原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,回答下列問題:
元素 有關(guān)信息
X 形成的單質(zhì)是最輕的物質(zhì)
Y 原子基態(tài)時最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍
Z 原子基態(tài)時2p原子軌道上有3個未成對的電子
W 原子序數(shù)為29
(1)與X同一主族的第4周期元素F,F(xiàn)基態(tài)原子的電子排布式是:
 
;
(2)元素Y的一種氧化物與元素Z的一種氧化物互為等電子體,元素Z的這種氧化物的分子式是
 

(3)Y2X2分子中Y原子軌道的雜化類型為
 
,1mol Y2X2含有σ鍵的數(shù)目為
 
個.
(4)元素W原子的外圍電子排布式為
 
.已知W2+可形成配位數(shù)為4的配合物,向盛有硫酸銅溶液的試管里加入過量氨水,得到藍色溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,X形成的單質(zhì)是最輕的物質(zhì),則X為H元素;Y原子基態(tài)時最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y為C元素;Z原子基態(tài)時2p原子軌道上有3個未成對的電子,原子核外電子排布為1s22s22p3,Z為N元素;W的原子序數(shù)為29,則W為Cu元素,據(jù)此解答.
解答: 解:原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素,X形成的單質(zhì)是最輕的物質(zhì),則X為H元素;Y原子基態(tài)時最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y原子只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y為C元素;Z原子基態(tài)時2p原子軌道上有3個未成對的電子,原子核外電子排布為1s22s22p3,Z為N元素;W的原子序數(shù)為29,則W為Cu元素,
(1)與H同一主族的第4周期元素為K,其基態(tài)原子的電子排布式是:1s22s22p63s23p64s1,
故答案為:1s22s22p63s23p64s1;
(2)元素C的一種氧化物與元素N的一種氧化物互為等電子體,只能是與二氧化碳等電子體,則N的氧化物為N2O,故答案為:N2O;
(3)C2H2分子中C原子成2個σ鍵、不含孤對電子,雜化軌道數(shù)目為2,故C原子采取sp雜化,C2H2分子含有2個C-H、1個C≡C三鍵,C≡C三鍵中含有1個σ鍵,故1mol C2H2含有σ鍵的數(shù)目為3NA,
故答案為:sp;3NA
(4)W為Cu元素,原子外圍電子排布式為3d104s1,Cu2+可形成配位數(shù)為4的配合物,向盛有硫酸銅溶液的試管里加入過量氨水,得到藍色溶液,該反應(yīng)的離子方程式為:Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++4H2O,
故答案為:3d104s1;Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++4H2O.
點評:本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),涉及核外電子排布、等電子體、雜化軌道、化學(xué)鍵、配合物等,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意對基礎(chǔ)知識的掌握,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了提高公眾認識地球保障發(fā)展意識,江蘇省各地廣泛開展了一系列活動.下列活動不符合這一宗旨的是( 。
A、加強海底可燃冰,錳結(jié)核的探測與開發(fā)研究
B、積極推廣風(fēng)能,太陽能光伏發(fā)電
C、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入
D、在生產(chǎn)、流通和消費等過程中實行“減量化,再利用,資源化”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.(1)向Ba(OH)2溶液中加入稀硫酸,請完成下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是
 

A、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)溶液至顯中性
B、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)溶液至SO
 
2-
4
恰好完全沉淀
C、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)溶液至過量
Ⅱ.實驗室可以用氯酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)式如下:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(1)用雙線橋法表示上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(2)反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),被還原的元素是
 
(填元素名稱).
(3)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)若反應(yīng)中被氧化的鹽酸為1mol,則生成的氯氣體積為
 
(標(biāo)準狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)體積為0.5L 的1mol/L的CaCl2溶液,Cl-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)標(biāo)準狀況下,33.6L的NH3將其溶解于水配成1L的溶液,則溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
4
請回答:
(1)形成化合物種類最多的元素是
 
(填元素符號).
(2)在①、②、③三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號).
(4)⑥元素最常見的氫化物電子式是
 
,該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)⑧元素與①元素形成的化合物是
 
(填化學(xué)式),高溫下灼燒該化合物時,火焰呈
 
色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

5.3gNa2CO3 與50mL過量鹽酸完全反應(yīng).寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;產(chǎn)生的CO2在標(biāo)準狀況下的體積V(CO2)=
 
L;反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度c(Na+)=
 
mol/L(假設(shè)溶液體積沒有變化).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是( 。
A、向氫氧化鉀溶液中滴加少量氯化鋁溶液Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
B、向(NH42SO4溶液中加入足量Ba(OH)2:Ba2++SO42-=BaSO4
C、碳酸氫鈉溶液中加入過量氫氧化鈉溶液 HCO3-+OH-=CO32-+H2O
D、向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

敞口放置下列物質(zhì),不會造成大氣污染的是( 。
A、濃鹽酸B、碘鹽C、苯D、濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

低碳出行,減少汽車尾氣排放,保護我們的家園.

(1)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)換器可減少NO和CO污染,反應(yīng)為:2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)在2L的密閉容器中,n(CO2)與溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的關(guān)系如圖1所示.
①該反應(yīng)△H
 
0(填“>”、“<”),平衡常數(shù)表達式為
 
;在T2溫度下0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(N2)=
 

②當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若催化劑的表面積S2>S1,在圖1中畫出n(CO2)在T2、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線.
③該反應(yīng)在恒溫、恒容的密閉容器中進行,圖2示正確且能說明反應(yīng)t1時刻達到平衡狀態(tài)的是
 
(填代號).(圖中υ、K、n、P分別表示逆反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量、體系壓強)
(2)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.己知:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.31kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-112.97kJ?mol-1
寫出CH4(g)催化還原NO(g)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:
 

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