【題目】長(zhǎng)期吸食或注射毒品會(huì)危及人體健康，下列各組中都屬于毒品的是

A. 冰毒、黃連素 B. 海洛因、青霉素

C. 大麻、搖頭丸 D. 黃曲霉素、尼古丁

【答案】C

【解析】試題分析：上述選項(xiàng)中屬于毒品的有冰毒、海洛因、大麻、搖頭丸，只有C項(xiàng)中兩種都屬于毒品，故答案為C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬M(fèi)g及其化合物有重要的用途，請(qǐng)回答下列問題

（1）MgO的重要用途有_______。（寫出一種）

（2）井水中含有較多的Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，可以通過煮沸的方式將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，發(fā)生的離子方程式是：__________________。

（3）金屬M(fèi)g可以用來冶煉Ti:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2�？梢杂米髟摲磻�(yīng)保護(hù)氣的是_______。

A. He B. C02 C.N2 D.HCl

（4）在蒸發(fā)皿中放人研細(xì)的碘和鎂粉，無現(xiàn)象，滴入幾滴水后立即產(chǎn)生大量的紫煙，紫煙的成分是_________（填分子式）；對(duì)于實(shí)驗(yàn)中水的作用，甲同學(xué)認(rèn)為是水溶解了I2，增大了I2與Mg的接觸面積，導(dǎo)致了反應(yīng)加快，乙同學(xué)認(rèn)為是I2與H2O反應(yīng)生成了酸，是酸與Mg反應(yīng)放出熱量，加快了I2與Mg的反應(yīng)，請(qǐng)利用供選試劑：0.01mol/L I2的CCl4溶液、0.01 mol/L I2水、I2粉、Mg粉、蒸餾水，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明哪位同學(xué)的說法合理：____________。（包括實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論）

（5）一種新型的Mg-H2O2酸性介質(zhì)電池工作原理如圖，正極發(fā)生的電極方程式為：__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個(gè)高能量過渡態(tài)。分析圖中信息，回答下列問題：

（1）圖一是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：___________________________________。在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1和E2的變化是：E1_________，E2________（填“增大”、“減小”或“不變”），對(duì)反應(yīng)熱是有無影響?_______________，原因是_______________________________________________。

（2）圖二是紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)的反應(yīng)過程與能量關(guān)系圖(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)圖二回答下列問題：

① P(s)和Cl2(g)反應(yīng)生成PCl3(g)的熱化學(xué)方程式__________________________________。

PCl5(g)分解成PCl3(g)和Cl2(g)的熱化學(xué)方程式____________________________________。

② P(s)和Cl2(g)分兩步反應(yīng)生成1molPCl5(g)的△H1與P(s)和Cl2(g)一步反應(yīng)生成1molPCl5(g)的△H2關(guān)系是：△H2____________△H1(填“大于”、“小于”或“等于”)，原因是_______________________。

圖一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖二

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CsIBr2是一種堿金屬元素的多鹵化物，有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（ ）

A. Cs顯+3價(jià)，I、Br均顯﹣1價(jià)

B. Cs顯+1價(jià)，Br顯+1價(jià)，I顯﹣1價(jià)

C. CsIBr2具有較強(qiáng)的氧化性

D. CsIBr2不能與氯水反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組用黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)制備C1O2氣體，再用水吸收該氣體可得C1O2溶液。在此過程中需要控制適宜的溫度，若溫度不當(dāng)，副反應(yīng)增加，影響生成C1O2氣體的純度，且會(huì)影響C1O2的吸收率，具體情況如圖所示。

(1)據(jù)圖可知，反應(yīng)時(shí)需要控制的適宜溫度是________℃，要達(dá)到此要求需要采取的措施是________。

(2)已知：黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下可被ClO3-氧化成SO42-，請(qǐng)寫出FeS2、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)生成二氧化氯(C1O2)的離子方程式：_____________________。

(3)該小組擬以“m (C1O2) /m (NaC1O3) ”作為衡量C1O2產(chǎn)率的指標(biāo)。若取NaC1O3樣品6.0g，通過反應(yīng)和吸收獲得400mL C1O2溶液，取此溶液20mL與37.00mL0.500 mol·L-1 (NH4)2Fe (SO4)2溶液充分反應(yīng)后，過量的Fe2+再用0.0500 mol·L-1 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。反應(yīng)原理為：

4H++ C1O2+5Fe2+=Cl-+5Fe3++2H2O

14H++ Cr2O72-+6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O

試計(jì)算C1O2的“產(chǎn)率”_______________（寫出計(jì)算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鹽：① FeCl3 ② CH3COONa ③ NaCl，其水溶液的pH由大到小排列正確的是( )

A.①＞③＞②B.②＞③＞①C.③＞②＞①D.①＞②＞③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠排出的廢水中含Cl2 0.014molL﹣1、H+ 0.001molL﹣1 ， 廢水排出的速度為10.0mLs﹣1 ． 為了除去此廢水中的游離氯分子，并使廢水變?yōu)橹行裕腥颂岢鋈缦陆ㄗh：在廢水排出管A和B處分別注入一定流量的燒堿溶液（0.10molL﹣1）和Na2SO3溶液（0.10molL﹣1）．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.排出管A處發(fā)生的反應(yīng)為SO32﹣+Cl2+H2O═SO42﹣+2Cl-+2H+
B.廢水排出管B處發(fā)生的反應(yīng)為H++ OH-═H2O
C.A處溶液的流量為1.4 mLs﹣1
D.B處溶液的流量為2.8 mLs﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前我們手里把玩的許多新奇電子設(shè)備，都是由一些自然界含量稀少的稀有元素提供電能的。下列4種元素中，常用于手機(jī)電池的稀有金屬元素是

A. 硫 B. 碲 C. 鋰 D. 鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向蛋白質(zhì)溶液中滴加Na2SO4溶液產(chǎn)生沉淀屬于化學(xué)變化______（判斷對(duì)錯(cuò)）。

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