【題目】下列是某興趣小組根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。甲為小蘇打，乙為純堿。請(qǐng)觀察下圖的實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丁燒杯中的石灰水先變渾濁，丙中石灰水后來變渾濁

B. 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球

C. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可以看到丙燒杯的澄清石灰水沒變渾濁

D. 通過本實(shí)驗(yàn)可對(duì)比小蘇打和純堿的熱穩(wěn)定性

【答案】A

【解析】A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱分解生成二氧化碳?xì)怏w，所以丁燒杯中的石灰水先變渾濁；碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱過程中不會(huì)分解，則連接丙燒杯的試管不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以丙燒杯的澄清石灰水不變渾濁，故A錯(cuò)誤；B.白色的無水硫酸銅遇到水顯示藍(lán)色，則證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球，如果變藍(lán)則說明有水生成，故B正確；C、碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱過程中不會(huì)分解，則連接丙燒杯的試管不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以丙燒杯的澄清石灰水不變渾濁，故C正確； D.碳酸氫鈉在小試管，碳酸鈉在大使管，大試管直接加熱，溫度較高，如溫度較高的不分解，而加熱溫度較低的物質(zhì)分解，可判斷穩(wěn)定強(qiáng)弱，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度不變恒容的容器中0.1molL﹣1H2進(jìn)行反應(yīng)H22H，若某段時(shí)間內(nèi)H2濃度由0.06molL﹣1降到0.036molL﹣1所需的反應(yīng)時(shí)間為12s，則反應(yīng)起始時(shí)H2濃度由0.1molL﹣1降到0.06molL﹣1需的時(shí)間為（ ）
A.等于24s
B.等于20s
C.大于20s
D.小于20s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。

（1）已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子，則該反應(yīng)的還原劑是____________。

（2）已知0．2mol KBrO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X，則X的化學(xué)式為____________。

（3）根據(jù)上述反應(yīng)可推知___________。

a．氧化性：H3AsO4＞KBrO3

b．氧化性：KBrO3＞H3AsO4

c．還原性：X＞AsH3

d．還原性：AsH3＞X

（4）將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目___________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂、溴等物質(zhì)，其流程如圖所示：

（1）利用海水可制備C12 ， 為便于儲(chǔ)存，可將C12液化，應(yīng)采取的措施之一是 ．
（2）粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，為除去這些雜質(zhì)而得精鹽，進(jìn)行如下操作：①溶解 ②加過量的BaCl2溶液 ③加過量的NaOH溶液 ④加過量的Na2CO3溶液 ⑤（填操作名稱，下同） ⑥加適量的鹽酸 ⑦
（3）氣體X為 ． 溶液b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）步驟I中已獲得Br2 ， 步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br﹣ ， 其目的為 ． 步驟Ⅱ中通入空氣吹出Br2 ， 用SO2水溶液進(jìn)行吸收，得到溶液c，反應(yīng)的離子方程式為 ． 在實(shí)驗(yàn)室中，從工業(yè)溴中提取溴單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ．
（5）工業(yè)上制取金屬鎂的化學(xué)方程式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是可逆反應(yīng) 2Y2Z2 在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.t1時(shí)，只有正方向反應(yīng)
B.t2﹣t3 ， 反應(yīng)不再發(fā)生
C.t2﹣t3 ， 各物質(zhì)的濃度均沒有發(fā)生變化
D.t2時(shí)，反應(yīng)到達(dá)限度，正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率相等且等于零

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成，將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時(shí)有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是（ ）

A.AlCl3

B.Na2O

C.FeCl2

D.SiO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子，在溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是（ ）

A.K+、NH4+、NO3-、OH-

B.Na+、Ca2+、H+、HCO3-

C.K+、H+、NO3-、I-

D.K+、NO3-、Cl-、Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，在2L恒容密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

T/min

n（X）/mol

n（Y）/mol

n（Z）/mol

0

0.80

1.00

0

1

0.70

0.80

5

0.70

9

0.40

10

0.40

0.80


（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）反應(yīng)進(jìn)行到10min，X的轉(zhuǎn)化率為 ， 0～5min內(nèi)Y的平均反應(yīng)速率為
（3）計(jì)算T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
（4）T℃下向該密閉容器中通入一定量的X、Y、Z，反應(yīng)到某時(shí)刻測得X、Y、Z的物質(zhì)的量分別為1.00mol、0.50mol、1.60mol，則此時(shí)正逆反應(yīng)速率大小：v正v逆（填“大于”、“等于”、“小于”）
（5）若在10min和t3、t5時(shí)刻分別改變?cè)摲磻?yīng)的某一反應(yīng)條件，得到X、Z的物質(zhì)的量及反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖A、B所示：

①10min時(shí)改變的反應(yīng)條件是
②t3時(shí)刻改變的反應(yīng)條件是t5時(shí)刻改變的反應(yīng)條件是 ， 理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2O2是中學(xué)化學(xué)常用的強(qiáng)氧化劑，除了能與CO2、H2O反應(yīng)外，還可與其他還原劑如H2、C發(fā)生反應(yīng)，某化學(xué)課外興趣小組為探究Na2O2與H2的反應(yīng)情況，設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）此裝置中，怎樣檢查除啟普發(fā)生器之外的裝置的氣密性？_________________________________。

（2）請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作步驟。

①檢查裝置氣密性；

②打開a、b產(chǎn)生氫氣，觀察試管內(nèi)物質(zhì)的顏色變化；

③____________________________________________________；

④加熱過氧化鈉，觀察試管內(nèi)物質(zhì)的顏色變化；

⑤反應(yīng)完全后，__________________________________________；

⑥拆卸裝置。

（3）該裝置中，堿石灰的作用是_________________________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到(2)中步驟②無明顯變化，步驟④Na2O2熔化后，黃色粉末立即變成白色，干燥管內(nèi)硫酸銅未變成藍(lán)色。則Na2O2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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