19.最常見的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖1(部分裝置省略)如下:

已知:正丁醇沸點118℃,純鄰苯二甲酸二丁酯是無色透明、具有芳香氣味的油狀液體,沸點340℃,酸性條件下,溫度超過180℃時易發(fā)生分解.
由鄰苯二甲酸酐、正丁醇制備鄰苯二甲酸二丁酯實驗操作流程如圖2:
①向三頸燒瓶內(nèi)加入30g(0.2mol)鄰苯二甲酸酐,22g(0.3mol)正丁醇以及少量濃硫酸.
②攪拌,升溫至105℃,持續(xù)攪拌反應(yīng)2小時,保溫至反應(yīng)結(jié)束.
③冷卻至室溫,將反應(yīng)混合物倒出.通過工藝流程中的操作X,得到粗產(chǎn)品.
④粗產(chǎn)品用無水硫酸鎂處理至澄清→取清液(粗酯)→圓底燒瓶→減壓蒸餾,經(jīng)過處理得到產(chǎn)品20.85g.
請回答以下問題:
(1)步驟②中不斷從分水器下部分離出產(chǎn)物水的目的是有利于反應(yīng)向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動,提高產(chǎn)率.判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是分水器中的水位高度基本保持不變時(或者冷凝管中不再有液體滴下).
(2)上述實驗可能生成的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH2CH3、CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3等(填一種即可)
(3)操作X中,應(yīng)先用5%Na2CO3溶液洗滌粗產(chǎn)品.純堿溶液濃度不宜過高,更不能使用氫氧化鈉;若使用氫氧化鈉溶液,對產(chǎn)物有什么影響?(用化學(xué)方程式表示)+2NaOH$\stackrel{加熱}{→}$+2CH3CH2CH2CH2OH.
(4)操作X中,分離出產(chǎn)物的操作中必須使用的主要玻璃儀器有分液漏斗、燒杯.
(5)粗產(chǎn)品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是鄰苯二甲酸二丁酯沸點較高,高溫蒸餾會造成其分解,減壓可使其沸點降低.
(6)本實驗中,鄰苯二甲酸二丁酯(式量是278)的產(chǎn)率為50%.

分析 (1)水是生成物,不斷的分離生成物,使平衡向著正向移動,可以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;反應(yīng)結(jié)束時,分水器中的水位高度不變,冷凝管中不再有液體滴下;
(2)正丁醇可能發(fā)生消去反應(yīng),也可以發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚等;
(3)若使用氫氧化鈉溶液,會發(fā)生鄰苯二甲酸二丁酯在堿性條件下的水解反應(yīng)生成與正丁醇;
(4)操作X是將互不相溶的液體進行分離,應(yīng)采取分液操作;
(5)鄰苯二甲酸二丁酯的沸點340℃,溫度超過180℃時易發(fā)生分解,應(yīng)減壓蒸餾使其沸點降低,防止分解;
(6)由于正丁醇不足,假設(shè)鄰正丁醇完全轉(zhuǎn)化,以此計算鄰苯二甲酸二丁酯的理論產(chǎn)量,產(chǎn)率=(實際產(chǎn)量÷理論產(chǎn)量)×100%.

解答 解:(1)水是生成物,不斷的分離生成物,使平衡向著正向移動,可以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;分水器中的水位高度基本保持不變時(或者冷凝管中不再有液體滴下),說明反應(yīng)結(jié)束,
故答案為:有利于反應(yīng)向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動,提高產(chǎn)率;分水器中的水位高度基本保持不變時(或者冷凝管中不再有液體滴下);
(2)正丁醇可能發(fā)生消去反應(yīng),也可以發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚等,實驗中副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCH2CH3 、CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3等,
故答案為:CH2=CHCH2CH3、CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3等;
(3)若使用氫氧化鈉溶液,會發(fā)生鄰苯二甲酸二丁酯在堿性條件下的水解反應(yīng)生成與正丁醇,反應(yīng)方程式為:+2NaOH$\stackrel{加熱}{→}$+2CH3CH2CH2CH2OH,
故答案為:+2NaOH$\stackrel{加熱}{→}$+2CH3CH2CH2CH2OH;
(4)操作X是將互不相溶的液體進行分離,應(yīng)采取分液操作,操作中必須使用的主要玻璃儀器有:分液漏斗、燒杯,
故答案為:分液漏斗、燒杯;
(5)鄰苯二甲酸二丁酯沸點較高,高溫蒸餾會造成其分解,減壓可使其沸點降低,防止分解,
故答案為:鄰苯二甲酸二丁酯沸點較高,高溫蒸餾會造成其分解,減壓可使其沸點降低;
(6)由于正丁醇不足,假設(shè)正丁醇完全轉(zhuǎn)化,則鄰苯二甲酸二丁酯的理論產(chǎn)量為$\frac{0.3mol}{2}$×278g/mol=41.7g,故其產(chǎn)率為$\frac{20.85g}{41.7g}$×100%=50%,
故答案為:50%.

點評 本題有機物的制備實驗,涉及物質(zhì)的分離提純、對操作及原理的分析評價、產(chǎn)率計算等,掌握實驗操作的要求和實驗原理是解題的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.活性ZnO俗稱鋅白,能改進玻璃的化學(xué)穩(wěn)定性,可用于生產(chǎn)特種玻璃.由粗氧化鋅(含ZnO、FeO、CuO等)制備ZnO,采取酸浸、凈化除雜、中和沉淀、干燥等步驟,工藝如圖:

(1)為增大粗氧化鋅的浸出率可以采取的措施有將粗氧化鋅粉碎(加熱、適當增大硫酸的濃度)(任寫一條);
(2)該流程中物質(zhì)X可以是下列中的ac;
A.ZnO      B.NaOH      C.Zn(OH)2     D.Na2CO3
(3)已知ZnO為兩性氧化物,與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成可溶性的鋅酸鹽(ZnO22-),寫出反應(yīng)的離子方程式ZnO+2OH-=ZnO22-+H2O;
(4)加入Zn后,過濾所得的濾渣中有Cu和Zn;
(5)上述流程中焙燒堿式碳酸鋅用到的硅酸鹽質(zhì)儀器:坩堝、泥三角、酒精燈、玻璃棒;
(6)檢驗濾液A中溶質(zhì)的陰離子的方法是取少量濾液A于試管中,加鹽酸酸化,再滴加氯化鋇溶液,若生成白色沉淀,則含有SO42-
(7)取堿式碳酸鋅水合物6.82g,溶于鹽酸中生成二氧化碳448mL(標況下),溶解過程消耗氯化氫0.12摩爾,若該堿式鹽中氫元素的物質(zhì)的量為0.12mol,試推測該堿是碳酸鋅水合物的化學(xué)式是ZnCO3•2Zn(OH)2•H2O(或Zn3(OH)4CO3•H2O).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)計如圖原電池(2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═2MnSO4+5Fe2(SO43+K2SO4+8H2O),鹽橋中裝有飽和溶液.下列說法正確的是( 。
A.外電路電子的流向是從a到b
B.電池工作時,鹽橋中的SO42-移向甲燒杯
C.a電極上發(fā)生的反應(yīng)為:MnO4-+8H++5e-═Mn2++4H2O
D.雙液原電池工作時產(chǎn)生大量的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.BHT是一種常用的食品抗氧化劑,從出發(fā)合成BHT的方法有如圖兩種.下列說法錯誤的是
(BHT)( 。
A.BHT與都能使酸性KMnO4褪色
B.BHT在水中的溶解度小于苯酚
C.兩種方法的反應(yīng)類型都是加成反應(yīng)
D.從綠色化學(xué)角度分析方法一優(yōu)于方法二

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了證明一水合氨(NH3•H2O)是弱電解質(zhì),甲、乙二人分別選用下列試劑進行實驗:氨水、0.10mol•L-1NH4Cl溶液、NH4Cl晶體、酚酞試液、pH試紙、蒸餾水.
(1)甲用pH試紙測出0.010mol•L-1氨水的pH為10,據(jù)此他認定一水合氨是弱電解質(zhì),你認為這一方法是否正確?是 (填“正確”或“不正確”),并說明理由0.01mol•L-1氨水的pH為10,說明c(OH-)=10-4mol/L,NH3•H2O沒有完全電離;
(2)乙取出10mL 0.010mol•L-1氨水,用pH試紙測其pH為a,然后用蒸餾水稀釋至1000mL,再用pH試紙測其pH為b,若要確認NH3•H2O是弱電解質(zhì)他認為只要a、b滿足什么關(guān)系?a-2<b<a;
(3)某溫度下,pH均為4的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋,其pH隨溶液體   積變化的曲線圖中abc三點對應(yīng)的溶液中水的電離程度由大到小的順序是b=c>a;該醋酸溶液稀釋過程中,下列各量一定變小的是ad.
a.c(H+)      b.c(OH-)       c.$\frac{c(C{H}_{3}COOH)c(O{H}^{-})}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$    d.$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$
(4)在t℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,則:①該溫度下水的離子積常數(shù)Kw=10-12(mol/L)-2
②在該溫度下,將100mL0.1mol/L的稀硫酸與100mL0.4mol/L的NaOH溶液混合后,溶液的pH=11.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量;往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)為:4CuI+Hg→Cu2HgI4+2Cu.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素顯+1價.
(2)以上反應(yīng)中的氧化劑為CuI,還原產(chǎn)物是Cu當有1molCuI參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子1mol.
(3)CuI可由Cu2+與I-直接反應(yīng)制得,請配平下列反應(yīng)的離子方程式:Cu2++I-→CuI+I3-
(4)某同學(xué)寫出以下三個化學(xué)方程式(未配平):
①NO+HNO3→N2O3+H2O
②NH3+NO→HNO2+H2O
③N2O4+H2O→HNO3+HNO2
在①、②、③反應(yīng)中一定不可能實現(xiàn)的是②;若①能發(fā)生,還原性最強的是NO(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氨是最重要的化工產(chǎn)品之一.
(1)合成氨用的氫氣可以甲烷為原料制得:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g).有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示.CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2 (g)△H=+161.1kJ•mol-1

(2)CO對合成氨的催化劑有毒害作用,常用乙酸二氨合銅(Ⅰ)溶液來吸收原料氣中CO,其反應(yīng)原理為[Cu(NH32CH3COO](l)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]CH3COO•CO(l)△H<0.吸收CO后的乙酸銅氨液經(jīng)過適當處理后又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,再生的適宜條件是B.(填字母)
A.高溫、高壓       B.高溫、低壓        C.低溫、低壓          D.低溫、高壓
(3)用氨氣制取尿素[CO(NH22]的反應(yīng)為2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(l)+H2O(g)△H<0.某溫度下,向容積為100L的密閉容器中通入4molNH3和2molCO2,該反應(yīng)進行到40s時達到平衡,此時CO2的轉(zhuǎn)化率為50%.該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)K的值為2500 L2•mol-2
(4)將尿素施入土壤后,大部分是通過轉(zhuǎn)化為碳酸銨或碳酸氫銨后才被作物所利用,尿素分子在微生物分泌的脲酶作用下,轉(zhuǎn)化為碳酸銨.已知弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如表:現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
弱電解質(zhì)H2CO3NH3•H2O
Ka14.30×10-71.77×10-5
Ka25.61×10-11 
①你認為該溶液呈堿(填“酸”、“中”或“堿”性).
②就該溶液中粒子之間有下列關(guān)系式,你認為其中不正確的是B.
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3•H3O)    
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol•L-1
D.c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下面是四位同學(xué)為驗證某無色氣體為SO2而進行的實驗設(shè)計,其中能夠充分說明該氣體是SO2的是( 。
①甲同學(xué)將氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,再滴入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;
②乙同學(xué)用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗該氣體,試紙變紅;
③丙同學(xué)將氣體通入品紅溶液,溶液褪色,加熱后又恢復(fù)紅色;
④丁同學(xué)將氣體通入溴水中,溴水褪色,再滴加酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀生成.
A.①②③④B.①③④C.③④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在化學(xué)實驗和日常生活中,同學(xué)們都要有安全意識,否則可能會造成嚴重的后果.下列做法存在安全隱患的是(  )
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
②給試管里的液體藥品加熱時,應(yīng)將試管傾斜,與桌面成45°,并集中在藥品處加熱
③使用金屬鈉或鉀時,用剩的藥品要放回原試劑瓶中  
④鎂著火時使用二氧化碳撲滅
⑤夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因,并打開所有門窗通風(fēng)
⑥廢舊電池應(yīng)回收處理.
A.全部B.①②④⑤C.①③⑤D.①④

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同步練習(xí)冊答案