熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題:
(1)在儀器:a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平中,標(biāo)有“0”刻度的是________(填序號(hào))。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號(hào))。
a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管
(3)下圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有________(填寫編號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某集氣瓶中的氣體呈紅棕色,加入足量水,蓋上玻璃片振蕩,得橙色溶液,氣體顏色消失。再拿走玻璃片后,瓶中氣體又變?yōu)榧t棕色,則該氣體可能是下列混合氣體中的( )
A.N2、NO2、Br2 B.NO2、NO、N2 C.NO2、NO、O2 D.N2、O2、Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把足量的鐵粉投入到硫酸和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,殘余固體的質(zhì)量與原來加入的鐵粉質(zhì)量相等,則原溶液中H+和的物質(zhì)的量之比為( )
A.1∶4 B.2∶7 C.1∶2 D.8∶31
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是一種簡單、有效的科學(xué)方法。下列各組物質(zhì)的分類都正確的是( )
A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì))
B.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(無機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)
C.HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)
D.液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列盛放試劑的方法正確的是
A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
B.汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中
C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 玻璃儀器 |
A | 分離乙醇和乙酸乙酯的混合物 | 分液漏斗、燒杯 |
B | 用pH=1的鹽酸配制100 mLpH=2的鹽酸 | 100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 |
C | 用溴水、淀粉KI溶液比較Br2與I2的氧化性強(qiáng)弱 | 試管、膠頭滴管 |
D | 用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體制備并收集NH3 | 酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有下列三種含雜質(zhì)的氣體(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)):①CO2(HCl)、贖2(HCl) ③NH3(水蒸氣)。某學(xué)生欲除去以上氣體中的雜質(zhì)依次選用了三種試劑,該學(xué)生選用的試劑均正確的是
A.NaHCO3溶液、NaOH溶液、堿石灰
B.Na2CO3溶液、濃硫酸、堿石灰
C.NaHCO3溶液、NaOH溶液、濃硫酸
D.NaOH溶液、濃硫酸、堿石灰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.H2在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生蒼白色火焰
B.氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性
C.漂粉精是混合物,其有效成分是次氯酸鈉
D.漂粉精放入稀酸中可以提高漂白速度
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