關(guān)于離子濃度的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-
B、新制氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-
C、室溫下,向0.01mol/LNH4HSO4 溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42->c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
D、物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的NaA和NaB混合溶液中,離子濃度可能的關(guān)系為:c(Na+)>c(OH-)>c(HA)>c(HB)
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,鹽類水解的原理
專題:鹽類的水解專題
分析:A.混合液中一定滿足物料守恒,根據(jù)混合液中物料守恒判斷;
B.氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,溶液顯示酸性,溶液中氫氧根離子濃度較小,則c(OH-)<c(ClO-);
C.若二者物質(zhì)的量相同時(shí),溶質(zhì)為等物質(zhì)的量的(NH42SO4和Na2SO4,若使溶液呈酸性,則需要再滴加少許NaOH呈中性,則:c(Na+)>c(SO42-),根據(jù)電荷守恒可知c(Na+)+c(NH4+)=2c(SO42-),則c(Na+)>c(SO42->c(NH4+);
D.當(dāng)NaA和NaB都是弱酸,且酸性HA<HB,則NaA的水解程度大于NaB,水解后的溶液中滿足:c(HA)>c(HB).
解答: 解:A.等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,根據(jù)物料守恒可得:c(HClO)+c(ClO-)=c(Na+)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-),故A正確;
B.新制氯水顯示酸性,且氫氧根離子非常小,溶液中離子濃度關(guān)系為:c(Cl-)>c(H+)>c(ClO-)>c(OH-),故B錯(cuò)誤;
C.NH4HSO4中滴加NaOH溶液,若二者物質(zhì)的量相同時(shí),溶質(zhì)為等物質(zhì)的量的(NH42SO4和Na2SO4,溶液呈酸性,需要再滴加少許NaOH呈中性,c(Na+)+c(NH4+)=2c(SO42-),故溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+),故C正確;
D.NaA和NaB若是弱酸,酸性HA<HB時(shí),則NaA的水解程度大于NaB,水解后的溶液中:c(HA)>c(HB)、c(Na+)>c(OH-),則溶液中離子濃度大小為:c(Na+)>c(OH-)>c(HA)>c(HB),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了溶液中離子濃度大小比較,題目難度中等,注意熟練掌握鹽的水解原理及其應(yīng)用方法,明確電荷守恒、物料守恒、鹽的水解原理在判斷離子濃度大小中的應(yīng)用,試題考查了學(xué)生的分析、理解能力及綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有機(jī)物Q只含碳、氫、氧三種元素,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7:10:3,Q具有酸性;1molQ需要1mol氫氧化鈉完全中和;1molQ可以和1molBr2加成,以測定Q的相對分子質(zhì)量不大于150.各有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

回答下列問題:
(1)寫出Q的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型是
 

(3)A-F六種物質(zhì)中含有手性碳原子的是
 
(用字母填寫).
(4)寫出一種符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)   ②能發(fā)生水解反應(yīng)   ③結(jié)構(gòu)中無和環(huán)狀結(jié)構(gòu)
(5)寫出一定條件下F生成高分子化合物的反應(yīng)方程式
 

(6)丙酮酸 是E的最簡單的同系物.
試以丙酮酸為原料合成乙二酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件)
 

提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2 
Br2
BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

小科為研究“堿與鹽反應(yīng)”的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的五組實(shí)驗(yàn),每支試管盛有3毫升溶液,分別向試管中滴加3滴溶液,除氫氧化鈣溶液是飽和外,其余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為5%,下列敘述正確的是( 。
A、甲組和乙組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到相同的現(xiàn)象
B、乙組和丙組實(shí)驗(yàn)均能觀察到藍(lán)色沉淀
C、乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丁組多
D、戊組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丙組少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在恒溫時(shí),一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)?PCl3 (g)+Cl2(g).達(dá)到平衡時(shí),再向容器內(nèi)通入一定量PCl5 (g),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡時(shí)相比,Cl2的濃度( 。
A、增大B、減小
C、不變D、無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
B、0.1 mol H2O中含有電子的數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D、0.5 mol?L-1 CaCl2溶液中的Cl-的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用0.100mol?L-1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞;
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管使尖嘴處充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3cm 處;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度.
就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)
 

(2)上述B步驟操作的目的是
 

(3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果
 
(填“偏高“、“偏低”或“不變”).
(4)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示在催化劑作用下將X和Y合成具有生物活性物質(zhì)Z,W是中間產(chǎn)物(R1、R2均為烴基).則下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)
B、W中至少含有1個(gè)手性碳原子
C、X、Y、W、Z這四種物質(zhì)中最多有三種能與NaOH溶液反應(yīng)
D、可用溴水或FeCl3溶液鑒別出X和W

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)?2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A、30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)充入生成物C
B、0~8min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.08mol/(L?min)
C、反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、20min~40min間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為8

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