Question

19．海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等（如圖所示），

下列有關說法正確的是（　　）

• A． 電解飽和的氯化鈉溶液時陰極上產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍
• B． 第②步中結(jié)晶出的MgCl₂•6H₂O可在空氣中受熱分解制無水MgCl₂
• C． 從第③步到第⑤步的目的是富集濃縮
• D． 在第③④⑤步中溴元素均被氧化

Answer 1

分析 海水通過蒸發(fā)濃縮得到粗鹽和母液，粗鹽精制除去雜質(zhì)得到精鹽，電解飽和食鹽水得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣，母液中含有鎂離子和溴離子，加入石灰乳沉淀鎂離子過濾得到氫氧化鎂沉淀和濾液，氫氧化鎂溶解后濃縮蒸發(fā)，冷卻結(jié)晶，過濾洗滌，在氯化氫氣流中加熱失去結(jié)晶水得到無水氯化鎂，濾液中加入氧化劑氯水氧化溴離子為溴單質(zhì)，再通入二氧化硫吸收后，加入酸重新生成溴單質(zhì)，以此解答該題．

解答 解：A．電解飽和的氯化鈉溶液時陰極上產(chǎn)生的氣體為氫氣，與KI不反應，故A錯誤；
B．MgCl₂•6H₂O在空氣中受熱，可發(fā)生水解，生成氫氧化鎂，故B錯誤；
C．第③步將溴離子被氧化為溴單質(zhì)，第④步中溴單質(zhì)被還原為溴離子，第⑤步中溴離子被氧化為溴單質(zhì)，過程的目的是濃縮，目的是濃縮、富集溴單質(zhì)，故C正確；
D．第④溴被還原，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了海水資源的綜合利用，為高考常見題型和高頻考點，側(cè)重考查學生的分析能力，涉及物質(zhì)的鑒別、氧化還原反應、金屬的冶煉等知識點，明確反應原理是解本題關鍵，知道每一步發(fā)生的反應，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答，注意溴元素的富集過程，題目難度中等．