分析 (1)氣體通過盛有水的試管時應(yīng)長進短出;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,結(jié)合質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;
(3)關(guān)閉旋塞K,B中的氣體逐漸增多,壓強增大,B能貯存氣體;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,實際上是萃取知識的應(yīng)用和考查;
(5)D裝置生成的氯化氫氣體是極易溶于水的氣體,直接插入水中容易引起倒吸;符合防倒吸的裝置都符合.
解答 解:(1)由裝置圖判斷判斷,氣體由B流經(jīng)C進入到D中反應(yīng),氣體通過盛有水的試管時應(yīng)長進短出,否則不能通過C裝置,故答案為:c,b;
(2)由題意知反應(yīng)為Cl2、C、H2O,生成物為HCl和CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2,故答案為:2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2;
(3)關(guān)閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,B中的氣體逐漸增多,壓強增大,則導(dǎo)致瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,B具有貯存少量氯氣,并能防止空氣污染,
故答案為:瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升;貯存少量Cl2,避免Cl2對環(huán)境造成污染;
(4)應(yīng)用相似相溶原理,氯氣在CCl4中溶解度較大,而且四氯化碳的密度比水大,呈黃綠色的是溶有氯氣的下層四氯化碳層,能使有色布條褪色,氯氣在無機層與接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成次氯酸,而導(dǎo)致有色布條褪色的,故答案是:下層液;上層液;
(5)整套裝置中E裝置吸收易造成倒吸,因為D裝置發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫氣體極易溶于水,正確的吸收裝置只要能防倒吸均可,
故答案為:D中反應(yīng)生成的HCl氣體極易溶于水,易發(fā)生倒吸;
點評 本題考查氯氣的制備和性質(zhì)實驗,題目難度中等,萃取的相關(guān)知識,以及次氯酸的漂白原理和防倒吸的相關(guān)知識,題目不難,但夸度大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素代號 | T | X | Y | Z | W |
原子半徑 (nm) | 0.037 | 0.075 | 0.099 | 0.102 | 0.143 |
最高或最低化合價 | +1 | +5,-3 | +7,-1 | +6,-2 | +3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使蒸發(fā)器中出現(xiàn)較多的晶體時停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時,將碘水和酒精注入分液漏斗中,振蕩靜置,以提取碘水中的碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③②① | B. | ③②④ | C. | ③⑤① | D. | ③⑤④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酯 | B. | 酚 | C. | 醇 | D. | 醚 |
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