10.A的分子式為C8H16O2,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:,其中B與E互為同分異構(gòu)體,則A可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.2種B.6種C.8種D.4種

分析 分子式為C8H16O2的有機(jī)物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,說明有機(jī)物A為酯,根據(jù)分子組成可知應(yīng)為飽和一元酸和飽和一元醇形成的酯,能在酸性條件下水解生成B和C,C能經(jīng)兩步氧化得E,則C為醇,C中與羥基所連碳上有2個氫原子,B為羧酸,其中B與E互為同分異構(gòu)體,則B、C中各有4個碳原子,則以此解答該題.

解答 解:分子式為C8H16O2的有機(jī)物A,它能在酸性條件下水解生成B和C,說明有機(jī)物A為酯,根據(jù)分子組成可知應(yīng)為飽和一元酸和飽和一元醇形成的酯,能在酸性條件下水解生成B和C,C能經(jīng)兩步氧化得E,則C為醇,C中與羥基所連碳上有2個氫原子,B為羧酸,其中B與E互為同分異構(gòu)體,則B、C中各有4個碳原子,B可能的結(jié)構(gòu)為CH3CH2CH2COOH、(CH32CHCOOH,C可能的結(jié)構(gòu)為CH3CH2CH2CH2OH、(CH32CHCH2OH,所以A可能的結(jié)構(gòu)為(CH32CHCOOCH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH2COOCH2CH(CH32,共2種,
故選D.

點評 本題考查有機(jī)物的推斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高頻考點,題目難度中等,B與E互為同分異構(gòu)體且為同類物質(zhì),說明B和E的碳原子數(shù)相同,但碳鏈不相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.青蒿素是一種有效的抗瘧藥.常溫下,青蒿素為無色針狀晶體,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,熔點為156~157℃.提取青蒿素的方法之一是乙醚浸取法,提取流程如圖1:

請回答下列問題:
(1)對青蒿進(jìn)行破碎的目的是增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高青蒿素的浸取率.
(2)操作Ⅰ用到的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯,操作Ⅱ的名稱是蒸餾.
(3)用如圖2的實驗裝置測定青蒿素的化學(xué)式,將28.2g青蒿素放在燃燒管C中充分燃燒:
①儀器各接口的連接順序從左到右依次為afgdebchi(每個裝置限用一次).
②裝置C中CuO的作用是使青蒿素充分氧化生成CO2和H2O.
③裝置D中的試劑為濃硫酸.
④已知青蒿素是烴的含氧衍生物,用合理連接后的裝置進(jìn)行實驗,測量數(shù)據(jù)如表:
裝置質(zhì)量實驗前/g實驗后/g
B22.642.4
E(不含干燥管)80.2146.2
則青蒿素的最簡式為C15H22O5
(4)某學(xué)生對青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究.將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,與青蒿素化學(xué)性質(zhì)相似的物質(zhì)是C(填字母代號).
    A.乙醇        B.乙酸        C.乙酸乙酯        D.葡萄糖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對放置已久的過氧化鈉的成分進(jìn)行探究,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑的還原劑是Na2O2(寫化學(xué)式);反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2的氧化劑是Na2O2(寫化學(xué)式),每生成1mol O2轉(zhuǎn)移2mol電子.
(2)進(jìn)行探究:
①提出假設(shè).
假設(shè)1:全部是Na2O2
假設(shè)2:全部是Na2CO3
假設(shè)3:是Na2O2與Na2CO3的混合物.
②設(shè)計方案,進(jìn)行實驗.請寫出實驗步驟以及預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿).限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、1mol•L-1 H2SO4溶液、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯、膠頭滴管.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1mol•L-1 H2SO4溶液,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口若澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)1成立;若澄清石灰水變渾濁,則假設(shè)2或假設(shè)3成立
或假設(shè)1不成立.
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某科研小組以難溶性鉀長石(K2O•Al2O3•6SiO2)為原料,提取Al2O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:

(1)煅燒過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學(xué)方程式:CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑.
②鉀長石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式:Al2O3+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaAlO2+CO2↑.
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下水解反應(yīng):AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH-.“浸取”時應(yīng)保持溶液呈堿性(填“酸”或“堿”),“浸取”時不斷攪拌的目的是提高浸取速率.
(3)“轉(zhuǎn)化”時加入NaOH的主要作用是(用離子方程式表示)HCO3-+OH-=CO32-+H2O.
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是Na2CO3、CO2和水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑩在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

周期
IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)⑦為O(填元素符號);
(2)①、③、⑤的最高價最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是NaOH (填化學(xué)式);
(3)②、③、④三種元素可形成的離子,離子半徑由大到小的順序為K+>Ca2+>Mg2+(請?zhí)铍x子符號);
(4)①和⑨兩元素形成化合物灼燒時的焰色為黃 色;該化合物的溶液與元素⑧的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一定溫度下,在2L的恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g).
(2)從反應(yīng)開始到10s時,用Y表示的反應(yīng)速率為0.0395mol•L-1•s-1,X的轉(zhuǎn)化率為65.8%.(保留三位有效數(shù)字)
(3)10s時,該反應(yīng)是達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài).(填“是”或“否”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某;瘜W(xué)自主探究實驗小組擬對其組成進(jìn)行探究.查閱資料:Cu2O在酸性溶液中會發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
探究一:用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,回答下列問題:

(1)儀器組裝完成后,夾好止水夾,向裝置A中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則說明裝置A的氣密性良好.
(2)從下列實驗步驟中,選擇正確的操作順序:①⑥⑤④②③(填序號)
①打開止水夾         ②熄滅C處的酒精噴燈    ③C處冷卻至室溫后,關(guān)閉止水夾
④點燃C處的酒精噴燈  ⑤收集氫氣并驗純         ⑥通入氣體一段時間,排盡裝置內(nèi)的空氣
(3)收集氫氣驗純時,最好采用排水方法收集氫氣.
探究二:
(4)取少量樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,若無紅色物質(zhì)生成,則說明樣品中不含Cu2O;此觀點是否正確否(填“是”或“否”)若填“否”,則原因是2Fe3++Cu=2 Fe2++Cu2+(結(jié)合離子方程式說明);另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色的氣體.證明樣品中一定含有Cu2O,取少量反應(yīng)后的溶液,加適量蒸餾水稀釋后,滴加KSCN溶液(填試劑)若溶液變血紅色(實驗現(xiàn)象),則可證明另一成分存在,反之,說明樣品中不含該成分.
探究三:
(5)取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g,濾液中Fe2+有1.0mol,則樣品中n(Cu2O)=0.55mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.pH=7的溶液不一定是中性溶液
B.0.2 mol•L-1的鹽酸與等體積水混合后pH=1(體積變化忽略不計)
C.能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),一定是△H<0、△S>0
D.NaNO2固體溶于水會促進(jìn)水的電離(已知Ka(HNO2)=4.6×10-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組為確定一種從煤中提取的液態(tài)烴X的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下探究.

步驟一:將該烴蒸氣通過熱的氧化銅(催化劑),氧化成二氧化碳和水,再用裝有無水氯化鈣和固體氫氧化鈉的吸收管完全吸收.2.12g有機(jī)物X的蒸氣氧化產(chǎn)生7.04g二氧化碳和1.80g水.
步驟二:通過儀器分析得知X的相對分子質(zhì)量為106.
步驟三:用核磁共振儀測出X的1H核磁共振譜有2個峰,其面積之比為2:3.如圖2.
步驟四:利用紅外光譜儀測得X分子的紅外光譜如圖3.
試填空:
(1)X的分子式為C8H10;X的名稱為1,4-二甲苯.
(2)步驟二中的儀器分析方法稱為質(zhì)譜法.
(3)寫出比X少一個碳原子的同系物與足量濃硝酸和濃硫酸混合物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)寫出X符合下列條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式、
①芳香烴    ②苯環(huán)上一氯代物有三種
(5)X以醋酸為溶劑在催化劑作用下用氧氣氧化得到另一種重要的化工原料PTA,查閱資料得知PTA的溶解度:25℃時0.25g、50℃時0.97g、95℃時7.17g.得到的粗產(chǎn)品中有部分不溶性雜質(zhì),請簡述實驗室中提純PTA的實驗方案:將粗產(chǎn)品溶于適量熱水中,趁熱過濾,冷卻結(jié)晶,過濾出晶體.

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同步練習(xí)冊答案