A. | 稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ | |
B. | 銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
C. | 稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-═H2O+CO2↑ | |
D. | 將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6 H+═2Fe3++3 H2↑ |
分析 A.Cu與稀硫酸不反應(yīng);
B.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒;
C.碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)實(shí)質(zhì)為氫離子與碳酸根離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水;
D.鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵,不會(huì)生成鐵離子.
解答 解:A.銅與稀硫酸不反應(yīng),則不能書寫離子反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.銅片插入硝酸銀溶液中生成硝酸銅和銀,正確的離子方程式為:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag,故B錯(cuò)誤;
C.稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:2H++CO32-═H2O+CO2↑,故C正確;
D.鐵粉加入稀硫酸中,反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,正確的離子方程式為:Fe+2H+═Fe2++H2↑,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物 質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
溶度積/25℃ | 8.0×10-16 | 2.2×10-20 | 4.0×10-38 |
完全沉淀時(shí)的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3Ba(OH)2+Al2(SO4)3═3BaSO4↓+2 Al(OH)3 | B. | BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O | ||
C. | Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3 | D. | Ba(OH)2+2KHSO4═BaSO4↓+K2SO4+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) | B. | Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng) | D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g)) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 | |
C. | 對(duì)H2(g)+I2(g)?2HI(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深 | |
D. | 工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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