11.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法、裝置或操作都正確的是( 。
A.從KI和I2的固體混合物中回收I2,可使用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置
B.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,可使用如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置
C.用圖丙所示儀器配制0.150mol/LNaOH溶液
D.如圖丁所示可用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣

分析 A.沒有收集碘的裝置;
B.Na2CO3溶液與CH3COOCH2CH3不互溶,可以使用分液方法分離;
C.精確配制應(yīng)用容量瓶;
D.NH4Cl與Ca(OH)2 加熱得到NH3,堿石灰干燥NH3,圓底燒瓶干燥收集NH3,水處理多余NH3

解答 解:A.I2在加熱過程中發(fā)生升華,但沒有收集裝置,故A錯(cuò)誤;
B.Na2CO3溶液與CH3COOCH2CH3不互溶,可以使用分液方法分離,故B錯(cuò)誤;
C.配制一定濃度的物質(zhì)的量濃度的溶液應(yīng)該用容量瓶而不是量筒,故C錯(cuò)誤;
D.NH4Cl與Ca(OH)2 加熱得到NH3,堿石灰干燥NH3,圓底燒瓶干燥收集NH3,水處理多余NH3,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及物質(zhì)的制備、分離、收集等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约霸u(píng)價(jià)能力的考查,為高考高頻考點(diǎn)和常見題型,注意把握實(shí)驗(yàn)的方案的合理性和實(shí)驗(yàn)操作的合理性,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上用NH3和CO2反應(yīng)合成尿素.
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(g)+H2O(g)△H1=-536.1kJ/mol

(1)該過程實(shí)際上分兩步進(jìn)行,第一步產(chǎn)生氨基甲酸銨,第二步是氨基甲酸銨脫水生成尿素.請(qǐng)寫出第一步的反應(yīng)方程式2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4
(2)在一定條件下合成尿素,當(dāng)氨碳比$\frac{n(N{H}_{3})}{n(C{O}_{2})}$=4時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖1所示,下列說法錯(cuò)誤的是BD(填標(biāo)號(hào)).
A.該反應(yīng)在60min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài);
B.NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為70%;
C.增加氨碳比可進(jìn)一步提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率;
D.M點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v(CO2)大于N點(diǎn)的正反應(yīng)速率v(CO2);
(3)反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(g)+H2O(g),在200℃時(shí)可自發(fā)向正反應(yīng)進(jìn)行,則升高溫度,平衡常數(shù)K減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”).
(4)若一定條件下得到的尿素為固體,2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g),開始在一密閉容器中充入0.1mol NH3、0.65mol CO2、0.65mol H2O(g),保持溫度不變,達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量與起始相比變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”、“不變”).
(5)尿素在一定溫度和壓力下會(huì)部分變?yōu)镹H4CNO(氰酸銨),已知25℃氨水的電離常數(shù)為1.7×10-5,氰酸HCNO的電離常數(shù)為3.3×10-4.氰酸銨水溶液中各離子的濃度大小順序?yàn)閏(CNO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
(6)電解尿素[CO(NH22]的堿性溶液制氫的裝置示意圖如圖2(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,a、b極均為惰性電極).電解時(shí),a極的電極反應(yīng)式為CO(NH22-6e-+8OH-=CO32-+N2↑+6H2O,若在b極產(chǎn)生標(biāo)況下224mL氫氣,則消耗尿素0.2g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.X、Y、Z、W是四種短周期元素,X-和Y+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Z的一種核素在考古時(shí)常用來鑒定一些文物的年代,W可形成兩種常見的液態(tài)氫化物.下列說法正確的是( 。
A.Y在空氣中燃燒一定生成Y2O2B.Z只能形成兩種含氧酸根
C.X-半徑一定比Y+半徑大D.W 的氫化物一定比Z的氫化物穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.防止污染、改善水質(zhì)的主要措施是對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行處理.
Ⅰ.已知汽車尾氣處理的反應(yīng)之一:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H<0.將0.20mol NO和0.10molCO充入一個(gè)容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖1所示.

①該反應(yīng)第一次達(dá)到平衡時(shí)的平衡常數(shù)為0.347L•mol-1
②第12min時(shí)改變的條件是升溫(填“升溫”、“降溫”),判斷的依據(jù)是因反應(yīng)速率加快且反應(yīng)逆向移動(dòng),對(duì)放熱反應(yīng)而言,改變條件為升溫.
③在第24min時(shí),若保持溫度不變,再向容器中充入CO和N2各0.060mol,平衡將逆向移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”).
Ⅱ.含有乙酸鈉和對(duì)氯苯酚()的酸性廢水,可利用微生物電池法除去,其原理如圖2所示
①A是電池的正極(填“正”或“負(fù)”);
②酸性條件下,B極的電極反應(yīng)式為CH3COO--8e-+2H2O=2CO2+7H+
③設(shè)電極兩邊溶液分別為1L,反應(yīng)一段時(shí)間后,此過程中處理的乙酸鈉的質(zhì)量為2.05  g,A極區(qū)溶液的pH=1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.25℃時(shí),將氨水與氯化銨溶液混合得到 c(NH3•H2O)+c(NH4+)=0.1mol•L-1的混合溶液.溶液中c(NH3•H2O)、c(NH4+)與pH的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)離子濃度關(guān)系敘述一定正確的是( 。
A.W點(diǎn)表示溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-
B.pH=10.5溶液中:c(Cl-)+c(OH-)+c(NH3•H2O)<0.1 mol•L-1
C.pH=9.5溶液中:c(NH3•H2O)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
D.向W點(diǎn)所表示1L溶液中加入0.05molNaOH固體(忽略溶液體積變化):c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(NH4+)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙烯可作為水果的催熟劑
B.地溝油經(jīng)過處理,可用來制造肥皂
C.漂白粉長期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)失效
D.丙烷(C3H8)和乙醇(C2H5OH)均存在同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.咖啡酸具有止血功效,存在于多種中藥中,其結(jié)構(gòu)簡式如圖:則下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)中苯環(huán)上一氯化物有2種
B.所有碳原子不可能都在同一平面上
C.既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng)
D.1mol該物質(zhì)可以與1.5mol碳酸鈉溶液反應(yīng)生成1.5molCO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在強(qiáng)酸性溶液中,下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是( 。
A.Na+K+OH-Cl-B.Na+Cu2+SO42-NO3-
C.K+ Na+ SO42- Cl-D.Ba2+  CO32-  NO3- K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)在污水治理越來越引起人們重視,可以通過膜電池除去廢水中的乙酸鈉和對(duì)氯苯酚(),其原理如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)外電路中有0.2mole-轉(zhuǎn)移時(shí),通過質(zhì)子交換膜的H+的個(gè)數(shù)為0.2NA
B.A極的電極反應(yīng)式為+e-═Cl-+
C.電流方向從B極沿導(dǎo)線經(jīng)小燈泡流向A極
D.B為電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案