所加試劑 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
向試管A中加足量①1.0 mol/L KI淀粉溶液;試管B中加1%品紅溶液;試管C中加②澄清石灰水. | 若A中溶液變藍色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);③若A中溶液變藍色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì),則消毒液未變質(zhì); ④若A中溶液不變藍色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完變質(zhì),則消毒液完全變質(zhì). |
分析 (1)碳酸的酸性比次氯酸強,次氯酸鈉與二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈉與次氯酸;
(2)檢驗消毒液與硫酸反應生成的氣體中是否含有氯氣、二氧化碳,可以判斷消毒液的變質(zhì)情況.檢驗氯氣用1.0mol/L的KI淀粉溶液,KI淀粉溶液變藍,說明氣體中含有氯氣,檢驗二氧化碳用過澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳.注意氯氣的存在會干擾二氧化碳的檢驗,故KI淀粉溶液除檢驗氯氣外,還起除去氯氣的作用,裝置B用于檢驗氯氣是否除盡;
(3)③根據(jù)酸性KMnO4溶液體積,利用5Na2SO3~2KMnO4計算剩余的亞硫酸鈉,進而計算與次氯酸鈉反應的亞硫酸鈉,再根據(jù)NaClO~Na2SO3計算計算次氯酸鈉的物質(zhì)的量,利用c=$\frac{n}{V}$計算消毒液中NaClO的濃度.
解答 解:(1)碳酸的酸性比次氯酸強,次氯酸鈉與二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈉與次氯酸,反應方程式為NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO,
故答案為:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO;
(2)檢驗消毒液與硫酸反應生成的氣體中是否含有氯氣、二氧化碳,可以判斷消毒液的變質(zhì)情況.
裝置A作用是檢驗氯氣,用1.0mol/L的KI淀粉溶液;裝置B作用氯氣是否除盡;裝置C檢驗二氧化碳,用過澄清石灰水.
若A中溶液變藍色,B中溶液不退色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);
若A中溶液變藍色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì);
若A中溶液不變藍色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完全變質(zhì);
故答案為:
所加試劑 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①1.0mol/L K淀粉溶液 ②澄清石灰水 | ③若A中溶液變藍色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì) ④若A中溶液不變藍色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完全變質(zhì) |
點評 本題考查元素化合物性質(zhì)、對物質(zhì)組成的探究設計、物質(zhì)的檢驗、滴定的應用與計算等,難度中等,是對所學知識的綜合應用,注意知識的掌握與理解,(3)中計算理清反應構成與滴定的原理是解題關鍵,計算需要學生具有良好的心理素質(zhì).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加大煤燃燒時與空氣的接觸面積,是為了獲得更多的能量 | |
B. | 鋼鐵易生銹被腐蝕,而鋁、銀等金屬不容易被腐蝕,是因為鐵的活潑性強 | |
C. | 氫氧燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 在實驗室使用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,是為了控制CO2生成的速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaNO2是氧化劑 | |
B. | 氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | NH4Cl中的氮元素被氧化 | |
D. | 每生成1 mol N2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為6 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | VIA | ⅥA | O族 |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁條應始終置于集氣瓶瓶口位置 | |
B. | 迅速將鋁條插入集氣瓶接近瓶底位置 | |
C. | 將鋁條從瓶口位置慢慢伸向瓶底位置 | |
D. | 鋁條應不斷上下移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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