將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達到平衡：X（g）+Y（g）?2Z（g）；△H＜0．當(dāng)改變某個條件并維持新條件直至達到新平衡，下列說法正確的是（　　）
A、充入一定量Z，X的體積分?jǐn)?shù)增大
B、增大壓強，Z的濃度不變
C、減小壓強，Y的體積分?jǐn)?shù)變大
D、充入一定量X，平衡正向移動，X的體積分?jǐn)?shù)增大
考點：化學(xué)平衡的影響因素
專題：化學(xué)平衡專題
分析：A、充入一定量的Z，等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強；
B、增大壓強平衡不移動，但氣體的體積減��；
C、減小壓強，平衡不移動，各組分的體積分?jǐn)?shù)不變；
D、充入一定量X，平衡正向移動，Y的體積分?jǐn)?shù)減小，但X的體積分?jǐn)?shù)增大．
解答： 解：A、充入一定量的Z，等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大壓強，平衡不移動，X的體積分?jǐn)?shù)不變，故A錯誤；
B、增大壓強平衡不移動，但氣體的體積減小，Z的濃度變大，故B錯誤；
C、減小壓強，平衡不移動，各組分的體積分?jǐn)?shù)不變，故C錯誤；
D、充入一定量X，平衡正向移動，Y的體積分?jǐn)?shù)減小，但X的體積分?jǐn)?shù)增大，故D正確；
故選D．
點評：本題考查化學(xué)平衡移動的影響因素，題目難度不大，B選項為易錯點，學(xué)生容易認(rèn)為平衡不移動反應(yīng)混合物各組分的濃度不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的量均為0.4mol的 Na、Mg、Al 分別與150ml 濃度為2mol/L的鹽酸反應(yīng)，相同溫度和壓強下比較產(chǎn)生H2的體積     （　　）
A、Na產(chǎn)生的多
B、Mg產(chǎn)生的多
C、Al產(chǎn)生的多
D、一樣多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

間氯肉桂酸是一種可部分替代膳食纖維的新型藥物的主要成分．它可降低體內(nèi)膽固醇的含量、調(diào)節(jié)血糖，有預(yù)防糖尿病、髙血壓、心腦血管疾病等功效．工業(yè)上常用煤焦油中的-種芳香烴A通過如下路線合成間氯肉桂酸．

已知：
Ⅰ．RCHO+CH2（COOH）2
一定條件
RCH=C（COOH）2+H2O
Ⅱ．RCH=C（COOH）2
一定條件
RCH=CHCOOH+CO2↑
Ⅲ．
請回答以下問題
（1）A的名稱為
 
．
（2）C所屬有機物的類別是：
 
  （填序號）．
a．飽和一元醇         b．酚               C．芳香醇
（3）完成下列指定條件下的化學(xué)反應(yīng)方程式
①A在光照的條件下與Cl2反應(yīng)生成B
 

②C在濃H2SO4存在下與冰醋酸共熱反應(yīng)生成一種某類化妝品的添加劑（香料）
 

（4）由于碳碳雙鍵不能自由旋轉(zhuǎn)而導(dǎo)致分子中原子或原子團在空間的排列方式不同所產(chǎn)生的異構(gòu)現(xiàn)象稱為順反異構(gòu)．則合成路線圖中的間氯肉桂酸屬于結(jié)構(gòu)
 
（填“順式”或“反式”）．
（5）化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)A
Cl2/光
G
水解
D這一路線也可達到目的，并能降低成本．經(jīng)紅外光譜分析G與B具有相同的官能團．若G的一種同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜中只出現(xiàn)三個峰，且峰面積比為1：1：1，則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

（6）含氯有機物燃燒后Cl元素常以HCl形式存在．完全燃燒等物質(zhì)的量的F和間氯肉桂酸消耗氧氣的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，我國科學(xué)家對有機物的“自由基”的研究有新的突破，在國際上占有領(lǐng)先的地位．有機物中常見的最簡單的自由基是碳烯（：CH2），它十分活潑，很容易用它的兩個未成對電子插在烷基的碳?xì)滏I（C-H）之間，使碳鏈增長．請回答下列問題：

（1）寫出碳烯的電子式
 

某有機物A可以和碳烯發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系
（2）碳烯與烴A反應(yīng)生成烴B，一定量的B完全燃燒生成35.2g CO2和9g H2O，B分子的核磁共振譜圖顯示有5種峰，且峰面積比為1：2：2：2：3，實驗表明：B不能使溴水褪色，但可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色．兩分子I酯化可以形成J．
①寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 
，
②寫出下列反應(yīng)的類型
E→G
 
       H→I
 

③寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
K→D反應(yīng)
 
；
D→F反應(yīng)
 
．
I→J反應(yīng)
 
．
④I的同分異構(gòu)體有多種：其中遇到FeCl3顯紫色，苯環(huán)上的一鹵代物只有一種，除苯環(huán)以外無其他環(huán)的同分異構(gòu)體
 
種，任寫出其中一種結(jié)構(gòu)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物X的相對分子質(zhì)量小于100，取1mol有機物X在O2中完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，同時消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2 112L．
（1）該有機物X的分子式為
 
（填序號）．
a．C4H8         b．C2H4O       c．C4H8O2           d．C10H20O20

（2）甲物質(zhì)是X的同分異構(gòu)體，分子中含有羰基和羥基，甲物質(zhì)能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化：

①B的名稱是
 
．與A官能團相同的同分異構(gòu)體共有
 
種（包括A但不含立體異構(gòu)，已知同一個碳上有兩個羥基的有機物不穩(wěn)定）
②A→D的反應(yīng)類型為
 
，E→F的反應(yīng)條件是
 
．
③寫出F→G的化學(xué)方程式：
 
．
（3）物質(zhì)乙也是X的同分異構(gòu)體，1mol乙與足量的Na反應(yīng)可生成1mol H2，且乙不能使溴的CCl4溶液褪色，乙分子中的官能團連在相鄰的碳原子上．乙的核磁共振氫譜圖中有3個峰，面積之比為2：1：1．物質(zhì)乙的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)己烯常用于有機合成．現(xiàn)通過下列流程，以環(huán)己烯為原料合成環(huán)醚、聚酯、橡膠，其中F可以做內(nèi)燃機的抗凍劑，J分子中無飽和碳原子．
已知：（I）R1-CH=CH-R2
O3，Zn/H2O
R1-CHO+R2-CHO
（Ⅱ）羧酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng)，通常有不穩(wěn)定的中間產(chǎn)物生成．例如：上圖中．
（1）F的名稱是
 
，C中含有的官能團的名稱是
 
，H的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）B的核磁共振氫譜圖上峰的個數(shù)是
 
．
（3）③的反應(yīng)條件是
 
．
（4）寫出下列反應(yīng)類型：⑥
 
，⑨
 
．
（5）寫出⑩反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．C與足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（6）1mol有機物B與足量CH3C18OOH在一定條件下完全反應(yīng)時，生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式可能為（如有18O請標(biāo)示）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可選用下圖中的部分或全部裝置測定由SO2、CH4、CO2和H2所組成的混合氣體中某種成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．設(shè)氣體通過每種裝置時都能完全反應(yīng)．
已知：2CxHy+（4x+y）CuO
△
2xCO2+（4x+y）Cu+yH2O

（1）若只測定SO2氣體，必須選用的裝置是：
 
（填裝置序號，下同）；若只測定混合氣體中的CO2，必須選用的裝置有
 
．
（2）若四種氣體分別依次通過③④①②⑤和③④⑤②①，是否都可測量出四種氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
 
（填“能”或“不能”）．
（3）若混合氣體總質(zhì)量為m g，分別依次通過③④①②⑤，實驗②裝置減少m1g，⑤裝置增重m2g，則原混合氣體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（CH4）=
 
．
（4）若將混合氣體中甲烷換成乙烯，其他不變（已知：3CH2═CH2+2KMnO4（�。�+4H2O→3CH2OH-CH2OH+2KOH+2MnO2↓），設(shè)每次原混合氣體取樣均為mg，只選用裝置中的③④⑤，能否測定混合氣體中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
 
（填“能”或“不能”）．如果能，請簡要寫出你的設(shè)計方案（實驗過程中需要測定的量依次用a、b、…表示）和結(jié)果：
 
；如果不能，此空格不必填．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）80℃時，將0.40mol的N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g）△H＞0，隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析，得到如下數(shù)據(jù)：
     時間（s）
n（mol）		020406080100
n（N2O4）0.40a0.20cde
n（NO2）0.000.24b0.520.600.60
①計算20s～40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為
 

②計算在80℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
；
③反應(yīng)進行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低，混合氣體的顏色（填“變淺”、“變深”或“不變”）
 
；
④要增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有（填序號）
 

A．增大N2O4的起始濃度      B．向混合氣體中通入NO2
C．使用高效催化劑          D．升高溫度
（2）氧化還原反應(yīng)中實際上包含氧化和還原兩個過程．下面是一個還原過程的反應(yīng)式：
NO3-+4H++3e→NO+2H2O，從KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2（SO4）3這四種物質(zhì)中選出一種物質(zhì)（甲），甲物質(zhì)能使上述還原過程發(fā)生．
①寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式：
 

②反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol氣體，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 
mol．
③若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時，被還原硝酸的物質(zhì)的量增加，原因是：
 
．
（3）北京奧運會“祥云”火炬燃料是丙烷（C3H8），亞特蘭大奧運會火炬燃料是丙烯（C3H6）．
①丙烷脫氫可得丙烯．
已知：C3H8（g）?CH4（g）+HC≡CH（g）+H2（g）△H1=+156.6kJ?mol-1
     CH3CH=CH2（g）?CH4（g）+HC≡CH（g）△H2=+32.4kJ?mol-1
則相同條件下，反應(yīng)C3H8（g）?CH3CH=CH2（g）+H2（g）的△H=
 
kJ?mol-1
②以丙烷為燃料制作新型燃料電池，電池的正極通入O2和CO2，負(fù)極通入丙烷，電解質(zhì)是熔融碳酸鹽．電池反應(yīng)方程式為
 
；放電時，CO32-移向電池的
 
（填“正”或“負(fù)”）極．
③常溫下，0.1mol?L-1NaHCO3溶液的pH大于8，則溶液c（H2CO3）
 
c（CO32-）（填“＞”、“=”或“＜”），原因是
 
（用文字說明）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置來完成制取較多量的飽和氯水和制漂白劑等實驗．

Ⅰ．（1）A儀器的名稱：
 
．
（2）證明丙中制得的氯水已飽和的現(xiàn)象是
 
．
（3）丁中制漂白劑的離子方程式為
 
．
Ⅱ．某同學(xué)探究新制飽和氯水滴到紅色布條上，發(fā)現(xiàn)紅色布條褪色，對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因提出下列假設(shè)．
假設(shè)1：氯水中Cl2將有色物質(zhì)氧化褪色
假設(shè)2：氯水中
 
（填化學(xué)式）將有色物質(zhì)氧化褪色
為證明到底是哪種假設(shè)正確，該興趣小組設(shè)計了如下實驗：
（4）步驟3現(xiàn)象
 
；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（5）下列措施可以讓新制氯水漂白性增強的是
 
．（填字母）
A．高溫蒸煮B．加AgNO3C．加CaCO3固體D．通入SO2
實驗裝置實驗現(xiàn)象
步驟1：將干燥的紅布條投入到裝有干燥氯氣的集氣瓶發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色
步驟2：將新制的飽和氨水等分成兩份分裝于A、B兩試管 
步驟3：向B中加入足量NaHCO3固體 
步驟4：同時向A、B兩試管加入相同大小的紅布條，觀察褪色的先后順序B試管褪色所需時間短
（6）由上述實驗證明假設(shè)
 
成立．有同學(xué)認(rèn)為上述實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是補充了一個實驗：將同樣大小的有色布條加入NaHCO3溶液，該同學(xué)做此實驗的目的是為了
 
．

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同步練習(xí)冊答案