單環(huán)共用一個(gè)碳原子的多環(huán)化合物稱為螺環(huán)化合物,共用的碳原子稱為螺原子。螺[5,5]十一烷的結(jié)構(gòu)為,下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.一溴代物有三種
B.與十一碳烯互為同分異構(gòu)體
C.分子中所有碳原子不可能在同一平面
D.1mo1該化合物完全燃燒需要16mo1O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某化學(xué)興趣小組用FeCl2(用鐵粉與鹽酸反應(yīng)制得)和NH4HCO3制備FeCO3的裝置如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)C儀器的名稱是___,FeCO3在其中生成,該裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為___。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先打開活塞3,關(guān)閉活塞2,再打開活塞1向B中滴加鹽酸,其目的是___,關(guān)閉活塞1,一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞___打開活塞__,使B裝置中氣壓增大,將B裝置中的氯化亞鐵溶液壓入C中。
Ⅱ.乳酸亞鐵晶體((CH3CH(OH)COO)2Fe·3H2O,Mr =288g/mol)是常用的補(bǔ)鐵劑。乳酸亞鐵可由乳酸與碳酸亞鐵反應(yīng)制得。
(3)將制得的FeCO3加入乳酸溶液中,再加入過(guò)量鐵粉,75℃下攪拌使之充分反應(yīng),結(jié)束后,無(wú)需過(guò)濾,除去過(guò)量鐵粉的反應(yīng)方程式為2CH3CH(OH)COOH+Fe=(CH3CH(OH)COO)2Fe+H2↑;從上述所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體的方法是____、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(4)該興趣小組用KMnO4測(cè)定產(chǎn)品中亞鐵含量進(jìn)而計(jì)算乳酸亞鐵晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于100%,其原因可能是___。
經(jīng)查閱文獻(xiàn)后,該興趣小組改用鈰(Ce)量法測(cè)定產(chǎn)品中Fe2+的含量。取2.880g產(chǎn)品配成100mL溶液,每次取20.00mL,進(jìn)行必要處理,用0.1000mol·L-1的Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗Ce(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液19.70mL。滴定反應(yīng)為Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,則產(chǎn)品中乳酸亞鐵晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有25 mL 2 mol·L-1Na2CO3和75 mL 1 mol·L-1的稀鹽酸:①將Na2CO3溶液緩緩滴到稀鹽酸中 ②將稀鹽酸緩緩滴到Na2CO3溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體的體積情況( )
A.均為0.84 L
B.均為0.56 L
C.①>②
D.②>①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向操作①的濾液中滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,則該濾液中含有______(填離子符號(hào))。
(2)操作②中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(3)操作③中反應(yīng)的離子方程式:__________________________________。
(4)操作④中一系列處理的操作步驟:過(guò)濾、______、灼燒、_______、稱量。
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中的損耗忽略不計(jì),則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為______g。(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是紅黃色有毒氣體,有刺激性氣味,沸點(diǎn)為11℃,極易溶于水但不與水反應(yīng),遇熱水緩慢水解成次氯酸、氯氣和氧氣,見光也易分解,因此其溶液置于冷暗處相對(duì)穩(wěn)定。某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲制備二氧化氯水溶液并檢驗(yàn)其性質(zhì)。
Ⅰ.二氧化氯水溶液制備。
向圓底燒瓶中先加入10gKClO3固體和9gH2C2O4·2H2O(草酸),然后再加入5mL稀硫酸,用磁力攪拌器攪拌(如下圖);將燒瓶放在熱水浴中,保持水浴溫度在60~80℃,至B中廣口瓶?jī)?nèi)溶液呈深紅黃色時(shí)停止加熱。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是_________________;裝置A中水浴溫度不宜低于60℃也不宜高于80℃,其原因是______________________。
(2)裝置A中反應(yīng)生成ClO2及KHSO4等產(chǎn)物的化學(xué)方程式為_________________。
(3)裝置B的水中需放入冰塊的目的是_________________,裝置C的作用是_______________
Ⅱ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證ClO2的氧化性。
(4)取適量ClO2水溶液加入H2S溶液中,振蕩,得無(wú)色溶液。欲檢驗(yàn)H2S的氧化產(chǎn)物,還需要用到的試劑是_______________________。
(5)證明ClO2的氧化性比Fe3+強(qiáng)的方案是______________________。
(6)將少量ClO2水溶液滴入盛有MnSO4溶液的試管中,振蕩,有黑色沉淀生成,則該反應(yīng)的離子方程式為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,將0.1moKMnO4固體加熱一段時(shí)間后,收集到amolO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到bmolCl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中(注:KMnO4和K2MnO4以及MnO2都能與濃鹽酸反應(yīng)并生成Mn2+)。
(1)2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是_____(填化學(xué)式),反應(yīng)中若產(chǎn)生0.3mol的氣體則有________mol的電子轉(zhuǎn)移。
(2)a+b的最大值為________,a+b最小值為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,將 2mol NO2 裝入 5 L 帶活塞的密閉容器中,當(dāng)反應(yīng) 2NO2(g) N2O4(g)ΔH=-60 kJ/mol 達(dá)到平衡時(shí),恢復(fù)到原來(lái)的溫度,測(cè)得此過(guò)程中體系向外界共釋放了 40 kJ 的熱量。 下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度升高,平衡常數(shù) K 增大
B.慢慢壓縮氣體體積,平衡向右移動(dòng),混合氣體顏色變淺
C.上述反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率是 40%
D.若起始時(shí)向容器中充入 1.0 mol N2O4,保持溫度不變,達(dá)到平衡時(shí)共吸收 20 kJ的熱量
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