化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( 。。
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用
技術(shù)
D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)CuSO4溶液的敘述正確的是 ( )
A.該溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存
B.通入CO2氣體產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.與H2S反應(yīng)的離子方程式:Cu2++ S2-=CuS↓
D.與過量濃氨水反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組元素中,按最高正價遞增順序排列的是( )
A.C、N、O、H B.Na、Mg、Si、S
C.Li、C、F、Cl D.S、P、Si、Al
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素。
(1)W、X各自的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(2)W與Y可形成化合物W2Y,該化合物的化學(xué)式為________。
(3)比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:________(用化學(xué)式表示)。
(4)W、X、Y、Z四種元素簡單離子的半徑由大到小的順序是________(用化學(xué)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑,主要包括以下幾個方面: ; ; 。
(2)垃圾的資源化是隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展的。對沒有回收利用價值的垃圾
或一時不能進(jìn)行回收的垃圾,應(yīng)進(jìn)行無害化處理如: ; ;
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是四種常見有機(jī)物的比例模型示意圖.下列說法正確的是()
A. 甲在光照條件下與Cl2反應(yīng)可得到四種不同的產(chǎn)物
B. 乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
C. 乙、丙中所有的原子均處于同一平面
D. 丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)一定屬于同系物的是()
①②③ ④C2H2 ⑤CH2═CH﹣CH═CH2 ⑥C3H6
⑦ ⑧
A. ①和② B. ④和⑥ C. ①和③ D. ⑤和⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在澄清的蛋白質(zhì)溶液中加入以下幾種物質(zhì):
(1)加入大量飽和食鹽水,現(xiàn)象為____________,此過程叫做__________。
(2)加入甲醛溶液,現(xiàn)象為______________,此過程稱為蛋白質(zhì)的__________。
(3)加入濃硝酸并微熱,現(xiàn)象為______________,這是由于濃硝酸與蛋白質(zhì)發(fā)生了________反應(yīng)的緣故。
(4)加熱煮沸,現(xiàn)象為__________________________________,
此過程稱為蛋白質(zhì)的__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中既能跟稀H2SO4反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是()
①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3 ④Al.
A. ③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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