A. | 原子半徑:X<Y<W<Z | |
B. | 由 W與Y組成的分子都是非極性分子 | |
C. | 由 Z與Y組成的化合物都能與水反應(yīng) | |
D. | X與氫元素組成的化合物的沸點都低于Y與氫元素組成的化合物 |
分析 X元素的原子,其最外層電子數(shù)是次外層的電子數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)不能超過8個,則其次外層是K層,L為最外層電子數(shù)為4,故X是C元素;Z是短周期中金屬性最強的元素,則Z為Na,X、W的質(zhì)子數(shù)之和是Z的質(zhì)子數(shù)的2倍,則6+W=2×11,可知W的質(zhì)子數(shù)為16,即W為S,Y、W同主族,則Y為O,然后結(jié)合元素周期律及元素化合物知識來解答.
解答 解:X元素的原子,其最外層電子數(shù)是次外層的電子數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)不能超過8個,則其次外層是K層,L為最外層電子數(shù)為4,故X是C元素;Z是短周期中金屬性最強的元素,則Z為Na,X、W的質(zhì)子數(shù)之和是Z的質(zhì)子數(shù)的2倍,則6+W=2×11,可知W的質(zhì)子數(shù)為16,即W為S,Y、W同主族,則Y為O,
A.電子層越多,原子半徑越大,同周期原子序數(shù)大的原子半徑小,則原子半徑:Y<X<W<Z,故A錯誤;
B.W與Y組成的分子為二氧化硫或三氧化硫,二氧化硫為極性分子,故B錯誤;
C.Z與Y組成的化合物為氧化鈉或過氧化鈉,均與水反應(yīng),故C正確;
D.X與氫元素組成的化合物為烴,Y與氫元素水中含氫鍵,但烴未知,不能比較沸點,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點,把握元素的位置、原子結(jié)構(gòu)推斷元素為解答該題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意元素周期律及元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “兩水”都能與FeCl2溶液反應(yīng) | |
B. | “兩水”中都存在可逆反應(yīng) | |
C. | “兩水”都有刺激性氣味 | |
D. | “兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié). | NH4Cl固體可以升華 |
B | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有白色固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
C | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置,溶液上層呈橙紅色. | Br-還原性強于Cl- |
D | 將0.1mol•L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有白色沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1mol•L-1FeCl3溶液,白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀 | 在水中的溶解度 Mg(OH)2<Fe(OH)3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度,容量瓶無“0”刻度,量筒、滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗 | |
B. | 向3支試管中各加入2mL 0.1mol•L-1酸性高錳酸鉀溶液和2mL 0.01mol•L-1 H2C2O4溶液,將它們分別置于冰水、室溫下、80℃熱水中,觀察比較褪色快慢 | |
C. | 皂化反應(yīng)結(jié)束后的混合液中加入飽和食鹽水,再通過分液操作分離出硬脂酸鈉 | |
D. | 為保證實驗安全,金屬鈉切割下來的表層物質(zhì)應(yīng)放回原試劑瓶,不能在研缽中研磨氯酸鉀或硝酸鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能,而農(nóng)村沼氣池的建造、農(nóng)作物制乙醇,都是有效的利用生物質(zhì)能 | |
B. | 納米TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油”能將水氣轉(zhuǎn)化為活性氧,可以有效降解甲醛、苯、氨等居室污染物 | |
C. | 高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強酸、強堿都會“斷路” | |
D. | 同位素在醫(yī)學(xué)顯像、診斷和治療,以及在改進農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、增加產(chǎn)量等技術(shù)方面應(yīng)用廣泛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若反應(yīng)①中生成3.36 L氫氣,則一定有2.7 g鋁生成 | |
B. | 氫化鋰也是一種儲氫材料,供氫原理為LiH+H2O═LiOH+H2↑ | |
C. | 生成等質(zhì)量的氫氣,反應(yīng)①、②轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為4:3 | |
D. | LiAlH4是共價化合物,LiH是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a點對應(yīng)溫度條件下,將pH=x的氨水稀釋10倍后,其pH=y,則x=y+1 | |
B. | 純水僅升高溫度,可從d點變到b點 | |
C. | c點對應(yīng)溫度條件下醋酸的電離常數(shù)比a點對應(yīng)溫度條件下醋酸的電離常數(shù)大 | |
D. | b點對應(yīng)溫度條件下,0.5mol•L-1的H2SO4溶液與1mol•L-1的KOH溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,所得溶液的c(H+)=10-7mol•L-1 |
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