某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為,下列有關(guān)說法正確的是
A.1 mol該物質(zhì)與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗2 molBr2
B.1mol該物質(zhì)最多能與2mol NaOH反應(yīng)
C.l mol該物質(zhì)最多能與3 mol H2加成
D.該物質(zhì)的核磁共振氫譜共有6個吸收峰
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某小組同學(xué)利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來探究“條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實驗時,先分別量取兩種溶液,倒入大試管中迅速振蕩混合均勻,再加入硫酸,開始計時,通過測定混合溶液褪色所需時間來判斷反應(yīng)的快慢(已知反應(yīng)方程式為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O)。該小組設(shè)計了如下方案。
編號 | H2C2O4溶液 | KMnO4溶液 | 硫酸溶液 | 溫度/℃ | ||
濃度 (mol/L) | 體積 (mL) | 濃度 (mol/L) | 體積 (mL) | |||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 50 |
(1)探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實驗編號是__________(填編號,下同);探究反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實驗編號是__________。
(2)該小組同學(xué)由此實驗發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行一些時間后,有一時間段反應(yīng)速率不斷加快。同學(xué)們分析除了反應(yīng)放熱使體系溫度升高外,可能還有其它原因,他們聯(lián)想到教材上的科學(xué)探究實驗,推斷出反應(yīng)混合溶液中的__________(填化學(xué)式)也加速了此反應(yīng)的進(jìn)行。
(3)上述實驗①中充分反應(yīng)后H2C2O4過量,假設(shè)理論上能通過用酸性KMnO4溶液滴定的方法來測定反應(yīng)混合液中過量的H2C2O4,請回答下列問題:
①取用反應(yīng)混合液的滴定管用__________滴定管(填“酸式”或“堿式”,下同),盛裝KMnO4溶液的滴定管用__________滴定管。
②下列操作中可能使測出的H2C2O4剩余量比理論值偏低的是__________。
A. 讀取酸性KMnO4溶液體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
B. 滴定前盛放反應(yīng)混合液的錐形瓶用蒸餾水洗凈但沒有干燥
C. 盛裝KMnO4溶液的滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D. 盛裝KMnO4溶液的滴定管未潤洗就直接注入酸性KMnO4溶液
③此滴定實驗是否需要滴加指示劑________(填“是”或“否”);怎么確定此滴定的終點:______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
A.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
B.合成氨工廠通常采用20MPa~50MPa壓強(qiáng),以提高原料的利用率;
C.過氧化氫分解加二氧化錳作催化劑,使單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的量多。
D.久制的氯水PH值變小。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
從分類角度,下列說法正確的是
A.水玻璃與硅腔均屬于酸
B.漂白液與漂粉精的主要成分均為鈉鹽
C.NO2、SO3均屬于酸性氧化物
D.醋酸、一水合氨均屬于弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)KC1O3+6HCl KCl+3C12↑+3 H2O.下列判斷正確的是
A.KclO3被氧化
A.氧化劑與還原劑之比為1:6
C.氧化產(chǎn)物是Cl2
D.HC1在化學(xué)反應(yīng)中只能作還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將等物質(zhì)的量的鐵和銅的混臺物24 g與600 mL稀硝酸恰好完全反應(yīng),生成NO6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).向反應(yīng)后的溶液中加入lmo1·L-1NaOH溶液使金屬離于恰好沉淀,過濾。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.混合物溶解后的溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=1: l
B.需加入NaOH溶液1000mL
C.稀硝酸的物質(zhì)的量濃度是2 mol·L-1
D.最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得固體32 g
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下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)說法中不正確的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著熱量的變化
B.化學(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成
C.化學(xué)反應(yīng)的過程實際上是一個舊鍵斷裂,新鍵生成的過程
D.在一確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是
A.大氣污染物主要來自化石燃料和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣
B.形成酸雨的主要物質(zhì)是硫氧化物和氮氧化物()
C.綠色化學(xué)的核心就是在生產(chǎn)過程中減少污染
D.水華、赤潮等水體污染是由于含氮、磷的大量污水任意排放造成的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應(yīng),碳碳雙鍵斷裂,如:R1CH=== CHR2,被氧化為
被氧化為 ,由此推斷分子式為C4H8的烯烴的氧化產(chǎn)物有
( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.6種
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