實(shí)驗(yàn)室用硫酸廠燒渣(主要成分為Fe2O3及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4?7H2O),過(guò)程如下:

(1)將過(guò)程②中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中,溶液不會(huì)褪色的是
 
(填編號(hào));
A.品紅溶液            B.紫色石蕊溶液        C.酸性KMnO4溶液     D.溴水
(2)在①中已知FeS中鐵元素生成Fe3+,寫(xiě)出FeS、O2、H2SO4反應(yīng)的方程式
 
;
(3)在③中,需加入的物質(zhì)是
 
;
(4)在④中,蒸發(fā)濃縮需要的硅酸鹽儀器除酒精燈外,還有
 
;
(5)在⑥中,將溶液Z控制到70~80℃的目的是
 
;
(6)為測(cè)量聚鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和硫元素):稱取2.700g樣品,將樣品溶于足量的鹽酸后,滴加過(guò)量的BaCl2;過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量固體的質(zhì)量為3.495g.若該聚鐵主要成分為[Fe(OH)(SO4)]n,求該聚鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) Mr(BaSO4)=233Mr(Fe)=56.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留4位有效數(shù)字)
考點(diǎn):副產(chǎn)品的綜合利用,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用
專題:氧族元素
分析:(1)過(guò)程②產(chǎn)生的氣體為SO2,具有還原性和漂白性;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類結(jié)合質(zhì)量守恒書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)溶液X中含有Fe3+,要制備綠礬,應(yīng)加入Fe使之還原為Fe2+;
(4)蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三角架、蒸發(fā)皿、玻璃棒等儀器;
(5)在⑥中,將溶液Z控制到70~80℃的目的為促進(jìn)的水解,加熱有利于水解的進(jìn)行;
(6)根據(jù)n(Fe3+)=n(SO42-)計(jì)算.
解答: 解:(1)過(guò)程②產(chǎn)生的氣體為SO2,具有還原性和漂白性,因具有漂白性而使品紅褪色,因具有還原性而使具有氧化性的酸性KMnO4溶液、溴水褪色,只有紫色石蕊試液不會(huì)褪色.
故答案為:B;
(2)反應(yīng)物為FeS、O2和H2SO4,生成物有S,根據(jù)質(zhì)量守恒還應(yīng)有Fe2(SO43和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S,
故答案為:4FeS+3O2+6H2SO4=2Fe2(SO43+6H2O+4S; 
(3)溶液X中含有Fe3+,要制備綠礬,應(yīng)加入Fe使之還原為Fe2+,加入鐵可生成Fe2+,并且不引入新的雜質(zhì),
故答案為:Fe(或鐵);
(4)蒸發(fā)結(jié)晶需要使用酒精燈、三角架、蒸發(fā)皿、玻璃棒等儀器,可能還需要泥三角,
故答案為:蒸發(fā)皿、玻璃棒;                       
(5)在⑥中,將溶液Z控制到70~80℃的目的為促進(jìn)的水解,加熱有利于水解的進(jìn)行,促進(jìn)Fe3+的水解,
故答案為:升高溫度促進(jìn)Fe3+的水解;                      
(6)過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量,得固體質(zhì)量為3.495g,應(yīng)為BaSO4沉淀,
n(BaSO4)=
3.495g
233g/mol
=0.015mol,
則n(Fe3+)=n(SO42-)=0.015mol,
m(Fe)=0.015mol×56g/mol=0.84g,
ω(Fe)=
0.84g
2.7g
×100%=31.11%,
故答案為:31.11%.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)含量的測(cè)定、制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等知識(shí),題目難度較大,注意常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)三苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其一氯代物有
 
種同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種清潔、高效的新型能源.用甲烷制取氫氣的反應(yīng)分為兩步,其能量變化如圖所示:

甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

HNO2是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物.試回答下列問(wèn)題:
(1)人體正常的血紅蛋白含有Fe2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中的
Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是
 
(填序號(hào)).
A.亞硝酸鹽被還原               B.維生素C是還原劑
C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+D.亞硝酸鹽是還原劑
(2)下列方法中,不能用來(lái)區(qū)分NaNO2和NaCl的是
 
(填序號(hào)).
A.測(cè)定這兩種溶液的pH
B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C.在酸性條件下加入KI-淀粉溶液來(lái)區(qū)別   
D. 用AgNO3和HNO3兩種試劑來(lái)別
(3)某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,同時(shí)生成NaNO3和HCl,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)Fe與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4.若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是
 
(填序號(hào)).
a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在25℃條件下將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為
 
(填序號(hào)).A.9     B.13C.11~13之間D.9~11之間
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,混合溶液中:
c(Na+
 
c(CH3COO-) ( 填“>”、“=”或“<”).
(3)如果將HCl和CH3COONa 溶液等濃度、等體積混合,則混合溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為
 

(4)常溫下,若NaOH溶液中的c(OH-)與CH3COOH 溶液中的c(H+)相同,現(xiàn)將NaOH和CH3COOH的溶液分別稀釋10倍,稀釋后NaOH 和 CH3COOH溶液的pH分別用pH1和pH2表示.則pH1+pH2
 
 14(“>”、“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有4種無(wú)色液態(tài)物質(zhì):己烯、己烷、苯和甲苯,符合下列各題要求的分別是
①不能與溴水或酸性KMnO4溶液反應(yīng),但在鐵屑作用下能與液溴反應(yīng)的是
 

②任何條件下都不能與溴水及酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是
 

③能與溴水、酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是
 

④不與溴水反應(yīng)但與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的是
 

(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǔハ铝形镔|(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
①C2H6(C2H4)試劑
 
,方法
 

②C2H2(H2S)試劑
 
,方法
 

③溴化鈉(溴)試劑
 
,方法
 

(3)乙烯、乙炔、苯、甲苯、苯乙烯()5種有機(jī)物分別在一定條件下與H2充分反應(yīng),按下列各題要求填空
①若烴與H2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:1,說(shuō)明該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

②苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比為
 

③核磁共振氫譜顯示氫原子的類型最多的是
 

④只要總質(zhì)量一定,無(wú)論以何種比例混合,完全燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖是兩種具有相同分子式的有機(jī)物--鄰羥基苯甲酸和對(duì)羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.已知它們的沸點(diǎn)相差很大,你認(rèn)為哪一種沸點(diǎn)較高?如何從氫鍵的角度來(lái)解釋?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在硝酸生成過(guò)程中所排放出來(lái)的廢氣中含有NO和NO2,它們污染環(huán)境.現(xiàn)用氨催化還原法將它們轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體氮?dú)庵苯优湃肟諝庵校畬?xiě)出氨氣與一氧化氮的反應(yīng)方程式:
 
.假設(shè)NO和NO2體積比恰好為1:1,由燒堿溶液吸收這種混合氣體生成亞硝酸鹽的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在火箭推進(jìn)器中裝有還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑雙氧水H2O2,當(dāng)它們混合時(shí),即產(chǎn)生大量的氮?dú)夂退魵,并放出大量的熱量.已?.4mol液態(tài)肼和足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵鈺r(shí)放出256.65KJ的熱量.
(1)上述反應(yīng)應(yīng)用于火箭推進(jìn)劑,除釋放出大量熱量和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)寫(xiě)出肼和雙氧水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)已知H2O(l)═H2O(g);△H=+44KJ/mol,則16g液態(tài)肼與足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí),放出的熱量是
 

(4)已知N2(g)+2O2(g)═2NO2(g);△H=+67.7KJ/mol,N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g);△H=-534KJ/mol,
則肼與NO2完全反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(5)同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢,有時(shí)還很不完全,測(cè)定反應(yīng)熱很困難.現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過(guò)程是一步完成或分幾步完成,這個(gè)總過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱.已知:P4(s,白磷)+5O2(g)=P4O10(s)△H=-2 983.2kJ?mol-1;P(s,紅磷)+5/4QUOTEO2(g)=1/4QUOTEP4O10(s)△H=-738.5kJ?mol-1則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為
 
相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是
 
;白磷的穩(wěn)定性比紅磷的
 
(填“高”或“低”).

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