A. | SO2>I->Fe2+>Br- | B. | Br->Fe2+>SO2>I- | C. | Fe2+>I->Br->SO2 | D. | I->Fe2+>Br->SO2 |
分析 同一自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,據(jù)此分析解答.
解答 解:①I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4中還原劑是SO2、還原產(chǎn)物是HI,所以還原性SO2>HI;
②2FeBr2+Br2═2FeBr3中還原劑是FeBr2、還原產(chǎn)物是FeBr3,所以還原性Fe2+>Br-;
③2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2中還原劑是HI、還原產(chǎn)物是FeCl2,所以還原性HI>FeBr2;
通過以上分析知,還原性強(qiáng)弱順序是SO2>I->Fe2+>Br-,
故選A.
點評 本題考查還原性強(qiáng)弱判斷,側(cè)重考查學(xué)生對基本概念的理解,根據(jù)元素化合價變化分析解答即可,知道常見元素化合價,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Na+、MnO4-、SO42- | B. | NH4+、K+、NO3-、SO42- | ||
C. | Na+、K+、Cl-、CO32- | D. | Fe3+、Cu2+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用乙醇萃取碘水中的碘 | |
B. | 可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)來區(qū)別溶液和膠體 | |
C. | 向煮沸的1 mol•L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體 | |
D. | 向混有碳酸鉀的氯化鉀溶液中加入適量的稀硫酸,除去其中的碳酸鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從食鹽溶液中獲得食鹽晶體采用過濾的方法 | |
B. | 除去自來水中的Cl-可以采用蒸餾的方法 | |
C. | 將碘晶體中含有的少量沙子除去,采用蒸餾的方法 | |
D. | 從碘水中獲得碘的晶體采用過濾的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜,起保護(hù)作用 | |
B. | 金屬具有延展性,可以用來鑄造某些機(jī)器部件 | |
C. | 鈉原子在氧化還原反應(yīng)中失去1個電子,而鋁原子失去3個電子,故鈉的還原性弱于鋁 | |
D. | 鈉可以保存在CCl4中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
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