由糠醛A制備鎮(zhèn)痛藥莫沙朵林的合成路線如圖:

已知:最簡(jiǎn)單的Diels-Alder反應(yīng)是
(1)糠醛與苯酚縮聚能生成高聚物糠醛樹脂,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

(2)糠醛催化加氫后的產(chǎn)物為C5H10O2,與其互為同分異構(gòu)體并屬于羧酸,且烷基上一氯代物只有1種的有機(jī)物的系統(tǒng)命名為
 

(3)已知B+X→C和C+Y→D都為加成反應(yīng),寫出X與Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:X
 
;Y
 

(4)已知.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以為原料合成化合物的實(shí)驗(yàn)方案.(用合成路線流程圖表示為:A
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
B…
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
目標(biāo)產(chǎn)物).
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)仿照苯酚和甲醛的縮聚反應(yīng)原理,可以寫出糠醛與苯酚縮聚能生成高聚物糠醛樹脂;
(2)糠醛催化加氫后的產(chǎn)物為C5H10O2,可知分子中的不飽和度為1,即只有一個(gè)環(huán),則A中醛基、碳碳雙鍵均發(fā)生加成反應(yīng),與其互為同分異構(gòu)體并屬于羧酸,且烷基上一氯代物只有1種,則該同分異構(gòu)體為(CH33CCOOH;
(3)B+X→C的反應(yīng)類似于最簡(jiǎn)單的Diels-Alder反應(yīng),對(duì)比B、C的結(jié)構(gòu)可推知X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
而C+Y→D都為加成反應(yīng),根據(jù)加成反應(yīng)的機(jī)理可知羥基中的O與C相連,則羥基中的H與N相連,所以X中C原子與N之間形成雙鍵;
(4)根據(jù)流程中B生成D的反應(yīng),即Diels-Alder反應(yīng)原理,可由發(fā)生加成反應(yīng),由信息可知,需要制備,則先發(fā)生水解反應(yīng),再酸化得到HOOCCH=CHCOOH.
解答: 解:(1)仿照苯酚和甲醛的縮聚反應(yīng)原理,糠醛與苯酚縮聚能生成高聚物糠醛樹脂的反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
(2)糠醛催化加氫后的產(chǎn)物為C5H10O2,可知分子中的不飽和度為1,即只有一個(gè)環(huán),則A中醛基、碳碳雙鍵均發(fā)生加成反應(yīng),與其互為同分異構(gòu)體并屬于羧酸,且烷基上一氯代物只有1種,則該同分異構(gòu)體為(CH33CCOOH,該有機(jī)物的名稱為:2,2-二甲基丙酸,故答案為:2,2-二甲基丙酸;
(3)B+X→C的反應(yīng)類似于最簡(jiǎn)單的Diels-Alder反應(yīng),對(duì)比B、C的結(jié)構(gòu)可推知X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
而C+Y→D都為加成反應(yīng),根據(jù)加成反應(yīng)的機(jī)理可知羥基中的O與C相連,則羥基中的H與N相連,所以X中C原子與N之間形成雙鍵,則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3N=C=O,故答案為:;CH3N=C=O;
(4)根據(jù)流程中B生成D的反應(yīng),即Diels-Alder反應(yīng)原理,可由發(fā)生加成反應(yīng),由信息可知,需要制備,則先發(fā)生水解反應(yīng),再酸化得到HOOCCH=CHCOOH,以為原料合成化合物的路線流程圖為:,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查考查有機(jī)物的推斷與合成,題目綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用、分析推理能力,關(guān)鍵熟練掌握官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在450℃并有催化劑存在下,于一容積恒定的密閉容器內(nèi)進(jìn)行下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)500℃時(shí)的平衡常數(shù)
 
450℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”).
(2)450℃時(shí),在一2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
 

(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達(dá)),10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填字母).
A.加了催化劑B.縮小容器體積   C.降低溫度        D.增加SO3物質(zhì)的量
(4)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是
 
.(填字母)
a.向裝置中再充入N2  b.向裝置中再充入O2c.改變反應(yīng)的催化劑   d.升高溫度
(5)利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算450℃時(shí)反應(yīng)進(jìn)行至15min時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為:
 

(6)450℃時(shí),另一2L容積不變的密閉容器中,測(cè)得某時(shí)刻各物質(zhì)的量如下:
n(SO2)=0.4mol,n(O2)=0.2mol,n(SO3)=0.8mol,則此時(shí)該反應(yīng)向
 
進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某芳香烴A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:①
 
,⑤
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
,F(xiàn)
 

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:②
 
 

(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中有苯環(huán)、官能團(tuán)的種類和數(shù)目都不變的有_
 
_種(除E)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出A、E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
,E
 
,G
 
;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是
 
,
反應(yīng)④化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)是
 

(3)寫出①、③、⑤的反應(yīng)類型:①
 
、③
 
、⑤
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退萌鐖D所示實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)定氨分子的組成(圖中夾持、固定裝置部分均略去).回答下列問題:
(1)寫出氨氣與灼熱氧化銅反應(yīng)的方程式:
 

(2)在錐形瓶A中放入NaOH固體的目的是
 

(3)在干燥管B中能選用的干燥劑是
 

A.堿石灰    B.氯化鈣固體     C.五氧化二磷     D.生石灰
(4)E裝置中盛裝濃硫酸的目的是
 

(5)待實(shí)驗(yàn)完畢后,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得N2的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)a L,干燥管D增重b g,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為
 
(用含a、b字母的代數(shù)式表示);如果省去B裝置,測(cè)定氨分子組成的N、H原子個(gè)數(shù)的比值將會(huì)
 
(填“增大”“減少”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.4mol/L KCl溶液,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題
(1)計(jì)算所需KCl的質(zhì)量需要KCl的質(zhì)量為
 
 g;
(2)稱量KCl固體稱量過程中主要用到的儀器是
 
(3)將KCl溶解在100mL燒杯中為加速溶解,可采取的措施是
 
;
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是
 
;
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問題是
 
你認(rèn)為上述步驟配制的KCl溶液的濃度是否準(zhǔn)確?請(qǐng)先判斷然后說明理由.
 
(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),理由:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種胃藥的止酸劑為碳酸鈣,測(cè)定每片中碳酸鈣含量的方法有以下幾步操作(設(shè)藥片中的其他成分不與鹽酸或氫氧化鈉反應(yīng)):
①配制0.100mol?L-1稀鹽酸和0.100mol?L-1氫氧化鈉溶液,
②取一粒藥片(藥片質(zhì)量相同,均為0.100g),研碎后加入20.0mL蒸餾水
③以酚酞為指示劑,用0.100mol?L-1氫氧化鈉溶液滴定,用去體積為V時(shí)達(dá)到終點(diǎn)
④加入25.00mL 0.100mol?L-1稀鹽酸.
請(qǐng)回答下列問題
(1)測(cè)定過程的正確操作順序?yàn)椋?div id="ys77pnb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)).
(2)測(cè)定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)如圖所示的儀器中,在配制稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液時(shí)肯定不需要的是
 
(填儀器名稱) 
(4)若某次實(shí)驗(yàn)需重復(fù)測(cè)定4次.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有50mL、100mL、250mL、500mL四種規(guī)格的容量瓶,則配制稀鹽酸應(yīng)選用的容量瓶規(guī)格最好為
 
,理由是
 

(5)某同學(xué)四次測(cè)定的V數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定次序第一次第二次第三次第四次
V/mL12.915.413.113.0
請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算藥片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從冬青中提取出的有機(jī)物A可用于合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品,合成路線如圖:

提示:
Fe
HCl

根據(jù)上述信息回答:
(1)請(qǐng)寫出Y中含氧官能團(tuán)的名稱:
 

(2)寫出反應(yīng)③的反應(yīng)類型:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
 ⑥
 

(4)A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下I和J分別生成,鑒別I和J的試劑為
 

(5)G的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的有
 
種.①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
,其中核磁共振氫譜顯示四種不同類型的吸收峰,且其峰面積之比為1:2:2:1,請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
(寫一種).
(6)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M,K可由L()制得.請(qǐng)寫出以L為原料制得M的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).流程圖示例如下:
H2C=CH2  
HBr
 CH3CH2Br  
NaOH溶液
CH3CH2OH
L()→

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在四個(gè)不同的容器中,在不同的條件下進(jìn)行合成氨反應(yīng).根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷,生成氨氣的速率最快的是(  )
A、v(H2)=0.3 mol?L-1?min-1
B、v(N2)=0.2 mol?L-1?min-1
C、v(NH3)=0.25 mol?L-1?min-1
D、v(H2)=0.4 mol?L-1?min-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案