A. | 漂粉精露置在空氣中變質(zhì) | B. | 食物腐敗 | ||
C. | 新制氯水放置一段時(shí)間后顏色變淺 | D. | 用四氯化碳萃取溴水中的溴 |
分析 A.漂粉精中的Ca(ClO)2與二氧化碳反應(yīng)發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
B.食物腐敗變質(zhì)的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成;
C.久置的氯水,由于次氯酸分解,促進(jìn)氯氣和水的反應(yīng),不斷消耗氯氣,顏色變淺;
D.用四氯化碳萃取溴水中的溴,原理是溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度.
解答 解:A.漂粉精中的Ca(ClO)2與二氧化碳反應(yīng)發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B.食物腐敗變質(zhì)的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.新制的氯水呈淺黃綠色,久置的氯水,由于次氯酸分解,促進(jìn)氯氣和水的反應(yīng),不斷消耗氯氣,顏色變淺,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D.用四氯化碳萃取溴水中的溴,原理是溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,是物理變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,要判斷物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵,先要明確物理變化和化學(xué)變化的差別,準(zhǔn)確判斷變化后是否有新物質(zhì)生成,是判斷物理變化和化學(xué)變化的基本依據(jù).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
B. | 氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性 | |
C. | 漂白粉是混合物,其有效成分是氯化鈣 | |
D. | 漂白粉應(yīng)密封保存 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “塑料王”是高分子材料 | |
B. | 二氟一氯甲烷的分子中只含共價(jià)鍵 | |
C. | 聚四氟乙烯中碳原子均在同一直線上,形成鏈狀高分子 | |
D. | 四氟乙烯(CF2=CF2)中所有的原子都在同一個(gè)平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑 | B. | 還原劑 | ||
C. | 即是氧化劑又是還原劑 | D. | 既不是氧化劑又不是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | SiO2 | B. | CCl4 | C. | NaCl | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、NO3-、OH-、Cl- | B. | SO42-、Mg2+、Cl-、Na+ | ||
C. | SO42-、Na+、Mg2+、SO32- | D. | Cl-、SCN-、K+、Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時(shí),Na+向負(fù)極移動(dòng) | |
B. | 鎂作Y電極 | |
C. | 廢液的pH大于NaClO溶液的pH | |
D. | X電極上發(fā)生的反應(yīng)為ClO-+2H2O-4e-═ClO3-+4H+ |
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