某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說(shuō)明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他的理由是____________________ ________(用化學(xué)方程式表示),所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來(lái)證明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“0 ℃時(shí)四氧化二氮為液體”,從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。
(2)為了減少干擾,對(duì)于A裝置有下面4種操作方案,其中最合理的是(填寫(xiě)數(shù)字序號(hào))________。
①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱;
②先加熱濃硝酸,然后將炭投入其中;
③先加熱炭,再加入冷濃硝酸;
④先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸中。
(3)請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用_______________________________
_________________________________________________________________。
(4)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________,經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO形式存在,寫(xiě)出生成該離子的化學(xué)方程式_________________。
解析 (1)該反應(yīng)是在加熱的條件下進(jìn)行的,而加熱時(shí)濃硝酸也能分解產(chǎn)生紅棕色的NO2氣體;要驗(yàn)證碳與濃硝酸反應(yīng)的進(jìn)行,需要檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物CO2;(2)為防止?jié)庀跛岱纸鈶?yīng)該是先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸中;(3)因存在:2NO2N2O4平衡體系,該過(guò)程是放熱的,用冰水冷卻,降低溫度促進(jìn)N2O4液化,使平衡右移,從而除去混合氣體中的NO2。(4)得到的CO2和氫氧化鋇作用生成難溶的BaCO3,故C中出現(xiàn)白色沉淀。因?yàn)镃中的氮元素以NO形式存在,所以,必然有氧氣參與了反應(yīng),其生成該離子的方程式為:
4NO2+O2+2Ba(OH)2===2Ba(NO3)2+2H2O。
答案 (1)4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O CO2 (2)④
(3)因存在平衡體系:2NO2N2O4,降低溫度N2O4液化,使平衡右移,從而除去混合氣體中的NO2
(4)溶液變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀)
4NO2+O2+2Ba(OH)2===2Ba(NO3)2+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2010年上海世博會(huì)場(chǎng)館,大量的照明材料或屏幕都使用了發(fā)光二極管(LED)。目前市售LED品片,材質(zhì)基本以GaAs(砷化鎵)、AlGaInP(磷化鋁鎵銦)、InGaN(氮化銦鎵)為主。已知鎵是鋁同族且在鋁的下一周期的元素。砷化鎵的晶胞結(jié)構(gòu)如圖。試回答:
(1)鎵的基態(tài)原子的電子排布式是________。
(2)砷化鎵晶胞中所包含的砷原子(白色球)個(gè)數(shù)為_(kāi)_______,與同一個(gè)鎵原子相連的砷原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為_(kāi)_______。
(3)N、P、As處于同一主族,其氫化物沸點(diǎn)由高到低的順序是________。(用氫化物分子式表示)
(4)砷化鎵可由(CH3)3Ga和AsH3在700 ℃時(shí)制得。(CH3)3Ga中鎵原子的雜化方式為_(kāi)_______。
(5)比較二者的第一電離能:As________Ga(填“<”、“>”或“=”)。
(6)下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A.砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相同
B.GaP與GaAs互為等電子體
C.電負(fù)性:As>Ga
D.砷化鎵晶體中含有配位鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于可逆反應(yīng)A(g)+2B(g) 2C(g)(正反應(yīng)吸熱),下列圖象中正確的是 P T ℃ t s ( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g) 2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度.反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如下圖所示:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.30~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑
B.反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.30 min時(shí)降低溫度,40 min時(shí)升高溫度
D.8 min前A的反應(yīng)速率為0.08 mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用下列實(shí)驗(yàn)裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是 ( )。
A.用裝置①測(cè)量生成氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率
B.用裝置②比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C.裝置③中分液漏斗內(nèi)的液體可順利加入蒸餾燒瓶中
D.裝置④可實(shí)現(xiàn)制取CO2實(shí)驗(yàn)中的“即關(guān)即止,即開(kāi)即用”的作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.實(shí)驗(yàn)室中保存濃硝酸 B.準(zhǔn)確量取9.50 mL稀硫酸
C.用托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH固體 D.實(shí)驗(yàn)室中保存Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A. 磁性氧化鐵溶于稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-3Fe3++NO↑+3H2O
B.氯化鈉與濃硫酸混合加熱:H2SO4+2Cl-SO2↑+Cl2↑+H2O
C.用過(guò)量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3·H20+SO22NH4++SO32-+H2O
D.明礬溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀:
2Ba2++3OH-+Al3++2SO42-2BaSO4↓+Al(OH)3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某一元弱酸HA的相對(duì)分子質(zhì)量為M。在t℃時(shí),將a gHA完全溶解于水,得VmL飽和溶液,測(cè)得該溶液的密度為ρg·cm-3,其中n(A-)為bmol。下列敘述,錯(cuò)誤的是
A.溶液中c(H+) = B.物質(zhì)的量濃度c(HA) =mol·L-1
C.t℃時(shí),HA的溶解度S = D.HA的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(HA) =
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。教材中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過(guò)幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:
(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有飽和Ca(OH)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成
D.恢復(fù)到室溫時(shí),水槽底部有固體物質(zhì)析出
(2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→________________________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(OH)2溶液的水槽中。
(3)某同學(xué)用鑷子夾住一塊鈉,按圖乙所示方法來(lái)收集產(chǎn)生的氣體,但鈉很快脫落,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。正確的操作應(yīng)為_(kāi)_______________________________________________。
(4)用裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用手?jǐn)D壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子。共排出水的體積為16.8 mL,待鈉反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶?jī)?nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______。
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