已知硒酸鈉中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：Na-a，Se-b，其余為氧；硫酸鈉中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：Na-c，S-d，其余為氧；用以上數(shù)據(jù)測(cè)定Se元素的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，還需要用到的數(shù)據(jù)是（　�。�
A、Na元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B、S元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C、O元素的相對(duì)原子質(zhì)量
D、Se元素各同位素的豐度
考點(diǎn)：元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
專(zhuān)題：物質(zhì)的組成專(zhuān)題
分析：硒酸鈉與硫酸鈉的化學(xué)式可以表示為NaxAyOz，化學(xué)式中元素質(zhì)量之比等于各元素原子總相對(duì)原子質(zhì)量之比，據(jù)此表示出Se的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行判斷．
解答： 解：硒酸鈉與硫酸鈉的化學(xué)式可以表示為NaxAyOz，
則硒酸鈉中xMr（Na）：yMr（Se）：zMr（O）=a：b：（1-a-b），
硫酸鈉中xMr（Na）：yMr（S）：zMr（O）=c：d：（1-c-d），
故：
a
b
=
xMr(Na)
yMr(Se)
，
c
d
=
xMr(Na)
yMr(S)
，
可得Mr（Se）=
bc
ad
Mr（S）
故只需要S元素的相對(duì)原子質(zhì)量即可計(jì)算Se的相對(duì)原子質(zhì)量，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算，難度中等，注意對(duì)化學(xué)式意義的理解與掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有機(jī)物只有四種同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、分子式為C4H10烷烴的二氯取代物
B、分子式為C3H9N的有機(jī)物，其中N原子以三個(gè)單鍵與其他原子相連
C、乙苯的二氯取代物
D、分子式為C4H8的有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g某鐵礦石（設(shè)只含鐵的氧化物和雜質(zhì)SiO2）溶于過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾后得5.6g不溶物和濾液；然后在濾液中加入足量的NaOH溶液，過(guò)濾后將沉淀灼燒，得16g紅棕色固體．
（1）紅棕色固體的化學(xué)式是
 
，其中的n（Fe）=
 
mol．
（2）請(qǐng)計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：
①該礦石中鐵氧化物的化學(xué)式．
②若加入的稀鹽酸為4.0mol?L-1200mL，反應(yīng)前后體積變化忽略不計(jì)，則濾液中剩余H+的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)某濃度的氨水和硫酸銨混合溶液的c（H+）=5×10-8mol?-1，取100mL該溶液與足量的濃NaOH溶液共熱，可得NH3為560mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），再向反應(yīng)后溶液中加入足量的BaCl2溶液，可得BaSO4 2.796g．求：
（1）原混合溶液中NH3?H2O電離出的c（OH-）濃度；
（2）混合溶液中NH3?H2O的物質(zhì)的量濃度．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)的表述不正確的是（　�。�
A、HCO3-水解的離子方程式：HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
B、電解飽和食鹽水的離子方程式：2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
 2OH-+H2↑+Cl2↑
C、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中，可能存在大量的：K+、Ba2+、AlO2-、Cl-
D、向淀粉KI溶液中滴加稀硫酸，溶液變藍(lán)：4I-+O2+4H+=2H2O+2I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

粗鹽中含有一定的雜質(zhì)如MgCl2、CaCl2和硫酸鹽，現(xiàn)在想除掉這些雜質(zhì)，請(qǐng)選擇合適的試劑除雜．
（1）除去Na2SO4，應(yīng)加入
 
化學(xué)方程式
 

（2）除去MgCl2，應(yīng)加入
 
化學(xué)方程式
 

（3）除去CaCl2，應(yīng)加入
 
化學(xué)方程式
 

（4）過(guò)濾，所得濾液中除了NaCl還含有
 
雜質(zhì)，要除去這種雜質(zhì)得到精致的NaCl溶液應(yīng)向?yàn)V液中加入
 
至
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

藥物OC-229-648（H）是一種活性抗炎藥，其合成路線如下：

（1）化合物A分子中所有原子能否處于同一平面
 
（選填：“能”、“否”）
（2）A+B→C、C+D→E均是2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一查德-赫克發(fā)明的反應(yīng)，其反應(yīng)類(lèi)型為：
 
．
（3）化合物C中含氧官能團(tuán)有：
 
、
 
（寫(xiě)名稱(chēng)）．
（4）含有手性碳原子的物質(zhì)有：
 
（選填字母：A～H）．
（5）A+B→C是否有分子式為C28H30O6的有機(jī)物生成
 
（選填：“有”、“無(wú)”）．
（6）萘普生是一種抗炎藥，它可由2-萘酚及3個(gè)碳原子以下的有機(jī)小分子為原料合成，仿照已給的部分合成路線圖，試補(bǔ)充剩余的部分．
已知：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B 物質(zhì)有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系．又知，A是由地殼中含量最多的金屬元素形成的單質(zhì)，C、D、E是常見(jiàn)的由短周期元素形成的氣體單質(zhì)，氣體F與氣體G相遇產(chǎn)生大量的白煙，H是廚房中必備一種調(diào)味鹽（部分反應(yīng)物和生成物及溶劑水已略去）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）I的化學(xué)式為
 
．
（2）F的電子式為
 
．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式：
 
．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以太酸亞鐵（FeTiO3）為原料制取BaTiO3的過(guò)程如圖所示：

（1）FeTiO3與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)物有TiOSO4，H2O和
 
（填化學(xué)式）．
（2）已知：TiO2（s）+H2SO4（aq）=TiOSO4（aq）+H2O（l）△H=akJ?mol-1 
H2TiO3（s）=TiO2（s）+H2O（l）△H=bkJ?mol-1
寫(xiě)出TiOSO4水解生成H2TiO3的熱化學(xué)方程式
 
．
（3）寫(xiě)出TiO2生成BaTiO3的化學(xué)方程式
 
．

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