下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．實(shí)驗(yàn)室中保存濃硝酸           B．準(zhǔn)確量取9.50 mL稀硫酸

C．用托盤(pán)天平稱量NaOH固體     D．實(shí)驗(yàn)室中保存Na2CO3溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于晶體的是                                          (　　)。

A．橡膠         B．玻璃塊       C．水晶         D．淀粉

　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某溫度下，在固定容積的容器中，可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g)  2C(g)達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持溫度不變，以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向該容器中再充入A、B和C，下列敘述正確的是

   A. 剛充入時(shí)反應(yīng)速率υ正減小，υ逆增大        B. 平衡不發(fā)生移動(dòng)

   C. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)                    D. 物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;                 (　　)。

A．瓶中盛有適量濃H2SO4，從A口進(jìn)氣可用來(lái)干燥NH3

B．從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2

C．瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2

D．瓶中裝滿水，A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體

積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置，認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說(shuō)明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他的理由是____________________ ________(用化學(xué)方程式表示)，所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來(lái)證明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0 ℃時(shí)四氧化二氮為液體”，從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。

(2)為了減少干擾，對(duì)于A裝置有下面4種操作方案，其中最合理的是(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))________。

①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱；

②先加熱濃硝酸，然后將炭投入其中；

③先加熱炭，再加入冷濃硝酸；

④先加熱炭，再將炭投入冷濃硝酸中。

(3)請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用_______________________________

_________________________________________________________________。

(4)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素，只以NO形式存在，寫(xiě)出生成該離子的化學(xué)方程式_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于置換反應(yīng)A+X→B+Y(其中A、B為單質(zhì)，X和Y為化合物，反應(yīng)條件已略去)的描

述中，正確的是(　　)

A．若A為金屬單質(zhì)，則B一定為一種金屬單質(zhì)

    B．若A為非金屬單質(zhì)，則B一定為一種非金屬單質(zhì)

    C．若X為含有金屬元素的化合物，則Y一定是一種含有金屬元素的化合物

D．若X為不含有金屬元素的化合物，則B一定是一種非金屬單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2體

積(y)的關(guān)系正確的是 (　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4，在管口觀察到紅棕色氣體

Fe(NO3)2溶液和稀H2SO4，反應(yīng)生成了NO，NO與O2反應(yīng)生成了NO2

B

向氯乙烷中加入氫氧化鈉溶液，加熱，冷卻后加入硝酸銀溶液，無(wú)白色沉淀

氯乙烷沒(méi)有水解

C

室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液

可除去苯中少量苯酚

D

向飽和Na2CO3中通入足量CO2 ，溶液變渾濁

析出了NaHCO3晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L NO和11.2 L SO3的分子總數(shù)為0.5NA

B.0.1molBr2與足量H2O或NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.1NA

C.0.1mol的白磷（P4）或四氯化碳（CCl4）中所含的共價(jià)鍵數(shù)均為0.4NA

D．在精煉銅或電鍍銅的過(guò)程中，當(dāng)陰極析出銅32g轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為NA

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