4.實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量;往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)為:4CuI+Hg→Cu2HgI4+2Cu.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素顯+1價(jià).
(2)以上反應(yīng)中的氧化劑為CuI,還原產(chǎn)物是Cu當(dāng)有1molCuI參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子1mol.
(3)CuI可由Cu2+與I-直接反應(yīng)制得,請(qǐng)配平下列反應(yīng)的離子方程式:Cu2++I-→CuI+I3-
(4)某同學(xué)寫出以下三個(gè)化學(xué)方程式(未配平):
①NO+HNO3→N2O3+H2O
②NH3+NO→HNO2+H2O
③N2O4+H2O→HNO3+HNO2
在①、②、③反應(yīng)中一定不可能實(shí)現(xiàn)的是②;若①能發(fā)生,還原性最強(qiáng)的是NO(填化學(xué)式)

分析 (1)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0計(jì)算;
(2)Cu元素化合價(jià)部分由+1價(jià)降低到0價(jià),被還原,CuI為氧化劑,Cu是還原產(chǎn)物,計(jì)算生成Cu的物質(zhì)的量,根據(jù)Cu元素化合價(jià)變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子;
(3)從電荷守恒和電子守恒的角度配平離子方程式;
(4)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中元素化合價(jià)的升降相等判斷;
根據(jù)還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)Cu2HgI4中,Hg元素顯+2價(jià),I元素顯-1價(jià),設(shè)Cu2HgI4中銅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x×2+(+2)+(-1)×4=0,則x=+1價(jià);
故答案為:+1;
(2)在反應(yīng)4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu中,CuI中Cu元素的化合價(jià)由+1價(jià)降為0價(jià),為氧化劑,Cu是還原產(chǎn)物,2molCuI參加反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量為1mol,則轉(zhuǎn)移電子為1mol,
故答案為:CuI;Cu;1;
(3)Cu2+與I-直接反應(yīng)制得CuI的反應(yīng)中,得電子,Cu化合價(jià)由+2價(jià)降為+1價(jià),失電子,I化合價(jià)由-1價(jià)升高為0價(jià),根據(jù)氧化還原反應(yīng)氧化劑和還原劑得失電子數(shù)目相等,則有2molCu2+參加反應(yīng)生成1molI3-,反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++5I-=2CuI+I3-
故答案為:2Cu2++5I-=2CuI+I3-
(4)②中N元素化合價(jià)只升高,不符合氧化還原反應(yīng)的原理,一定不能發(fā)生;在反應(yīng)①NO+HNO3→N2O3+H2O中NO作還原劑,反應(yīng)中NO的還原性最強(qiáng),
故答案為:②;NO.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)基本概念、配平、計(jì)算等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意從化合價(jià)的變化角度理解有關(guān)概念,難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D同主族,C與E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A能分別與B、C形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下為液態(tài),A能分別與E、F形成電子總數(shù)相等的氣體分子.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)E、F氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為HCl>H2S(用化學(xué)式表示).
(2)E與F可形成E2F2的化合物,其電子式為,其晶體類型為分子晶體.
(3)C、D形成的一種化合物能與D、E形成的化合物在溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),其離子方程式為:Na2O2+S2-+2H2O=S↓+2Na++4OH-
(4)A、C、E三種元素形成的一種常見化合物H,其濃溶液在加熱條件下可與a g銅反應(yīng),則被還原的H的物質(zhì)的量為$\frac{a}{64}$mol.
(5)E的一種常見氧化物為大氣污染物,實(shí)驗(yàn)室可用足量D的最高價(jià)氧化物的水化物來吸收,則吸收生成的鹽溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(SO32-)>c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+).
(6)b g D單質(zhì)在純凈的C單質(zhì)中燃燒放出Q kJ熱量,則相關(guān)的熱化學(xué)方程式為:2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H=-$\frac{46Q}$kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在3種有機(jī)物 ①乙烯、②乙醇   ③淀粉中,屬于常用有機(jī)溶劑的是②(填序號(hào),下同);屬于由石油為原料而獲得的基本化工原料的是①;可以水解得到葡萄糖的是③.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(  )
A.用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH
B.中和滴定實(shí)驗(yàn)中,洗凈后的錐形瓶不需要干燥
C.用Na2S溶液與AlCl3溶液混合制取Al2S3
D.向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液,沉淀變?yōu)楹谏f明Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.最常見的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖1(部分裝置省略)如下:

已知:正丁醇沸點(diǎn)118℃,純鄰苯二甲酸二丁酯是無色透明、具有芳香氣味的油狀液體,沸點(diǎn)340℃,酸性條件下,溫度超過180℃時(shí)易發(fā)生分解.
由鄰苯二甲酸酐、正丁醇制備鄰苯二甲酸二丁酯實(shí)驗(yàn)操作流程如圖2:
①向三頸燒瓶?jī)?nèi)加入30g(0.2mol)鄰苯二甲酸酐,22g(0.3mol)正丁醇以及少量濃硫酸.
②攪拌,升溫至105℃,持續(xù)攪拌反應(yīng)2小時(shí),保溫至反應(yīng)結(jié)束.
③冷卻至室溫,將反應(yīng)混合物倒出.通過工藝流程中的操作X,得到粗產(chǎn)品.
④粗產(chǎn)品用無水硫酸鎂處理至澄清→取清液(粗酯)→圓底燒瓶→減壓蒸餾,經(jīng)過處理得到產(chǎn)品20.85g.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)步驟②中不斷從分水器下部分離出產(chǎn)物水的目的是有利于反應(yīng)向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向移動(dòng),提高產(chǎn)率.判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是分水器中的水位高度基本保持不變時(shí)(或者冷凝管中不再有液體滴下).
(2)上述實(shí)驗(yàn)可能生成的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCH2CH3、CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3等(填一種即可)
(3)操作X中,應(yīng)先用5%Na2CO3溶液洗滌粗產(chǎn)品.純堿溶液濃度不宜過高,更不能使用氫氧化鈉;若使用氫氧化鈉溶液,對(duì)產(chǎn)物有什么影響?(用化學(xué)方程式表示)+2NaOH$\stackrel{加熱}{→}$+2CH3CH2CH2CH2OH.
(4)操作X中,分離出產(chǎn)物的操作中必須使用的主要玻璃儀器有分液漏斗、燒杯.
(5)粗產(chǎn)品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是鄰苯二甲酸二丁酯沸點(diǎn)較高,高溫蒸餾會(huì)造成其分解,減壓可使其沸點(diǎn)降低.
(6)本實(shí)驗(yàn)中,鄰苯二甲酸二丁酯(式量是278)的產(chǎn)率為50%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.室溫下,下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是       (?)
A.0.lmol/L NaHS溶液:c(H+)+c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(OH-
B.濃度均為0.1 mol/L的 ①NH4Cl  ②NH4HSO4③NH4HCO3三種溶液,其中c(NH4+):③>①>②
C.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
D.0.lmol/L Na2C03溶液:c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=0.lmol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)下列圖示的說法中正確的是(  )
A.用圖①所示實(shí)驗(yàn)可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B.用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集NO2氣體
C.圖③表示可逆反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)的△H小于0
D.圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí),消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量不相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ、按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),在探究沉淀成分前,須對(duì)溶液中的沉淀進(jìn)行如圖1操作:過濾、洗滌、低溫干燥,檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加BaCl2溶液,無沉淀生成,說明已洗凈.
Ⅱ、請(qǐng)用圖2所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(1)各裝置連接順序?yàn)锳→C→B.
(2)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置B中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,正確的是(  )
A.聞氣味B.觀察顏色C.加澄清石灰水D.插入燃著木條

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同步練習(xí)冊(cè)答案