向某4L密閉容器中加入一定量的A、B、C三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示.乙圖為達(dá)到平衡后在t2、t3、t4、t5時(shí)改變某一種反應(yīng)條件,平衡體系中速率隨時(shí)間變化的情況,且所改變的條件均不同.已知t3-t4階段為使用催化劑.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、若t1=15s,則t0-t1階段以A濃度變化表示的反應(yīng)速率v(A)為0.006mol/(L?s)
B、B既不是反應(yīng)物,也不是生成物,可能是反應(yīng)的催化劑
C、若t2-t3階段改變的條件是增大A的濃度,則平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)變小
D、該反應(yīng)為放熱反應(yīng),t5-t6階段是升高反應(yīng)體系的溫度
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過程,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:t3~t4階段與t4~t5階段正逆反應(yīng)速率都相等,而t3~t4階段為使用催化劑,如t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度,平衡移動(dòng)發(fā)生移動(dòng),則正逆反應(yīng)速率不相等,則t4~t5階段應(yīng)為減小壓強(qiáng);反應(yīng)中A的濃度變化為0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,C的濃度變化為0.11mol/L-0.05mol/L=0.11mol/L,則A、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為9:11,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),則Y為反應(yīng)物,該反應(yīng)為9A(g)+2B(g)?11C(g),以此來(lái)解答.
解答: 解:t3~t4階段與t4~t5階段正逆反應(yīng)速率都相等,而t3~t4階段為使用催化劑,如t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度,平衡移動(dòng)發(fā)生移動(dòng),則正逆反應(yīng)速率不相等,則t4~t5階段應(yīng)為減小壓強(qiáng);反應(yīng)中A的濃度變化為0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,C的濃度變化為0.11mol/L-0.05mol/L=0.11mol/L,則A、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為9:11,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),則Y為反應(yīng)物,該反應(yīng)為9A(g)+2B(g)?11C(g),
A.t1=15s,則t0-t1階段以A濃度變化表示的反應(yīng)速率v(A)=
0.09mol/L
15s
=0.006mol/(L?s),故A正確;
B.B是反應(yīng)物,故B錯(cuò)誤;
C.由圖象可知,逆反應(yīng)速率瞬間不變,正反應(yīng)速率增大,則t2-t3階段改變的條件是增大A的濃度,平衡正向移動(dòng),C的體積分?jǐn)?shù)減小,故C正確;
D.t5-t6階段,改變條件為升高溫度,升高溫度逆反應(yīng)大于正反應(yīng)速率,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)圖象題,注意從圖二判斷各階段的影響因素,此為解答該題的關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)為C中平衡移動(dòng)及體積分?jǐn)?shù)的分析,側(cè)重學(xué)生分析能力及計(jì)算能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物命名中,正確的是( 。
A、2,4-二甲基丁烷
B、2,3,3-三甲基丁烷
C、2-乙基戊烷
D、2,3-二甲基戊烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列六種物質(zhì)中,不能與CO2反應(yīng)的是(  )
①Na2O  ②Na2O2  ③CaCl2溶液  ④Na2CO3溶液   ⑤NaOH溶液  ⑥NaHCO3溶液.
A、③⑥B、③④C、②③D、②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃度均為0.1mol/L的下列溶液,pH最大的是( 。
A、HCl溶液
B、NaHCO3溶液
C、K2CO3溶液
D、Cu(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A、開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B、由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C、實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、放熱反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行
B、自發(fā)過程指的是常溫下,不借助外力就能自動(dòng)進(jìn)行的過程
C、熵增加的放熱反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行
D、對(duì)于同一物質(zhì),其熵值大小為S(g)<S(l)<S(s)

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用氣體傳感器可以檢測(cè)汽車尾氣中CO的含量.傳感器是以燃料電池為工作原理,其裝置如圖所示,該電池中電解質(zhì)為氧化釔-氧化鈉,其中O2-可以在固體介質(zhì)NASICON中自由移動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )
A、燃料電池工作時(shí),電極b作負(fù)極
B、工作時(shí),電流由負(fù)極通過傳感器流向正極
C、b電極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-
D、當(dāng)消耗11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)CO時(shí),理論上傳感器中會(huì)通過NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平:
 
KMnO4+
 
HCl→
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示碳酸氫鈉水解的離子方程式正確的是( 。
A、HCO3-+H+═CO2↑+H2O
B、HCO3-+OHˉ═CO32-+H2O
C、HCO3-+H2O═H3O++CO32-
D、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-

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