下列各圖表示某些同學(xué)從溴水中萃取溴并分液的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)(夾持儀器已省略)，其中正確的是


解析　A項(xiàng)，酒精不能作萃取劑。B項(xiàng)，苯在上層。C項(xiàng)，漏斗頸應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置之一，若氣體從右管進(jìn)入，可用來收集的氣體是 (　　)

A．NO　　　　　　　　　　   B．NO2

C．CO                                     D．SO2

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某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四種離子，若向裝有該溶液的試管中加入過量的氫氧化鈉溶液，微熱并攪拌，再加入過量鹽酸，溶液中大量減少的陽離子是

① NH4+      ② Mg2+     ③ Fe2+      ④Al3+

A．①③　　　　B．①②③④　　　　C．②④　　　　D．④

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下列說法不正確的是(　　)

A．為了提高生活用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，自來水廠常同時(shí)使用Cl2和FeSO4·7H2O進(jìn)行消毒、凈化，以改善水質(zhì)

B．鋁表面有一層致密的氧化薄膜，故鋁制容器可用來腌制咸菜等

C．從分類的角度看，混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系如圖所示：

D．借助掃描隧道顯微鏡，應(yīng)用STM技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對原子或分子的操縱

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A～E是中學(xué)常見的5種化合物，A、B是氧化物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

則下列說法正確的是(　　)

A．X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Al2O3＋2FeFe2O3＋2Al

B．檢驗(yàn)D溶液中的金屬陽離子的反應(yīng)：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3↓

C．單質(zhì)Y在一定條件下能與水發(fā)生置換反應(yīng)

D．由于化合物B和C均既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，所以均是兩性化合物

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熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題：

(1)在儀器：a.分液漏斗　b．試劑瓶　c．集氣瓶　d．滴定管　e．容量瓶　f．量筒　g．托盤天平中，標(biāo)有“0”刻度的是________(填序號)。

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號)。

a．試管　       b．分液漏斗　       c．帶滴管的試劑瓶(滴瓶)

d．集氣瓶　 e．酸式滴定管　 f．堿式滴定管

(3)下圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡易裝置圖，用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生，也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有________(填寫編號)。

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用分液漏斗和燒杯可以裝配成一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置，如圖所示。能用此裝置制備的氣體有

A．用塊狀大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2

B．用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2

C．用過氧化鈉與水反應(yīng)制取O2

D．用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．裝置①可用于分離煤油和水

B．裝置②可用于準(zhǔn)確稱取8.55 g氯化鈉固體

C．裝置③可用于從海水中得到淡水

D．裝置④可用于排空氣收集CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用自來水(用Cl2消毒)養(yǎng)金魚時(shí)，將水注入魚缸的前需在陽光下暴曬一段時(shí)間，

目的是                                                             （     ）

A．使水的溫度升高                          B．使水中HClO分解

C．起到殺菌作用                        　 D．增加水中O2的含量

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