【題目】利用控制n(H2S):n(FeCl3)=1:2反應(yīng)得到的產(chǎn)物再用電解法制氫,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 惰性電極a發(fā)生氧化反應(yīng)
B. Fe(OH)3膠體中滴加溶液X,先有沉淀后沉淀溶解
C. 溶液Y加熱蒸發(fā)灼燒最終得到Fe2O3
D. 電解池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H+2Fe3++H2↑
【答案】B
【解析】
試題分析:H2S與FeCl3反應(yīng)生成硫單質(zhì)和氯化亞鐵以及鹽酸。A. 根據(jù)示意圖,惰性電極b放出氫氣,說(shuō)明b為陰極,則a為陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;B. 惰性電極a發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,氯氣將氯化亞鐵氧化為氯化鐵,因此溶液X為氯化鐵,Fe(OH)3膠體中滴加氯化鐵,發(fā)生膠體的聚沉,但不能溶解,故B錯(cuò)誤;C. 溶液Y為氯化亞鐵,加熱蒸發(fā)灼燒會(huì)被空氣中的氧氣氧化,最終得到Fe2O3,故C正確;D. 根據(jù)AB的分析,電解池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H+2Fe3++H2↑,故D正確;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)(1)是自海藻灰中提取碘的主要反應(yīng),反應(yīng)(2)是自智利硝石中提取碘的主要反應(yīng):2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2 (1)
2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2 (2)
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. NaI和NaIO3在一定條件下能反應(yīng)生成I2
B. I2在反應(yīng)(1)中是還原產(chǎn)物,在反應(yīng)(2)中是氧化產(chǎn)物
C. 兩個(gè)反應(yīng)中生成等量的I2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等
D. 氧化性:MnO2>IO>I2>SO>Mn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向平底燒瓶中放入氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]和氯化銨晶體,塞緊瓶塞。在瓶底和木板間滴少量水(如圖所示)。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)固態(tài)物質(zhì)變稀,有液體生成,瓶壁變冷,小木板黏結(jié)在燒瓶底部。這時(shí)打開(kāi)瓶塞,燒瓶中散發(fā)出刺鼻的氣味。
(1)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論正確的是 (填字母)。
A.自發(fā)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
B.自發(fā)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.有的吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行
D.吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)從化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向的角度解釋上述現(xiàn)象: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化時(shí)我們通常做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
在一個(gè)小燒杯里,加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在事先滴有3~4滴水的玻璃片(或三合板)上,然后向燒杯內(nèi)加入NH4Cl晶體約10 g,并立即用玻璃棒迅速攪拌。
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是 。
(2)如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是 (要求答出三個(gè)以上的原因)。
(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來(lái)說(shuō)明該反應(yīng)吸熱?
(要求答出兩種方案)。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
B. 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C. NH3+HCl==NH4Cl
D. CuO+H2Cu+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A. CO2、SO2、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體
B. 節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求
C. 使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一
D. 大量焚燒田間秸稈會(huì)污染空氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)量物質(zhì)反應(yīng)是吸熱還是放熱的實(shí)驗(yàn)裝置。將鎂片加入小試管內(nèi),然后注入足量的鹽酸。
請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(2)試管中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。
(3)U形管中左端液面 (填“上升”或“下降”),原因是________________________________,說(shuō)明此反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2和H2的總能量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為 ( )
A. 0.1(b-2a)mol·L-1 B. 10(2a-b) mol·L-1
C. 10(b-2a) mol·L-1 D. 10(b-a) mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間有如圖所示關(guān)系,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系推測(cè)下列說(shuō)法不正確的是
A. 可用KI淀粉試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽中是否含有碘
B. 足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變白的原因可能是5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl
C. 由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>Cl2>I2>IO3-
D. 途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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