(2010?湖北)下列敘述正確的是( 。
分析:A、鋰的性質(zhì)不同于鈉,與鎂的性質(zhì)相似;
B、碳酸的酸性比次氯酸強,反應可以發(fā)生;
C、根據(jù)鹽酸和亞硫酸的酸性強弱判斷反應能否進行;
D、在溶液中發(fā)生離子反應,生成氫氧化銅沉淀.
解答:解:A、鋰在空氣中燃燒生成氧化鋰,故A錯誤;
B、碳酸的酸性比次氯酸強,反應可以發(fā)生,故B正確;
C、鹽酸的酸性比亞硫酸強,將SO2通入BaCl2溶液不會生成BaSO3沉淀,故C錯誤;
D、將NH3通入熱的CuSO4溶液中生成氫氧化銅沉淀,在加熱條件下,氨氣可和氧化銅反應生成銅,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查物質(zhì)的性質(zhì),涉及鋰的性質(zhì)、鹽酸和亞硫酸的酸性強弱、碳酸和次氯酸的酸性強弱以及氨氣和硫酸銅溶液的反應,本題難度不大,注意D選項為易錯點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?湖北)下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?湖北)在溶液中,反應A+2B?C分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及 c(C)=0mol/L.反應物A的濃度隨時間的變化如圖所示.
請回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應條件.所改變的條件和判斷的理由是:
加催化劑
加催化劑
;
達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度未變
達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度未變

溫度升高
溫度升高
達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度減小
達到平衡的時間縮短,平衡時A的濃度減小

(2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為
40%
40%
;實驗③平衡時C的濃度為
0.06mol/L
0.06mol/L

(3)該反應的△H
0,其判斷理由是
溫度升高,平衡向正反應方向移動,
溫度升高,平衡向正反應方向移動,

(4)該反應進行到4.0min時的平均反應速率:
實驗②:vB=
0.014mol(L?min)-1
0.014mol(L?min)-1

實驗③:vc=
0.009mol(L?min)-1
0.009mol(L?min)-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?湖北)一定條件下磷與干燥氯氣反應,若0.25g磷消耗掉314mL氯氣(標準狀況),則產(chǎn)物中PCl3與PCl5的物質(zhì)的量之比接近于( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?湖北)有機化合物A~H的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下所示:

請回答下列問題:
(1)鏈徑A有支鏈且只有一個官能團,其相對分子質(zhì)量在65~75之間,1 mol A完全燃燒消耗7mol氧氣,則A的結(jié)構(gòu)簡式是
,名稱是
3-甲基-1-丁炔
3-甲基-1-丁炔
;
(2)在特定催化劑作用下,A與等物質(zhì)的量的H2反應生成E.由E轉(zhuǎn)化為F的化學方程式是

(3)G與金屬鈉反應能放出氣體.由G轉(zhuǎn)化為H的化學方程式是
;
(4)①的反應類型是
加成反應
加成反應
;③的反應類型是
水解反應或取代反應
水解反應或取代反應
;
(5)鏈徑B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡式
;
(6)C也是A的一種同分異構(gòu)體,它的一氯代物只有一種(不考慮立體異構(gòu)).則C的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?湖北模擬)如圖為某有機物的結(jié)構(gòu)簡式.已知酯類在銅鉻氧化物(CuO?CuCrO4)催化下,與氫氣反應得到醇,羰基雙鍵可同時被還原,但苯環(huán)在催化氫化過程中不變,其反應原理如下:在銅鉻氧化物催化下,R1COOR2+2H2→R1CH2OH+R2OH
關(guān)于該化合物的下列說法中,正確的是( 。

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