下列實(shí)驗(yàn)方案正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的且安全的是
【答案】A
【解析】
試題分析:A.對(duì)天然水加熱,使水變成水蒸氣進(jìn)入到成冷水的燒杯中,水蒸氣遇冷,變成小水滴,即為蒸餾水,故A正確;B.二氧化氮可以和水反應(yīng),不能用排水法來(lái)收集,故B錯(cuò)誤;C.二氧化錳和稀鹽酸不反應(yīng),所以裝置不能獲得氯氣,要和濃鹽酸在加熱條件下才能反應(yīng),驗(yàn)證試驗(yàn)無(wú)法發(fā)生,故C錯(cuò)誤;D.對(duì)固體物質(zhì)加熱時(shí),試管要略向下傾斜,防水倒流,炸裂試管,故D錯(cuò)誤,故選A。
考點(diǎn):本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),考查學(xué)生知識(shí)的梳理情況,可以根據(jù)教材知識(shí)來(lái)回答,難度不大。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
A.酸堿滴定時(shí),眼睛一定要注視滴定管中液面的變化
B.實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),為使受熱均勻,應(yīng)輕輕攪動(dòng)溫度計(jì)
C.紙上層析實(shí)驗(yàn)中,須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開(kāi)劑中
D.分液時(shí),下層液體先從分液漏斗下口放出,上層液體后從上口倒出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生通過(guò)下列家庭小實(shí)驗(yàn)探討用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,不合理的是( )
A.用石膏粉與少量生豆?jié){調(diào)拌均勻后加到煮沸的豆?jié){中制作豆腐
B.用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3)
C.用純堿(Na2CO3)熱溶液洗滌餐具上的油污
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的:
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳 B.硝酸銀溶液、氯化氫
C.水、氨氣 D.水、一氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是( )
A.用2g砝碼和0.5g游碼稱取2.5g食鹽
B.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸,用去NaOH溶液20.50mL
C.用 10mL 量筒量取8.25mL 鹽酸
D.用pH試紙測(cè)得某溶液pH為 3.0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
使用容量瓶配置溶液時(shí),由于操作不當(dāng)會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是 ( )
①用天平稱量時(shí)所用砝碼生銹
②用量筒量取所需濃溶液時(shí),仰視刻度
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線
A.②⑤ B.②③⑥ C.①⑤⑥ D.③⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.金屬鈉著火時(shí),立即用沾水的毛巾覆蓋
B.實(shí)驗(yàn)室可用右圖所示裝置制取飽和氨水
C.硅酸鈉溶液保存在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中
D.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于各物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ)膘達(dá)正確的是 ( )
A.丙烷分子的比例模型 :
B.乙酸的分子式為:CH3COOH
C.聚氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2CHCl
D.乙烯的結(jié)構(gòu)式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
每空一分
A | |||||||||||||||||||||||||
B | C | D | E | F | |||||||||||||||||||||
G | H | I | |||||||||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域?yàn)? 。
(A)a (B)b (C)c (D)d
(2)G元素與 E元素形成的化合物的化學(xué)式是 、 ,它們都是
(填“共價(jià)化合物”或“離子化合物”)。表格中十種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是 (用化合物的化學(xué)式表示,下同),酸性最強(qiáng)的是 ,屬于兩性氫氧化物的是 。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。
①乙元素在元素周期表中位置第 周期第 族。
②甲、乙兩元素相比較,金屬性較強(qiáng)的是 (填名稱),可以驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是 。(填編號(hào))
(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中
(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
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