【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）設(shè)計(jì)的原電池如圖所示．

請回答下列問題：
（1）電極X的材料是；電解質(zhì)溶液Y是；
（2）銀電極為電池的極，發(fā)生的電極反應(yīng)為；X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為；
（3）外電路中的電子是從電極流向電極．

【答案】
（1）Cu；AgNO3
（2）正極；Ag++e﹣=Ag；Cu﹣2e﹣=Cu2+
（3）X（或Cu）；Ag
【解析】解：（1）由反應(yīng)“2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）”可知，在反應(yīng)中，Cu被氧化，失電子，應(yīng)為原電池的負(fù)極，Ag+在正極上得電子被還原，電解質(zhì)溶液為AgNO3 ， 故答案為：Cu；AgNO3；
（2.）正極為活潑性較Cu弱的Ag，Ag+在正極上得電子被還原，電極反應(yīng)為Ag++e=Ag，故答案為：正極； Ag++e﹣=Ag； Cu﹣2e﹣=Cu2+；
（3.）原電池中，電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，本題中由Cu極經(jīng)外電路流向Ag極，故答案為：X（或Cu）；Ag．
根據(jù)反應(yīng)“2Ag+（aq）+Cu（s）═Cu2+（aq）+2Ag（s）”分析，在反應(yīng)中，Cu被氧化，失電子，應(yīng)為原電池的負(fù)極，
電極反應(yīng)為Cu﹣2e﹣=Cu2+ ， 則正極為活潑性較Cu弱的Ag，Ag+在正極上得電子被還原，電極反應(yīng)為Ag++e=Ag，
電解質(zhì)溶液為AgNO3 ， 原電池中，電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法，實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對分子質(zhì)量

密度（g/cm3）

沸點(diǎn)/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.9618

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.8102

83

難溶于水

合成反應(yīng)：
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸．b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃．
分離提純：
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣．最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g．
回答下列問題：
（1）裝置a的名稱是 ．
（2）加入碎瓷片的作用是；如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．立即補(bǔ)加 B．冷卻后補(bǔ)加 C．不需補(bǔ)加 D．重新配料
（3）分液漏斗在使用前須清洗干凈并；在本實(shí)驗(yàn)分離過程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的（填“上口倒出”或“下口放出”）．
（4）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是 ．
（5）在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，可能用到的儀器有（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A圓底燒瓶 B溫度計(jì) C漏斗 D玻璃棒 E接收器
（6）本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的CaCl2、AgNO3、HCl、和Na2CO3四瓶溶液．為了確定四種溶液的成分，將它們編號(hào)為A、B、C、D后進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)順序

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

A+B

無明顯現(xiàn)象

②

B+D

有無色無味氣體放出

③

C+B

有白色沉淀生成

④

A+D

有白色沉淀生成

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)完成下列各小題：
（1）A、B、C、D四瓶溶液分別是（用化學(xué)式表示所含溶質(zhì)）ABCD
（2）寫出B與D反應(yīng)的離子方程式寫出B與C反應(yīng)的離子方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜質(zhì)的操作方法中不正確的是

A. NO中有少量的NO2：用水洗滌后再干燥

B. 食鹽中有少量的NH4Cl：直接加熱

C. N2 中有少量的O2：通過灼熱的銅網(wǎng)

D. Na2CO3中混有NH4HCO3：加過量的NaOH溶液加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中信息判斷，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

序號(hào)

反應(yīng)物

產(chǎn)物

①

KMnO4、H2O2、H2SO4

K2SO4、MnSO4…

②

C12、FeBr2

FeC13、FeBr3

③

MnO …

Cl2、Mn2+…


A.第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O
B.第②組反應(yīng)中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比小于或等于1：2
C.第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2 ， 轉(zhuǎn)移電子5mol
D.氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镸nO ＞Cl2＞Fe3+＞Br2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有AgCl（s）的飽和AgCl溶液中加水，下列敘述正確的是（ ）
A.AgCl的溶解度增大
B.AgCl的溶解度、Ksp均不變
C.Ksp（AgCl）增大
D.AgCl的溶解度、Ksp均增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)及用途對應(yīng)不正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)名稱

氯氣

小蘇打

二氧化硅

氧化鐵

用途

制漂白粉

治療胃酸過多

制半導(dǎo)體材料

用作紅色涂料

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對某酸性溶液（可能含有Br﹣ ， SO42﹣ ， H2SO3 ， NH4+）分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；
②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；
③加入氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸．
對于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是（ ）
A.Br﹣
B.SO42﹣
C.H2SO3
D.NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為應(yīng)對環(huán)境污染，使得對如何減少煤燃燒和汽車尾氣中各種含碳、氮、硫等氣體的排放，及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫．
（1）為減少煤燃燒中廢氣的排放，常將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料．請寫出焦炭與水蒸氣高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）選擇適當(dāng)?shù)拇呋瘎┰诟邷叵驴蓪⑵囄矚庵械?CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體．
已知：①2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H1=﹣566kJmol﹣1
②2NO（g）+2CO（g）N2（g）+2CO2（g）△H2=﹣746kJmol﹣1
則反應(yīng)N2（g）+O2（g）═2NO（g）的△H=kJmol﹣1 ．
（3）在一定溫度下，向1L密閉容器中充入0.5mol NO、2mol CO，發(fā)生上述反應(yīng)②，20s反應(yīng)達(dá)平衡，此時(shí)CO的物質(zhì)的量為1.6mol．在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ．
（4）NO2會(huì)污染環(huán)境，可用NaOH溶液吸收NO2并生成等量的NaNO3和NaNO2 ． 此反應(yīng)的離子方程式是；恰好反應(yīng)后，所得溶液呈弱堿性，則溶液中離子濃度大小關(guān)系是 c（Na+）＞ ．

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