中國環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物.因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣.若測(cè)得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol?L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測(cè)試樣的pH=
 

(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如圖:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=
 
kJ?mol-1
②尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2.寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式
 

③汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO,若設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知該反應(yīng)的△H>0,該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?
 
(填“能或不能”).依據(jù)是
 

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時(shí)又能制得氫氣,具體流程如圖:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)
 

②用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是
 
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),二氧化硫的污染及治理
專題:基本概念與基本理論,元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)溶液中電荷守恒計(jì)算;
(2)①根據(jù)能量變化圖計(jì)算反應(yīng)熱,反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和;
②NO被CO還原,則CO被NO氧化生成二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式;
③△H-T△S>0時(shí),反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行;
(3)①從流程圖可知,在反應(yīng)器中,I2氧化SO2,生成硫酸和HI;
②HI分解是可逆反應(yīng),分離出氫氣有利于平衡正向移動(dòng).
解答: 解:(1)溶液中電荷守恒:C(K+)+C(NH4+)+c(Na+)+C(H+)=2C(SO42-)+C(NO3-)+C(Cl-)+c(OH-)和KW,得C(H+)=1×10-4mol?L-1,pH值為4,
故答案為:4;
(2)①該反應(yīng)中的反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和=(945+498)kJ/mol-2×630kJ/mol=+183kJ/mol,故答案為:+183;
②在催化劑條件下,一氧化碳被氧化生成二氧化碳,一氧化氮被還原生成氮?dú),所以其反?yīng)方程式為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2,故答案為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2;
③該反應(yīng)的反應(yīng)物有2mol氣體,生成物有1mol氣體,△S<0,△H>0,所以,△H-T△S>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,故答案為:不能,該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),△H-T△S>0;
(3)①從流程圖可知,在反應(yīng)器中,I2氧化SO2,生成硫酸和HI,反應(yīng)方程式為SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+,故答案為:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+;
②HI分解為可逆反應(yīng),及時(shí)分離出產(chǎn)物H2,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,故答案為:HI分解為可逆反應(yīng),及時(shí)分離出產(chǎn)物H2,有利于反應(yīng)正向進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解質(zhì)溶液中的電荷守恒、反應(yīng)熱=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和、化學(xué)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件、平衡移動(dòng)等等知識(shí),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用均正確的是( 。
A、Na2O2是堿性氧化物,具有強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒
B、氨氣是一種堿性氣體,可用P2O5或無水CaCl2干燥
C、SO2和Cl2都能使品紅溶液褪色,兩者等體積混合可以增強(qiáng)漂白能力
D、油脂在堿性條件下易水解,可用于制作肥皂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組液體混合物,用分液漏斗不能分開的是( 。
A、乙酸乙酯和水B、正已烷和水
C、苯和水D、甘油和乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于某酸的酸式鹽NaHY的水溶液的下列敘述中,正確的是( 。
A、該酸式鹽的水溶液一定顯酸性
B、在該鹽溶液中,離子濃度為:c(Na+)>c(Y2-)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+
C、若HY-能水解,水解方程式為:HY-+H2O?Y2-+H3O+
D、若HY-能電離,電離方程式為:HY-+H2O?Y2-+H3O+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能大量共存于同一溶液中的離子組是( 。
A、N03-、HC03-、H+
B、Na+、N03-、Cl-
C、H+、K+、OH-
D、S042-、Na+、Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)原理(圖1)和實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分
子質(zhì)量
密度
(g?cm-3
沸點(diǎn)
溶解性
環(huán)己醇 100 0.9618 161 微溶于水
環(huán)己烯 82 0.8102 83 難溶于水
【合成反應(yīng)】:
在燒杯中加入20g環(huán)己醇,再沿杯壁慢慢加入1mL濃硫酸邊加邊攪拌、冷卻后轉(zhuǎn)移入a中,最后加入少量碎瓷片.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.
【分離提純】:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5% 的碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣,最終得到環(huán)己烯8.2g.
(1)裝置b的名稱是
 
,加入碎瓷片的作用是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是
 
,最終得到環(huán)己烯所用的分離方法是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率(實(shí)際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列各化合物中,屬于同系物的有
 
,屬于同分異構(gòu)體的有
 
(填字母編號(hào)).
A.CH3CH2CH2CHO與B.C.
D.E.F.2-甲基丁烷和2,2-二甲基丙烷
(2)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序).
①寫出各晶體對(duì)應(yīng)的晶胞:鈉
 
,碘
 
(填字母編號(hào)).
②其中與SiO2的晶體類型相同的是
 
(填字母編號(hào)).

(3)金屬銅采用面心立方最密堆積(在晶胞的頂點(diǎn)和面心均含有一個(gè)Cu原子),則Cu的晶體中Cu原子的配位數(shù)為
 
,其空間利用率為
 
必須用含π的代數(shù)式表示,否則不給分).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某酯的分子式為C6H12O2,其變化如圖所示:

若A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該酯的可能結(jié)構(gòu)有
 
種.
(2)將轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/wmf/0db8d01e.wmf" style="vertical-align:middle" />的流程為

則a試劑是
 
,b試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)的是( 。
A、
B、CH3CH2CH2CH2Cl
C、HO-CH2-CH2-COOH
D、Cl-CH2-COOH

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