分析 (1)需要0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應選擇500mL容量瓶,實際配制500mL溶液,依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)依據(jù)配制溶液的一般步驟選擇需要的玻璃儀器,確定缺少的玻璃儀器;
(3)容量瓶帶有活塞,使用前應先檢查是否漏水;
(4)依據(jù)配制溶液的一般步驟排序;
(5)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(6)計算氫氧化鈉和氫氧化鈣中含有氫氧根離子總的物質(zhì)的量,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計算混合后溶液中氫氧根離子濃度.
解答 解:(1)需要0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應選擇500mL容量瓶,實際配制500mL溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量m=0.1mol/L×40g/mol×0.5L=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,所以需要的玻璃儀器為:①燒杯 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒;還缺少的儀器:膠頭滴管;
故答案為:①④⑤,膠頭滴管;
(3)容量瓶帶有活塞,使用前應先檢查是否漏水;
故答案為:檢漏;
(4)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的順序為:⑤②①③④;
故答案為:⑤②①③④;
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
②稱量NaOH的時間太長,氫氧化鈉吸收空氣中水和二氧化碳,導致稱取的氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
③定容時俯視刻度,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
④NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,溶液的物質(zhì)的量濃度偏高,故選;
故選:③④;
(6)200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa(OH)2溶液混合所含的氫氧根離子物質(zhì)的量n=0.2L×0.01mol/L+0.02mol/L×2×0.05L=0.004mol,則混合后溶液中氫氧根離子物質(zhì)的量濃度C=$\frac{0.004mol}{0.25L}$=0.016mol/L;
故答案為:0.016.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制過程及有關物質(zhì)的量濃度計算是解題關鍵,注意誤差分析的方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用無水酒精萃取碘水中的碘 | |
B. | Na2O2粉末加人到FeSO4溶液中.產(chǎn)生白色沉淀,并放出大量氣泡 | |
C. | 將濃氨水滴加到堿石灰中可制得氨氣,也可用堿石灰干燥氨氣 | |
D. | 往酸性KMnO4溶液中通人SO2驗證SO2的漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
NH3•H2O | H2SO3 | ||
電離平衡常數(shù)為 (mol•L-1) | 1.7×10-5 | Ka1 | Ka2 |
1.54×10-2 | 1.02×10-7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化學式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 恒壓下充入稀有氣體 | B. | 減小反應容器的體積 | ||
C. | 升高反應溫度 | D. | 分離出生成物 |
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