19.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器中混合,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若經(jīng)過(guò)2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.求:
(1)2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率大小;
(2)2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度;
(3)2s時(shí)B的物質(zhì)的量大小;
(4)最終C的濃度不能(填“能”或“不能”)達(dá)到2mol/L.

分析 若經(jīng)過(guò)2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.則
           2A(g)+B(g)?2C(g)
開(kāi)始      2           1              0
轉(zhuǎn)化      0.6       0.3            0.6
2s         1.4       0.7             0.6
(1)結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
(2)2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為A的起始濃度-A的轉(zhuǎn)化濃度;
(3)結(jié)合n=cV計(jì)算;
(4)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化.

解答 解:若經(jīng)過(guò)2秒后測(cè)得C的濃度為0.6mol/L.則
           2A(g)+B(g)?2C(g)
開(kāi)始      2           1              0
轉(zhuǎn)化      0.6       0.3            0.6
2s         1.4       0.7             0.6
(1)2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率為$\frac{0.3mol/L}{2s}$=0.15mol/(L.s),
答:2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率為0.15mol/(L.s);
(2)由上述三段法可知,2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為1.4mol/L,
答:2s時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為1.4mol/L;
(3)2s時(shí)B的物質(zhì)的量為0.7mol/L×2L=1.4mol,
答:2s時(shí)B的物質(zhì)的量為1.4mol;
(4)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,A的起始濃度為2mol/L,則最終C的濃度不能達(dá)到2mol/L,
故答案為:不能.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握平衡三段法、速率及濃度的計(jì)算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意可逆反應(yīng)的特征,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.苯酚中加入Na2CO3溶液中:CO32-+C6H5OH→C6H5O-+HCO3-
B.0.3molFeI2與0.4molCl2在溶液中反應(yīng):6Fe2++10I-+8Cl2═6Fe3++16Cl-+5I2
C.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)后溶液呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D.AgCl固體溶于足量氨水:Ag++2NH3•H2O═[Ag(NH32]++2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知斷裂1mol H2(g)中的H-H鍵需要吸收436.4KJ的能量,斷裂1mol O2(g)中的共價(jià)鍵需要吸收498KJ的能量,生成H2O(g)中的1mol H-O鍵能放出462.8KJ的能量.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.斷裂1 mol H2O中的化學(xué)鍵需要吸收925.6 KJ的能量
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-480.4 KJ•mol-1
C.2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=471.6 KJ•mol-1
D.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-240.2KJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.硫及其化合物有廣泛應(yīng)用.
(1)硫酸生產(chǎn)過(guò)程中涉及以下反應(yīng).已知25℃、l0l kPa時(shí):
①2SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)═2H2SO4(l)△H=-457kJ/mol
②SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l)△H=-130kJ/mol
則SO2催化氧化反應(yīng)中,每生成2mol SO3(g)的△H=-197kJ•mol-1
(2)對(duì)于SO2催化氧化反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).
①甲圖是SO2催化氧化反應(yīng)時(shí)SO2(g)和SO3(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況.反應(yīng)從開(kāi)始到達(dá)到平衡時(shí),用O2表示的平均反應(yīng)速率為0.0375mol/(L.min).

②在一容積可變的密閉容器中充入20mol SO2(g)和l0mol O2(g),O2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化如乙圖所示.則P1與P2的大小關(guān)系是P1< P2(填>、=或<);A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)大小關(guān)系是KA=KB>KC(用KA、KB、KC和>、=、<表示).
(3)工業(yè)生成硫酸過(guò)程中,通常用氨水吸收尾氣.
①如果相同物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+NH3+H2O=NH4++HSO3-,得溶液中c(H+)-c(OH-)=CD(填序號(hào)).
A.c(SO32-)-c(H2SO3)                  B.c(HSO3-)+c(SO32-)-c(NH4+
C.c(HSO3-)+2c(SO32-)-c(NH4+)          D.c(SO32-)+c(NH3H2O)-c(H2SO3
②工業(yè)上用足量氨水吸收硫酸工業(yè)廢氣.吸收SO2后的堿性溶液還可用于Cl2的尾氣處理,吸收Cl2后的溶液仍呈強(qiáng)堿性,則吸收Cl2后的溶液中一定存在的陰離子有OH-和SO42-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲.高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$W(s)+3H2O(g)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$.
(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%;隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應(yīng)為反應(yīng)吸熱(填“吸熱”或“放熱”).
(3)上述總反應(yīng)過(guò)程大致分為三個(gè)階段,各階段主要成分與溫度的關(guān)系如表所示:
溫度25℃~550℃~600℃~700℃
主要成份WO3      W2O5      WO2        W
第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.向500mL NaOH溶液中投入21.6gAl,二者恰好完全反應(yīng).
(1)Al的物質(zhì)的量.
(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.鋁和鐵是日常生活中用途廣泛的金屬.
(1)常溫下,可用鋁和鐵質(zhì)容器盛裝濃硫酸的原因是濃硫酸使鐵、鋁表面形成一層致密穩(wěn)定的氧化膜(或使鐵、鋁鈍化).
(2)但是鋁制容器不能裝NaOH等堿溶液,原因是(用離子方程式表示)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)工業(yè)上冶煉鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 4Al+3O2
(4)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖裝置驗(yàn)證鐵與水蒸氣的反應(yīng).
①濕棉花的作用是提供水蒸氣,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g) $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2_.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入過(guò)量鹽酸,固體完全溶解,所得溶液中存在的陽(yáng)離子是b(填序號(hào)).
a.一定有Fe2+、H+和Fe3+        b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+
c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+      d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.實(shí)驗(yàn)室需要450mL 1.0mol•L-1的硫酸溶液,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并依此進(jìn)行配制,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84g/mL)
①計(jì)算需98%的濃硫酸的體積;
②在燒杯中將濃硫酸稀釋;
③接著將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容;
⑥搖勻.
(1)該實(shí)驗(yàn)中選用的定量?jī)x器,除量筒外,還有500m容量瓶.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用(多大規(guī)格)50mL的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10mL、15mL、20mL、50mL和100mL),量取27.2 mL 98%的濃硫酸.
(3)①在配制過(guò)程中,如果沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實(shí)際濃度將偏小 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”) 
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流.
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過(guò)了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是:重新配制.
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏高的是abd(填選項(xiàng)).
a.溶解后沒(méi)有冷卻至室溫就將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時(shí)仰視刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分類法在化學(xué)科學(xué)中起著非常重要的作用,下列各組物質(zhì)中,在物質(zhì)分類型,前者從屬于后者的一組是( 。
A.金屬,化合物B.金屬氧化物,堿性氧化物
C.泥沙,膠體D.單質(zhì),純凈物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案