15．對(duì)于amolH2O和amolCO2的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量比是9：22B．相同條件下的密度一定相同
C．原子個(gè)數(shù)不同D．相同條件下體積一定相同

分析 根據(jù)m=nM，V=nVm，$ρ=\frac{m}{V}$，結(jié)合分子構(gòu)成計(jì)算．

解答 解：A．a(chǎn)molH2O和amolCO2的質(zhì)量比是18a：44a=9：22，故A正確；
B．相同條件下的密度之比等于摩爾質(zhì)量之比，所以密度一定不相同，故B錯(cuò)誤；
C．a(chǎn)molH2O中含有3amol原子，amolCO2中含有3amol原子，原子個(gè)數(shù)相同，故C錯(cuò)誤；
D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水為液體，所以amolH2O和amolCO2的體積不相同，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算、阿伏加德羅定律及推論，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查，題目難度中等，注意物質(zhì)的量與體積、原子數(shù)目的計(jì)算公式的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煤、石油是不可再生能源，天然氣是可再生能源
B．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化
C．熱值指在一定條件下，1mol的物質(zhì)完全燃燒所放出的熱量
D．若化學(xué)過(guò)程中斷開(kāi)化學(xué)鍵放出的能量大于形成化學(xué)鍵所吸收的能量，則反應(yīng)放熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池，以滿足不同的需要．以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面，請(qǐng)根據(jù)題中的信息，填寫空格．
（1）鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為：Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O．
負(fù)極電極反應(yīng)式為Pb-2e-+SO42-═PbSO4
（2）據(jù)報(bào)道，蘋果公司開(kāi)發(fā)了一種以液態(tài)甲醇為原料，以KOH為電解質(zhì)的用于手機(jī)的可充電的高效燃料電池，充一次電可連續(xù)使用一個(gè)月．如圖是一個(gè)電化學(xué)過(guò)程的示意圖．已知甲池的總反應(yīng)式為：2CH3OH+3O2+4KOH$?_{充電}^{放電}$K2CO3+6H2O．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①甲池放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
甲池充電時(shí)，原電池的正極與電源正極相連（A．正 B．負(fù)C．陽(yáng) D．陰）
②乙池陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑；
③在此過(guò)程中若完全反應(yīng)，乙池中B極（填A(yù)或B）的質(zhì)量增加648g，則甲池中理論上消耗O233.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）；
④若要精練金屬銀，乙池中的電極材料應(yīng)為：A、粗銀B、精銀（或純銀）（均填名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．以乙二酸二乙酯和氯芐為主要原料合成藥物苯巴本妥的合成路線如圖所示：

已知：
請(qǐng)回答：
（1）化合物D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；E→F的反應(yīng)類型取代反應(yīng)
（2）下列說(shuō)法不正確的是B．
A．化合物A能發(fā)生取代反應(yīng)B．D→E反應(yīng)類型是消去反應(yīng)
C．化合物F能發(fā)生酯化反應(yīng)D．苯巴本妥的分子式為C12H12N2O3
（3）同時(shí)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有4種，寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（其中一種）．
①紅外光譜表明分子結(jié)構(gòu)中含有和苯環(huán)結(jié)構(gòu)；
②氫核磁共振譜顯示分子中苯環(huán)上有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
（4）寫F與G生成苯巴本妥的反應(yīng)方程式．
（5）設(shè)計(jì)以“二個(gè)碳原子的醇”為原料制備乙二酸二乙酯（）的合成路線（用流程圖表示；無(wú)機(jī)試劑任選）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知CO、CO2的混合氣體的質(zhì)量為15 g，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.8 L，則可推知該混合氣體中含CO4.2 g，所含CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為5.6 L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某有機(jī)物A（C4H6O5）廣泛存在于許多水果內(nèi)，尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多，是一種常用的食品添加劑．該化合物具有如下性質(zhì)：
①在25℃時(shí)，A的電離平衡常數(shù)K1=3.9×10-4，K2=5.5×10-6
②A+RCOOH（或ROH） $→_{△}^{濃硫酸}$ 有香味的產(chǎn)物
③1mol A   $\stackrel{足量的鈉}{→}$慢慢產(chǎn)生1.5mol氣體
④核磁共振氫譜表明A分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，與A相關(guān)的反應(yīng)框圖如下：

（1）根據(jù)化合物A的性質(zhì)，對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是bc．
（a）肯定有碳碳雙鍵             （b）有兩個(gè)羧基
（c）肯定有羥基                 （d）有-COOR官能團(tuán)
（2）寫出A、D、F、M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A：HOOCCH（OH）CH2COOH；D：NaOOCCH=CHCOONa；F：HOOC-C≡C-COOH；M：HOOCCCl=CHCOOH．
（3）寫出A→B、B→E的反應(yīng)類型：A→B消去反應(yīng)； B→E加成反應(yīng)．
（4）寫出M→A的第①步反應(yīng)的反應(yīng)條件：氫氧化鈉水溶液、加熱；寫出E→F的第①步反應(yīng)的反應(yīng)方程式：HOOCCH（Br）CH（Br）COOH+4NaOH$→_{△}^{醇}$NaOOCC≡CCOONa+2NaBr+4H2O．
（5）在催化劑作用下，B與乙二醇可發(fā)生縮聚反應(yīng)，生成的高分子化合物用于制造玻璃鋼．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：nHOOC-CH═CH-COOH+nHOCH2CH2OH$→_{△}^{催化劑}$+（2n-1）H2O ．
（6）寫出一種與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為準(zhǔn)確讀取量氣管的讀數(shù)，除視線應(yīng)與量氣管凹液面最低處向平，還應(yīng)注意使氣體冷卻至室溫，量氣管中的液面與漏斗中的液面要相平齊若考慮分液漏斗滴入燒瓶中液體的體積（假設(shè)其它操作都正確），則測(cè)得氣體的體積將無(wú)影響（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（2）若在燒瓶中放入生鐵，用此裝置驗(yàn)證生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕．
 ①通過(guò)分液漏斗向燒瓶中加入的試劑可選用下列ac（填序號(hào)）
a．NaOH溶液     b．C2H5OH      c．NaCl溶液   d．稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是量氣管液面會(huì)下降．
（3）若燒瓶中放入粗銅片（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），分液漏斗內(nèi)放稀硝酸，通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究粗銅樣品的純度．你認(rèn)為此方法是否可行不可行，銅與稀硝酸反應(yīng)生成的NO會(huì)與空氣的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，進(jìn)而與水生成硝酸，會(huì)影響NO的體積的測(cè)定（填“可行”或“不可行”，若填“不可行”請(qǐng)說(shuō)明原因）．
（4）為探究MnO2在H2O2制取O2過(guò)程中的作用，將等量的H2O2加入燒瓶中，分別進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)（氣體體積在同一狀況下測(cè)定）：
序號(hào)燒瓶中的物質(zhì)測(cè)得氣體體積
實(shí)驗(yàn)120mL H2O2，足量MnO2V1
實(shí)驗(yàn)220mL H2O2，足量MnO2和稀硫酸V1＜V2＜2V1
若實(shí)驗(yàn)1中MnO2的作用是催化劑，則實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、H2O2+MnO2+H2SO4=2H2O+O2↑+MnSO4．
（5）若燒瓶中放入鎂鋁合金，分液漏斗內(nèi)放NaOH溶液，分別進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得以下數(shù)據(jù)（氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）：
編號(hào)鎂鋁合金質(zhì)量量氣管第一次讀數(shù)量氣管第二次讀數(shù)
Ⅰ1.0g10.00mL346.30mL
Ⅱ1.0g10.00mL335.50mL
Ⅲ1.0 g10.00mL346.00mL
Ⅳ1.0g10.00mL345.70mL
則鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．一塊碳素鋼表面有一層薄薄的水膜且呈成中性，此時(shí)發(fā)生腐蝕，正極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+，電池總反應(yīng)式為2Fe+O2++2H2O=2Fe（OH）2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．海帶中含有豐富的碘元素，實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程如圖：

（1）將海帶灼燒的目的是除去雜質(zhì)有機(jī)物等物質(zhì)獲得碘離子；
（2）指出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作名稱：①過(guò)濾，②萃取分液；
（3）在提取碘的過(guò)程中可供選擇的萃取劑是B．
A．酒精   B．四氯化碳   C．碘化鉀溶液    D．氯化鈉溶液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案