【題目】直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境.利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2,在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,
(1)吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
①上表判斷NaHSO3溶液顯________性,用化學(xué)平衡原理解釋:__________________。
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):____________。
A.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H-)=c(OH-)
C.c(Na+)+c(H-)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-)
(2) 能證明Na2SO3溶液中存在SO32-+H2OHSO3-+OH-水解平衡的事實(shí)是________(填序號(hào))。
A.滴入酚酞溶液變紅,再加入H2SO4溶液后紅色褪去
B.滴入酚酞溶液變紅,再加入氯水后紅色褪去
C.滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
【答案】
(1)①酸;HSO3-存在: HSO3-H++SO32-和 HSO3-+H2OH2SO3+OH-;HSO3-的電離程度強(qiáng)于水解程度;②a.b;
(2)C;
【解析】
試題分析:(1)①在溶液中主要以HSO3-存在,HSO3-的電離很微弱,所以n(SO32-):n(HSO3-)<1:1,根據(jù)表格知,當(dāng)亞硫酸氫根離子的物質(zhì)的量大于亞硫酸根離子的物質(zhì)的量時(shí),亞硫酸氫鈉溶液呈酸性;亞硫酸氫鈉溶液中存在HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2OH2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度,所以亞硫酸根離子的物質(zhì)的量大于亞硫酸氫根;故答案為:酸;HSO3-存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2OH2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度;
②當(dāng)溶液呈中性時(shí),溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度,亞硫酸氫根離子濃度大于亞硫酸根離子濃度;a、溶液呈電中性,溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷相等,溶液呈中性時(shí),溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度,所以c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),故a正確;b、溶液呈中性時(shí),溶液中氫離子濃度等于氫氧根離子濃度,亞硫酸氫根離子濃度大于亞硫酸根離子濃度,溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷相等,所以得c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)=c(OH-),故b正確;c、溶液呈中性時(shí),溶液中陰陽(yáng)離子所帶電荷相等,得c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),故c錯(cuò)誤;故選:ab.故答案為:ab;
(2)A、滴入酚酞試液變紅,說(shuō)明亞硫酸鈉溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,溶液呈堿性,酚酞在pH大于8時(shí),呈紅色,加入硫酸溶液后,溶液褪色,溶液可能呈酸性越可能呈堿性,若為酸性,不能說(shuō)明平衡移動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、滴入酚酞試液變紅,說(shuō)明溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,氯水具有強(qiáng)氧化性,具有漂白性,再加入氯水后溶液褪色,不能說(shuō)明存在水解平衡,故B錯(cuò)誤;C、滴入酚酞試液變紅,說(shuō)明溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,再加入氯化鋇溶液后,鋇離子和亞硫酸根離子反應(yīng)而和亞硫酸氫根離子不反應(yīng),鋇離子和亞硫酸根離子反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀,且溶液紅色褪去,所以說(shuō)明存在水解平衡,故C正確;故答案為:C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物中加入100mL1molL﹣1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氣體,在所得溶液中加入KSCN溶液無(wú)血紅色出現(xiàn).若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物,能得到鐵的質(zhì)量是( )
A.11.2g B.5.6g C.2.8g D.無(wú)法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。
I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(除去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時(shí),將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方(裝置如圖工)。該方案的不足之處有 。
Ⅱ.乙同學(xué)所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問(wèn)題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;待整套裝置中 后,點(diǎn)燃酒精燈。
(2)點(diǎn)燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。
(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖III,所示裝置,并測(cè)量多余氣體的體積。
①為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,圖III,量氣管裝置中的液體可用 ;收集完氣體后并讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是冷卻至室溫并 。
②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所觀測(cè)氣體的體積 (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”,下同)。
③如果開(kāi)始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物命名正確的是
A.4—甲基一3—乙基戊烷 B.2,2—二氯乙烷
C.2,2—二甲基一1—丁烯 D.3,3—二甲基一1一丁烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有溫度相同、pH=a和pH=b的兩種NaOH溶液,已知b=a+2,將兩種溶液等體積混合后,所得溶液的pH接近于
A.a-lg2 B.b-lg2 C.a+lg2 D.b+lg2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性,決定了蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能。如淀粉酶、胃蛋白酶在消化中的________功能,胰島素可以對(duì)糖類物質(zhì)的代謝具有________功能,免疫球蛋白在人體中的_________功能等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫裂解法處理工業(yè)廢硫酸的原理為:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) △H=+ 550 kJ/mol,它由兩步反應(yīng)組成:
i.H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g)△H=+177kJ/molii.SO3(g)分解。
(1)SO3(g)分解的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
(2)工業(yè)上常用SO2制備Na2S2O3,向0.1 mol/L的Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸的離子方程式為_(kāi)________。
(3)反應(yīng)ii的△S_______________0(填 “>”、 “<”、 “=”)。
(4)對(duì)反應(yīng)ii,可用V2O5 作催化劑。已知:SO2+V2O5SO3+V2O4 K1、1/2O2+V2O4V2O5 K2, 則在相同溫度下,2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常數(shù) K=______________(用K1、K2表示)。
(5) L(L1、L2),X可分別代表壓強(qiáng)或溫度,右圖表示L一定時(shí),反應(yīng)ii中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。
①X代表的物理量是_________________;
②比較L1、L2的大小_________________。
(6)維持體系總壓p恒定,在T oC時(shí),物質(zhì)的量為9 mol、體積為2L的SO3(g)發(fā)生反應(yīng):2SO3(g)2SO2(g)+O2(g), 已知SO3的平衡轉(zhuǎn)化率25%,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____________(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)。
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