丙烯可用于合成應用廣泛的DAP樹脂單體.下列反應流程中的反應條件和少量副產(chǎn)物省略.

已知:
RCOOR′+R″OH→RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)

(1)DAP樹脂單體的分子式為
 

(2)B中所含官能團的名稱是
 
,B→C的反應類型
 

(3)E的相對分子質(zhì)量為162,1H核磁共振有3個信號.寫出E的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)請寫出反應②的化學方程式
 

(5)D有多種同分異構(gòu)體,請寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

A.能與NaOH溶液反應
B.苯環(huán)上只有兩個相同的取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:D和C反應生成甲醇和DAP樹脂單體,根據(jù)題給信息知,D、C分別為醇、酯中的一種,根據(jù)流程圖知,A、D中含有苯環(huán),則D的結(jié)構(gòu)簡式為,C是CH2=CHCH2OH,A被酸性高錳酸鉀氧化生成羧酸,然后再與甲醇發(fā)生酯化反應生成D,結(jié)合信息可知,苯與丙烯發(fā)生信息中的加成反應生成A,則A結(jié)構(gòu)簡式為,苯和丙烯發(fā)生加成反應生成E,E的相對分子質(zhì)量為162,1H核磁共振有3個信號,苯和丙烯發(fā)生對位加成,故E的結(jié)構(gòu)簡式為.B和甲醇反應生成CH2=CHCH2OH和乙酸甲酯,則B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH=CH2,據(jù)此解答.
解答: 解:D和C反應生成甲醇和DAP樹脂單體,根據(jù)題給信息知,D、C分別為醇、酯中的一種,根據(jù)流程圖知,A、D中含有苯環(huán),則D的結(jié)構(gòu)簡式為,C是CH2=CHCH2OH,A被酸性高錳酸鉀氧化生成羧酸,然后再與甲醇發(fā)生酯化反應生成D,結(jié)合信息可知,苯與丙烯發(fā)生信息中的加成反應生成A,則A結(jié)構(gòu)簡式為,苯和丙烯發(fā)生加成反應生成E,E的相對分子質(zhì)量為162,1H核磁共振有3個信號,苯和丙烯發(fā)生對位加成,故E的結(jié)構(gòu)簡式為.B和甲醇反應生成CH2=CHCH2OH和乙酸甲酯,則B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH=CH2
(1)由DAP樹脂單體的結(jié)構(gòu)簡式,可知其分子式為C14H14O4,故答案為:C14H14O4;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH=CH2,則B中官能團是碳碳雙鍵和酯基,B和甲醇發(fā)生取代反應生成C,故答案為:碳碳雙鍵、酯基;取代反應;
(3)通過以上分析知,E的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:
(4)D和C發(fā)生取代反應生成甲醇和DAP樹脂單體,反應方程式為
故答案為:;
(5)D的結(jié)構(gòu)簡式為,D的同分異構(gòu)體符合下列條件:
A.能與NaOH溶液反應,說明含有羧基、酯基或酚羥基,
B.苯環(huán)上只有兩個相同的取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種,說明兩個相同的取代基位于相鄰位置,且都是羧基或酯基,符合條件的同分異構(gòu)體有:
故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷和合成,注意以DAP單體為突破口,結(jié)合題給信息采用逆推法進行推斷,同時考查學生自學能力與知識遷移運用能力,題目難度中等.
練習冊系列答案
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設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、某溫度下,1LpH=8的純水中含OH-為10-8NA
B、14g分子通式為CnH2n的鏈烴中含有的C=C鍵數(shù)目為NA
C、標準狀況下,22.4LCl2與足量Fe反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
D、常溫下,1L0.1mol?L-1CH3COONa溶液中含有的Na+和CH3COO-總數(shù)為0.2NA

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《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌.茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成.一種合成路線如下:

(1)寫出反應①的化學方程式:
 

(2)反應③的反應類型為
 

(3)B中的官能團的名稱是
 

(4)C的含苯環(huán)的同分異構(gòu)體中,能使FeCl3溶液顯紫色的有
 
種;
(5)反應③中120g B與足量的C反應,若B的轉(zhuǎn)化率為60%,則生成乙酸苯甲酯
 
g
(6)乙酸苯甲酯有很多同分異構(gòu)體,含有酯基和一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式(寫其中一種)
 

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某化學課外活動小組,從化學手冊上查得硫酸銅在500℃以上按下式分解:
CuSO4CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便決定設(shè)計一驗證性實驗探索測定反應產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計算以此確定該條件下CuSO4分解反應方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù).實驗可能用到的儀器如圖所示:
實驗測得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下:
①準確稱取4.8g無水CuSO4;②干燥管總質(zhì)量在實驗結(jié)束時增加了1.92g;③測出量筒中水的體積后,折算成排水的氣體,在標準狀況下的體積為224mL;④實驗結(jié)束時,裝置F中的溶液變?yōu)镹aHSO4溶液(不含其他雜質(zhì)).
試回答下列問題:
(1)按裝置從左至右的方向,各儀器接口連接順序為
 
(填序號).
(2)連接好裝置后,下一步操作應該是
 
,其方法:
 

(3)裝置F的作用是
 

(4)裝置D的作用是
 

(5)在通過B裝置測定氣體體積時,除了平視讀數(shù)之外還要先進行一個重要的操作是:
 

(6)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A既能使溴水褪色,又能與碳酸鈉溶液反應放出CO2.A與CnH2n+1OH反應生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,回答以下問題.(已知R-Cl
NaOH水溶液
R-OH)
(1)A的分子式為
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)已知含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上.依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)B與NaOH混合并加熱,再用鹽酸酸化,所生成C的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)C與Ca(OH)2反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

向盛有FeCl3溶液的試管中滴加少量氫氧化鈉,溶液的現(xiàn)象為
 
,所發(fā)生反應的方程式為
 
當生成物顏色不再變化后,再向試管中中加入足量HCl現(xiàn)象為
 
,所發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由Mg、Fe、Cu組成的合金5g,加入到一定量稀硝酸溶液中,合金完全溶解,只收集到標況下2.24L NO,若向反應后的溶液中加入足量的NaOH溶液可生成沉淀
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學認為兩者反應生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學的理解,向生成的沉淀中加入
 
試劑,出現(xiàn)
 

現(xiàn)象時,就可得出結(jié)論.則Na2CO3溶液和 CuSO4溶液反應的化學反應方程式為
 

Ⅱ.定量探究生成物的成分.
在定量探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①
 
 
 

Ⅲ.若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進行定量分析來測定其質(zhì)量(設(shè)每一裝置中的反應或吸收均完全).

(1)各裝置連接順序為
 
 
 
 
 
;
(2)裝置C中堿石灰的作用是
 
,實驗結(jié)束時要通入過量的空氣其作用是
 
;
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置D質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為:
 
;
(4)能證明甲同學說法的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知物質(zhì)A顯酸性,請根據(jù)如圖回答問題:(F為七原子組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu))

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)①②③的反應類型分別為
 
 
、
 

(3)化合物B中含有官能團的名稱是
 
;
(4)D和E生成F的化學方程式
 
;
(5)G生成H的化學方程式
 

(6)寫出C的同分異構(gòu)體中屬于酯類物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
 
、
 
(任寫2種).

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