下列有關(guān)污染的敘述，正確的是（　�。�
A、酸雨主要是空氣中的NO，經(jīng)氧化與水反應生成HNO3所形成
B、破壞臭氧層的主要物質(zhì)是二氧化碳等物質(zhì)
C、溫室效應主要是因空氣中CO濃度增高造成的
D、發(fā)電廠排放大量的廢熱入河、海中，會使流徑的水域溶氧量減少
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：A．SO2是形成酸雨主要原因；
B．破壞臭氧層的主要物質(zhì)是氟利昂；
C．溫室效應主要是因空氣中CO2濃度增高造成的；
D．氣體的溶解度隨溫度的升高而降低．
解答： 解：A．酸雨主要是空氣中的SO2經(jīng)氧化與水反應生成硫酸所形成，故A錯誤；
B．破壞臭氧層的主要物質(zhì)是氟利昂等物質(zhì)，與二氧化碳無關(guān)，故B錯誤；
C．溫室效應主要是因空氣中CO2濃度增高造成的，故C錯誤；
D．氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，因此大量的廢熱入河、海中會使流徑的水域溫度升高，溶氧量減少，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了酸雨、臭氧層破壞、溫室效應等常見的環(huán)境問題，難度不大，注意積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上用銅屑和濃硝酸為原料制取硝酸銅，在實際生產(chǎn)中，需把濃硝酸用水稀釋．
（1）寫出Cu與稀硝酸反應的離子方程式：
 
．
（2）等質(zhì)量的銅分別與足量濃硝酸、稀硝酸完全反應時，還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比
 
．
（3）銅和某濃度的硝酸反應，生成等體積的NO和NO2氣體，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能全部通過一步反應完成的是（　�。�
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B、Mg→MgCl2→MgCO3→Mg（OH）2
C、Al→Al2O3→Al（OH）3→AlCl3
D、Fe→FeCl3→Fe（OH）3→Fe2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知M、N是元素周期表中同主族的兩種元素．若M的原子序數(shù)是x，則N的原子序數(shù)可能是（　�。�
①x+2；②x+8；③x+10；④x+18；⑤x+26；⑥x+32．
A、僅①②③④B、僅②③④⑤
C、僅①②④⑥D、都有可能

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下設(shè)a代表Ba（OH）2溶液，b代表NaOH溶液，c代表NH3?H2O溶液．下列說法正確的是（　�。�
A、同pH、同體積的三種溶液消耗同濃度鹽酸的體積：a=b=c
B、同pH時，三種溶液稀釋相同倍數(shù)后，pH：a＜b＜c
C、同物質(zhì)的量濃度的三種溶液的pH：a＞b＞c
D、同pH時，稀釋不同倍數(shù)、pH仍相同，三種溶液稀釋的倍數(shù)：a＞b＞c

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　　）
A、汽車尾氣的排放是霧霾形成的重要原因之一
B、運載火箭升空的動力主要來自化學能
C、“玉兔”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅
D、玻璃纖維是玻璃鋼的增強體，其組成屬于無機非金屬材料

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科目：高中化學 來源： 題型：

向某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)滴加HCl溶液沉淀不溶解．該溶液中離子的存在情況可能是（　�。�
A、只能是SO42-
B、只能是Ag+
C、只能是CO32-
D、可能是SO42-或Ag+

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科目：高中化學 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其原子的最外層電子數(shù)之和為13．X與Y、Z位于相鄰周期，Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍，下列說法正確的是（　�。�
A、X的最高價氧化物對應的水化物顯弱酸性
B、Y的氧化物是離子化合物
C、X的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)
D、X的氫化物和Z的氫化物反應生成一種對熱穩(wěn)定的化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

2002年由德、法、英、美及波蘭多國科學家組成的科研小組，通過離子加速器進行了一周的實驗，獲得了6個罕見的45Fe原子．接著科學家又使用特殊的測量儀器觀測到這6個原子中有4個發(fā)生了雙質(zhì)子衰變，即由一個原子核同時放出兩個質(zhì)子的衰變方式．下列關(guān)于4526Fe的說法正確的是（　　）
A、該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為3
B、他們獲得了一種新元素
C、4526Fe與5626Fe化學性質(zhì)相同
D、這種鐵原子衰變放出兩個質(zhì)子后變成4524Fe

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