7.已知CO2通入澄清石灰水中,溶液先變渾濁,后又變澄清.用如圖裝置除去CO2氣體中的HCl,X試劑最合適的是(  )
A.NaOH溶液B.濃硫酸C.Na2CO3溶液D.NaHCO3溶液

分析 HCl與NaHCO3溶液反應生成CO2,以此來解答.

解答 解:A.CO2、HCl均與NaOH溶液反應,不能除雜,故A不選;
B.二者均與濃硫酸不反應,不能除雜,故B不選;
C.CO2、HCl均與Na2CO3溶液反應,不能除雜,故C不選;
D.HCl與NaHCO3溶液反應生成CO2,可除雜,故D選;
故選D.

點評 本題考查實驗裝置的應用及混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應及除雜原則為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.某有機物M的蒸氣與相同狀況下同體積氧氣的質量比是30,其分子中碳、氫的質量分數(shù)分別是40%、6.6%,其余為氧.有機物M的分子式為( 。
A.CH2OB.C2H4OC.C2H4O2D.C3H8O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.有機物M可用于合成香料,其結構簡式如圖所示.下列有關說法不正確的是( 。
A.有機物M中有2種含氧官能團
B.1mol有機物M可與1mol NaOH發(fā)生反應
C.有機物M能與溴水發(fā)生加成反應
D.1mol有機物M最多能與3mol H2反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.X酯完全燃燒生成CO2和水的物質的量之比為1:1,X經(jīng)過水解得B和C,C氧化可得到B,則X酯為(  )
A.CH3COOCH2CH2CH3B.CH3CH2COOCH2CH3
C.CH3COOCH2CH3D.CH3CH2COOCH2CH=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.用惰性電極電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時,陰極上依次析出Cu、Fe、Al錯誤(判斷)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.1mol不同的固態(tài)物質和液態(tài)物質所含的微粒數(shù)相同.而粒子間距不同,使得固體和液體物質的體積主要取決于微粒本身大。蛄W拥拇笮∈遣煌模1mol不同的固態(tài)物質和液態(tài)物質的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.已知:Ksp[Mg(OH)2]=2×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2×10-20
(1)向Mg(OH)2濁液中逐滴加入CuSO4溶液,發(fā)生反應的離子方程式為Mg(OH)2+Cu2+=Mg2++Cu(OH)2
(2)向Mg2+、Cu2+均為0.1mol/l的溶液中逐滴加入過量NaOH溶液,先沉淀的離子為Cu2+,最終溶液中c(Mg2+):c(Cu2+)=1×109
(3)要使0.2mol/L硫酸銅溶液中Cu2+沉淀較為完全(使Cu2+濃度降至原來的千分之一),則應向溶液里加入氫氧化鈉溶液使溶液pH為6.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.有分子通式均為CnH2n+2O的A、B、C三種有機物,均能與鈉反應產生H2.相同條件下A的蒸氣密度與O2相同;相同質量的A和B在相同條件下的蒸氣體積比為11:4;B與C互為同分異構體.并知B可催化氧化成醛而不能脫水成烯;C可以脫水得烯,但不能催化氧化得醛.試推斷A、B、C可能的結構簡式.
ACH3OHB(CH33CCH2OHC(CH32COHC2H5

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

5.如表是A、B、C、D、E五種有機物的有關信息:
A①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為;③能與水在一定條件下反應生成C
B①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為
C①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;③能與E反應生成相對分子質量為100的酯
D①相對分子質量比C少2;②能由C氧化而成
E①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為
回答下列問題:
(1)B具有的性質是②③(填序號).
①無色無味液體、谟卸尽、鄄蝗苡谒、苊芏缺人
⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應褪色、奕魏螚l件下不與氫氣反應
(2)寫出結構簡式
ACH2=CH2  CCH3CH2OH DCH3CHO
(3)判斷E可能具有的性質是ABCDE(填字母)
A、能使酸性高錳酸鉀褪色B、能使溴水褪色C、能與氫氧化鈉反應 D、能與鈉反應  E、能發(fā)生酯化反應.

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同步練習冊答案