7.常溫下,如圖表示向10mLpH=3的A溶液中加水稀釋到V1mL溶液pH的變化.下列說法中正確的是(  )
A.若V1=100,則稀釋前A的濃度一定是0.001mol/L
B.若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,則V1一定大于100
C.a點水的電離程度一定小于b點
D.若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,則溶液中c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-

分析 A.10mLpH=3的A溶液中加水稀釋到V1mL溶液,PH=4,若V1=100,則是稀釋10倍溶液PH增大一個單位,證明是強酸;
B.若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,加水稀釋促進水解平衡正向進行;
C.向10mLpH=3的A溶液可能是酸溶液,也可能是水解的鹽溶液;
D.若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,依據(jù)溶液中電荷守恒分析判斷;

解答 解:A.10mLpH=3的A溶液中加水稀釋到V1mL溶液,PH=4,若V1=100,則是稀釋10倍溶液PH增大一個單位,證明是強酸,但可以是一元酸也可以是二元酸,所以遠酸溶液濃度不一定為0.001mol/L,故A錯誤;
B.若A為NH4Cl和HCl的混合溶液,溶液中銨根離子水解溶液顯酸性,加水稀釋促進水解平衡正向進行,加水稀釋到100ml,不考慮水解平衡移動,溶液PH變化為4,單銨根離子水解,溶液PH小于4,所以V1一定大于100,故B正確;
C.向10mLpH=3的A溶液可能是酸溶液,也可能是水解的鹽溶液,若為酸溶液a點水的電離程度一定小于b點,若為水解的鹽溶液加入水稀釋促進水解正向進行,水的電離程度減小,a點水的電離程度大于b點,故C錯誤;
D.若A為NH4Cl和NH3•H2O的混合溶液,溶液中存在電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),溶液顯酸性,則(H+)>c(OH-),c(NH4+)<c(Cl-),故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了弱電解質(zhì)電離平衡、電離平衡影響因素、弱電解質(zhì)溶液中稀釋溶液PH變化、溶液中電荷守恒的判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組微粒,在溶液中可以大量共存的是( 。
A.OH-、K+、CO32-、Cl2B.Na+、OH-、NH4+、Cl-
C.Fe3+、Na+、NH3.H2O、NO3-D.K+、Al3+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家對物質(zhì)性質(zhì)的推斷一般要基于一些實驗事實.下列能說明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的實驗事實是( 。
A.苯分子是高度對稱的平面形分子
B.苯與溴水混合無明顯現(xiàn)象
C.苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
D.1 mol C6H6在一條件下可與3 mol Cl2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

(1)步驟①的實驗操作名稱是過濾;
(2)現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品.完成該實驗尚缺少的玻璃儀器是漏斗和分液漏斗;
(3)步驟③中能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是(雙選)A、E;
A.CCl4與水不互溶          B.CCl4可與I2發(fā)生取代反應(yīng)     C.CCl4的密度比水大      D.CCl4不易燃燒,可作滅火劑         E.碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多
(4)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2;
(5)請設(shè)計一種簡單的實驗方法,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:取少量待測液注入試管中,滴加淀粉溶液,若溶液變藍色,說明水溶液中存在I2,否則水溶液中無I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語的書寫正確的是( 。
A.氮氣的電子式:B.硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.CH4的比例模型:D.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.為檢驗淀粉水解的情況,進行如圖所示的實驗,試管甲和丙均用60~80℃的水浴加熱5~6min,試管乙不加熱.待試管甲中的溶液冷卻后再進行后續(xù)實驗.

實驗1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有磚紅色沉淀出現(xiàn).
實驗2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{色,但取少量甲中溶液做此實驗時,溶液不變藍色.
實驗3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無明顯變化.
(1)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+nH2O$\stackrel{H+}{→}$nC6H12O6(葡萄糖).
(2)設(shè)計甲和乙是為了探究溫度對淀粉水解的影響,設(shè)計甲和丙是為了探究催化劑對淀粉水解的影響.
(3)實驗1失敗的原因是沒有加入堿中和作為催化劑的稀硫酸.
(4)實驗3中溶液的顏色無明顯變化的原因是氫氧化鈉與碘反應(yīng)了.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知乙烯醇不穩(wěn)定,可自動轉(zhuǎn)化成乙醛:CH2═CH-OH→CH3CHO.乙二醇在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)(有消去、有羥基和羥基之間反應(yīng)形成“C-O-C”結(jié)構(gòu)),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式有人寫出下列幾種:
①CH2═CH2

③CH3CHO


  其中不可能的是(  )
A.只有①B.②③C.③④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+進行如下實驗操作時,最佳順序為( 。
①加入足量氯水 ②加入足量KMnO4溶液、奂尤肷倭縉H4SCN溶液.
A.①③B.③②C.③①D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應(yīng)的△H<0
B.質(zhì)子數(shù)相同的微粒,它們的化學(xué)性質(zhì)基本相同
C.苯和溴苯的混合物可用分液法分離
D.由“C(石墨)→C(金剛石)△H=+1.9 kJ/mol”可知石墨比金剛石穩(wěn)定

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