化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、鋼鐵的腐蝕過(guò)程絕大多數(shù)都是電化學(xué)腐蝕
B、在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、電解CuCl2飽和溶液,生成金屬銅和氯氣
D、電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù),電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:A、金屬的腐蝕以電化學(xué)腐蝕較普遍;
B、作原電池正極的金屬被保護(hù),做負(fù)極的金屬被腐蝕;
C、電解CuCl2飽和溶液,在陰極生成金屬銅,在陽(yáng)極上產(chǎn)生氯氣;
D、電解MgCl2飽和溶液,生成氫氧化鎂、氫氣和氯氣.
解答: 解:A、金屬的腐蝕中電化學(xué)腐蝕較普遍,故A正確;
B、在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,鋅、鐵和海水構(gòu)成原電池,鋅易失電子作負(fù)極,F(xiàn)e作正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),則Fe被保護(hù),可減緩船體的腐蝕速率,故B正確;
C、電解CuCl2飽和溶液,在陰極生成金屬銅,在陽(yáng)極上產(chǎn)生氯氣,故C正確;
D、電解MgCl2飽和溶液,生成氫氧化鎂、氫氣和氯氣,電解熔融的氯化鎂,可以制取金屬鎂,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生電解池的工作原理以及金屬腐蝕和防護(hù)知識(shí),注意知識(shí)的歸納和整理是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

V mL Al2(SO43溶液中含Al3+a g,取
V
4
mL溶液稀釋到4V mL,則稀釋后溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、
125a
9V
mol?L-1
B、
125a
18V
mol?L-1
C、
125a
36V
mol?L-1
D、
125a
54V
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、摩爾是一種物理量
B、1 mol CO2的質(zhì)量是44 g/mol
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積約占22.4 L
D、某條件下,單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是該條件下的氣體摩爾體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅及其化合物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技和日常生活中有廣泛應(yīng)用.
(1)工業(yè)上利用輝銅礦(主要成分是Cu2S)冶煉銅.為了測(cè)定輝銅礦樣品的純度,用酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)工業(yè)上利用廢銅屑、廢酸(含硝酸、硫酸)為主要原料制備硫酸銅晶體.某含有c(HNO3)=2mol?L-1,c(H2SO4)=4mol?L-1的廢酸混合液100mL(不含其它酸或氧化劑),最多能制備硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的質(zhì)量為
 

(3)現(xiàn)有一塊含有銅綠的銅片(假設(shè)不含其它雜質(zhì))在空氣中灼燒至完全反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相同.
①固態(tài)銅與適量氧氣反應(yīng),能量變化如圖所示,寫(xiě)出固態(tài)銅與氧氣反應(yīng)生成1mol固態(tài)氧化亞銅的熱化學(xué)方程式
 

②上述銅片中銅的生銹率為
 
(金屬生銹率=
已生銹的金屬質(zhì)量
金屬的總質(zhì)量
×100%).
(4)自然界中各種原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液,并向深部滲透,遇到深層的閃鋅礦(ZnS)和方鉛礦(PbS),慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)殂~藍(lán)(CuS).
①硫化銅與氧氣在淋濾作用下生成硫酸銅等,該過(guò)程的化學(xué)方程式為
 

②寫(xiě)出滲透到地下深層的硫酸銅溶液遇到閃鋅礦發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
,請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言解釋該反應(yīng)發(fā)生的原理
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知室溫時(shí),0.1mol?L-1某一元酸HA在水中的電離度為1.0%,此酸的電離平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用太陽(yáng)能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與CO2反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),并開(kāi)發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ/mol、-283.0kJ/mol和-726.5kJ/mol,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用太陽(yáng)能分解5mol水消耗的能量是
 
kJ.
(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

(3)已知25℃、101kPa下,H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1.則1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)放出的熱量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
 
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:
a.
 

b.
 
        
c.
 

(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
 
.(填序號(hào))
(3)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入,
 
口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.125mol/L NaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯(cuò)誤是
 
.除了圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有
 

②根據(jù)計(jì)算得知,需稱量NaOH的質(zhì)量為
 
g.稱量時(shí),往左盤(pán)燒杯中逐步添加藥品至天平平衡,當(dāng)只缺少量晶體時(shí),其操作方法是
 

③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
④下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有
 

A.將砝碼放在左盤(pán)上,NaOH放在右盤(pán)上進(jìn)行稱量(使用游碼)
B.選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線
D.整個(gè)配制過(guò)程中,容量瓶不振蕩.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(s)?pC(g)+qD(g)反應(yīng)過(guò)程中,其他條件不變時(shí),產(chǎn)物D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D%與溫度T或壓強(qiáng)p?的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A、降溫,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B、使用催化劑可使D%有所增加
C、化學(xué)方程式中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)m<p+q?
D、B的顆粒越小,正反應(yīng)速率越快,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)原電池的總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,該原電池的正確組成是( 。
ABCD
正極FeCuCuC
負(fù)極CuCFeCu
電解質(zhì)溶液Fe2(SO43Fe2(SO43CuSO4Fe2(SO43
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案