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在化學反應CO2+3H2?CH3OH+H2O中，下列措施中能使平衡混合物中
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是（　　）
A、加入催化劑
B、充入He（g），使體系壓強增大
C、將H2O（g）從體系中分離
D、降低溫度
考點：化學平衡的影響因素
專題：化學平衡專題
分析：要使平衡混合物中
n(CH3OH)
n(CO2)
增大，應使平衡向正反應方向移動，根據影響平衡移動的因素來回答判斷．
解答： 解：使平衡混合物中
n(CH3OH)
n(CO2)
增大，應使平衡向正反應方向移動即可．
A．加入催化劑不會引起平衡的移動，故A錯誤；
B．充入He（g），使體系壓強增大，但對反應物質來說，濃度沒有變化，平衡不移動，比值不變，故B錯誤；
C．將H2O（g）從體系中分離，平衡向正反應方法移動，比值增大，故C正確；
D．不知道反應的吸放熱情況，所以降低溫度，平衡的移動方向無法判斷，比值變化也無法判斷，故D錯誤．
故答案為：C．
點評：本題考查平衡移動的問題，題目難度不大，注意平衡移動原理的理解和應用為解答該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下，向體積為2L的密閉容器中充入1mol PCl5（g），發(fā)生反應：PCl5（g）?PCl3（g）+Cl2（g）△H=+QKJ?mol維持容器溫度不變，測得容器內壓強隨反應時間的變化如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、0-3s內，容器中氣體的壓強不斷增大
B、達到平衡時放出0.6QkJ熱量
C、其他條件不變，升高溫度，平衡常數(shù)減小
D、其他條件不變，再向容器中充入1molPCl5（g），則達到平衡時，c（PCl5）＞0.4mol?L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有七種元素，其中A．B．C．D．E為短周期主族元素，F(xiàn)．G為第四周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大．請根據下列相關信息，回答問題．
A原子的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等，也是宇宙中最豐富的元素
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1
C原子的第一至第四電離能分別是：
I1=738kJ/mol，I2=1451kJ/mol，I3=7733kJ/mol，I4=10540kJ/mol，
D原子核外所有P軌道全滿或半滿
E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4
F是前四周期中電負性最小的元素
G在周期表的第七列
（1）已知BA5為離子化合物，寫出其電子式
 
．
（2）某同學根據上述信息，推斷C基態(tài)原子的核外電子排布為圖1：該同學所畫的電子排布圖違背了
 
．
（3）G位于
 
族
 
區(qū)，價電子排布式為
 
．
（4）DE5中心原子的雜化方式為
 
，用價層電子對互斥理論推測其分子空間構型為
 
．
（5）若某金屬晶體中原子的堆積方法如圖2甲所示，其晶胞特征如圖2乙所示，原子之間相互位置關系的平面圖如圖2丙所示．則晶胞中該原子的配位數(shù)為
 
，該晶體的密度為：
 
g/cm3．（已知該金屬元素的相對原子質量為M，原子半徑為a nm）

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據Fe3++Ag?Fe2++Ag+，可用Fe3+做刻蝕液將試管中的銀鏡洗去．
（1）FeCl3溶液顯酸性，原因是
 
．
（2）關于FeCl3溶液洗銀后的相關敘述正確的是
 
（填序號）．
a、鐵元素質量減小 b、c（Fe3+）減小 c、c（Cl-）不變
（3）用Fe（NO3）3溶液洗銀后，某同學欲從洗銀廢液（Fe3+、Fe2+、Ag+、NO
 
-
3
）中回收銀，設計了如下路線：
①過程Ⅰ中反應的離子方程式是
 
．
②過程Ⅱ中加入的試劑可以是
 
．
③過程Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在150℃、1.01×105Pa下，將二氧化碳和水蒸氣的混合氣體2.38g緩緩通入裝有18.58g足量過氧化鈉的玻璃管中充分反應后，固體質量變?yōu)?0.0g．則反應生成的氧氣的物質的量為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某相對分子質量為26的烴A，是一種重要的有機化工原料，以A為原料在不同的反應條件下可以轉化為烴B、烴C，且B、C的核磁共振譜顯示都只有一種氫．以C為原料通過下列方案可以制備具有廣譜高效食品防腐作用的有機物M，M分子的球棍模型如圖所示．

（1）B能使溴的四氯化碳溶液褪色，則B的結構簡式為
 
，B與等物質的量Br2作用時可能有
 
種產物．
（2）C→D的反應類型為
 
，M的分子式為
 
．
（3）寫出E→F的化學方程式
 
．
（4）G中的含氧官能團的名稱是
 
，寫出由G反應生成高分子的化學反應方程式：
 
．
（5）M的同分異構體有多種，寫出四種滿足以下條件的同分異構體的結構簡式：
①能發(fā)生銀鏡反應�、诤斜江h(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種�、塾鯢eCl3溶液不顯紫色　④1mol該有機物與足量的鈉反應生成1mol氫氣（一個碳原子上同時連接兩個-OH的結構不穩(wěn)定）
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

乙炔是一種重要的基本有機原料，在一定條件下其衍變關系如圖：

已知，B是一種塑料，75%的D溶液在醫(yī)藥上用作消毒劑．試回答下列問題：
（1）比乙炔多一個碳原子的同系物的結構簡式是
 
．
（2）A物質的結構簡式是
 
．
（3）寫出C→D反應的化學方程式
 
．
（4）A→B反應類型是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是
 

A、核磁共振儀、紅外光譜儀、質譜儀和元素分析儀都是用于有機物結構分析的專門儀器
B、甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生的鹵代反應是一個自由機型鏈反應
C、檢驗皂化反應是否已完成，可用玻璃棒蘸取反應液，滴入裝有熱水的試管中，振蕩，若無油滴浮在液面上，說明反應已完成
D、苯酚和溴水的反應非常靈敏，向苯酚溶液中滴入一滴濃溴水就能看見有白色沉淀生成
E、某不飽和烴經催化加氫后得到，則該烴可能有2種．
F、要檢驗淀粉水解有無葡萄糖生成，可向淀粉水解液中加入新配制的氫氧化銅懸濁液，水溶加熱，看有無磚紅色沉淀生成．
G、理論上飽和一元醇發(fā)生消去反應脫去水分子，最多可得到三種不同的烯烴
H、實驗室使用體積比為1：3的濃硫酸與乙醇的混合溶液制乙烯時，為防止加熱時反應混合液出現(xiàn)爆沸現(xiàn)象，除了要加沸石外，還應注意緩慢加熱讓溫度慢慢升至170℃

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科目：高中化學 來源： 題型：

把少量廢鐵屑（含Al2O3、Fe2O3）溶于過量稀硫酸，過濾，向濾液中通入過量氯氣，再加入過量的氫氧化鈉溶液，有沉淀X生成，過濾，加熱沉淀物至質量不再改變，得到殘渣Y，上述沉淀X和殘渣Y分別為
 
．

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