【題目】“筆、墨、紙、硯”在中國傳統(tǒng)文化中被稱為“文房四寶”，下列說法中錯誤的是( )

A.羊毫筆筆頭用山羊毛制成，用灼燒法可鑒別羊毫和化纖

B.“松煙墨”以松樹燒取的煙灰制成，用此墨寫字日久會褪色

C.制作宣紙的原料有青檀樹皮和稻草，其主要成分均是纖維素

D.端硯石主要成分含水白云母，它屬于硅酸鹽

【答案】B

【解析】

A.山羊毛是蛋白質(zhì)而化纖不是，蛋白質(zhì)在灼燒時有燒焦羽毛的氣味，用灼燒法可鑒別羊毫和化纖，A正確；

B.“松煙墨”以松樹燒取的煙灰制成，主要成分為碳，性質(zhì)穩(wěn)定，可長久不褪色，故B錯誤；

C.宣紙的原料有青檀樹皮和稻草，青檀樹皮和稻草主要成分是纖維素，故C正確；

D.由端硯石主要成分水白云母的化學(xué)式分析，屬于硅酸鹽，故D正確。

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣是未來最理想的能源，科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)：2H2O2H2↑＋O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。試回答下列問題：

(1)分解海水時，________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能，二氧化鈦作________。生成的氫氣用于燃料電池時，________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。水分解時，斷裂的化學(xué)鍵為________鍵，分解海水的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì)，兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下：

A極：2H2＋2O2－－4e－=2H2O

B極：O2＋4e－=2O2－

則A極是電池的________極；電子從該極________(填“流入”或“流出”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想通過實驗探究硫和碳得電子能力的強弱，通過比較它們最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱來驗證，設(shè)計了如圖實驗。

（1）儀器a的名稱是________，應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．稀硫酸 B．亞硫酸C．氫硫酸 D．鹽酸

（2）儀器b的名稱是________，應(yīng)盛放下列藥品中的________(填字母)。

A．碳酸鈣 B．硫酸鈉 C．氯化鈉 D．碳酸鈉

（3）儀器c中應(yīng)盛放的試劑是________，如果看到的現(xiàn)象是____________________，證明b中反應(yīng)產(chǎn)生了________，即可證明________比________酸性強，得電子能力________比________強，b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10)，當(dāng)1kg丁烷完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時，放出熱量為5×104kJ，試寫出表示丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式___。

（2）科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇，并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱ΔH分別為－285.8kJ/mol、－283.0kJ/mol和－726.5kJ/mol。請回答下列問題：

①用太陽能分解10mol水消耗的能量是___kJ；

②甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式_____；

③研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義，已知：

2SO2(g)＋O2(g)=2SO3(g) ΔH＝－196.6 kJ/mol

2NO(g)＋O2(g)=2NO2(g) ΔH＝－113.0kJ/mol

則反應(yīng)NO2(g)＋SO2(g)=SO3(g)＋NO(g)的ΔH＝___kJ/mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗過程中，若一種氣體極易溶于一種液體，則容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象，給實驗造成危險�，F(xiàn)有4位同學(xué)分別設(shè)計了一個實驗，希望通過觀察到的明顯現(xiàn)象來說明二氧化碳極易溶于氫氧化鈉溶液，設(shè)計的裝置如下：

其中一位同學(xué)向充滿二氧化碳的塑料瓶D中加入氫氧化鈉溶液，蓋緊瓶塞后振蕩，如果看到瓶子變癟了，說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。對裝置A～C，將能達(dá)到實驗?zāi)康牡难b置、操作方法和實驗現(xiàn)象填入下表(可不填滿)：

_______________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把2mol鈉和1mol鋁的混合物小心地投入932g水中，充分反應(yīng)，計算：

（1）生成氣體的質(zhì)量為多少______？

（2）溶液中有幾種溶質(zhì)______？

（3）各溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中的溶液為2 mol·L－1CH3COOH溶液，接通直流電源。分別向燒杯中加入下列物質(zhì)(保持反應(yīng)溫度不變)，燈泡變暗的是(　　)

A.加入固體NaOHB.加水稀釋C.加入金屬NaD.通入HCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是

A.常溫常壓下，9.5g羥基(—18OH)中所含中子數(shù)為5NA

B.室溫下，1LpH=13的NaOH溶液中，由水電離的OH－數(shù)目為0.1NA

C.2molFeBr2與足量氯氣反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

D.甲烷燃料電池的正極消耗22.4LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，電路中通過的電子數(shù)為4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中燃燒時，鎂可與空氣中的一種主要成分反應(yīng)，生成少量的物質(zhì)A，已知A有下面一系列變化。氣體C能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

(1)寫出A、C、D的化學(xué)式：

A________；C________；D________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______________________________________________；

②____________________________________________。

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