12．2012年1月16日在阿聯(lián)酋首都阿布扎比舉行的“2012年世界未來能源峰會”上，聯(lián)合國秘書長潘基文啟動聯(lián)合國“人人享有可持續(xù)能源國際年”．下列不能體現(xiàn)“可持續(xù)”理念的是（　�。�
A．應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，推廣使用節(jié)能環(huán)保材料
B．大力發(fā)展火力發(fā)電，解決電力緊張問題
C．研發(fā)以高純硅為核心材料的光伏發(fā)電技術(shù)
D．大力開發(fā)新能源，如核能、太陽能、風(fēng)能等，減少化石能源的使用

分析 A．應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，推廣使用節(jié)能環(huán)保材料，可以節(jié)約能源；
B．火力發(fā)電消耗大量的化石能源；
C．光伏發(fā)電是清潔能源；
D．核能、太陽能、風(fēng)能．

解答 解：A．應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，推廣使用節(jié)能環(huán)保材料，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，故A正確；
B．火力發(fā)電易造成能量損失和大氣污染，火力發(fā)電消耗大量的化石能源，不能體現(xiàn)“可持續(xù)”理念，故B錯誤；
C．光伏發(fā)電是清潔能源，減少了煤炭燃料的使用，太陽能是取之不盡用之不竭的，能體現(xiàn)“可持續(xù)”理念，故C正確；
D．開發(fā)新能源，減少化石能源的使用，可以減少二氧化碳的排放，能體現(xiàn)“可持續(xù)”理念，故D正確．
故選B．

點評 本題考查能源及節(jié)能減排，注意化石能源的減少及開發(fā)新能源來分析節(jié)能減排，注重化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，對汽車加裝尾氣凈化裝置，可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒氣體．
（1）當(dāng)空燃比（空氣與燃油氣的體積比）不同時，汽車尾氣的主要成分不同．空燃比較小時的有毒氣體主要是CO（填化學(xué)式）．
（2）某分子篩類催化劑（H+交換沸石）催化NH3脫除NO、NO2的反應(yīng)機理如圖所示．
步驟③轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式是[（NH4）2（NO2）]2++NO=N2+H2O+[（NH4）（HNO2）]++H+．按如圖反應(yīng)機理，NH3脫除NO、NO2總反應(yīng)的化學(xué)方程式是NO+NO2+2NH3$\frac{\underline{\;H+\;}}{\;}$2N2+3H2O．
（3）NaClO2溶液將NO轉(zhuǎn)化為HNO3的反應(yīng)歷程如下：
NaClO2+HCl=HClO2+NaCl
8HClO2═6ClO2↑+Cl2↑+4H2O
2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2↑
5NO+3ClO2+4H2O═5HNO3+3HCl
則酸性條件下NaClO2溶液將NO轉(zhuǎn)化為HNO3的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaClO2+4NO+2H2O═4HNO3+3NaCl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某省2005年工業(yè)（主要是熱電廠）二氧化硫排放總量為1.24×106 t，全省酸雨污染比較嚴(yán)重．分析降雨成分發(fā)現(xiàn)，雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主，約占陰離子總量的61.9%，陽離子以銨根離子為主，約占陽離子總量的84.1%．陰離子中SO42-和NO3-的質(zhì)量比為4.13：1，NO3-的比例呈明顯上升的趨勢．回答下列問題：
（1）該省大氣污染特征是C
A．煤煙型       
B．機動車尾氣型
C．由煤煙型向煤煙型與機動車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
D．由機動車尾氣型向煤煙型與機動車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
（2）請你提出該省防治酸雨的兩條主要措施加強燃煤的脫硫處理和燃煤尾氣中SO2的處理、強化機動車的尾氣凈化裝置的安裝管理等．
（3）某校研究性學(xué)習(xí)小組擬選擇“不同地點空氣中二氧化硫的含量分析”的課題進行探究．
①如果你參加該課題的探究，在小組討論測定地點時，你建議選擇的測定地點分別是工廠、學(xué)校、村莊（或居民住宅區(qū)）、公園（或農(nóng)田）等．
②通過查閱資料后發(fā)現(xiàn)，1994年以前，人們常采用HgCl2、NaCl的混合溶液吸收二氧化硫，1994年國家頒布標(biāo)準(zhǔn)（GB/T15262-94）規(guī)定用甲醛溶液吸收二氧化硫．變更吸收劑的原因除了用甲醛溶液的吸收效果比較好外，另一個原因可能是汞鹽毒性大污染環(huán)境．
③甲醛溶液吸收二氧化硫以后發(fā)生了如下反應(yīng)，生成穩(wěn)定的羥基甲磺酸：

該反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)．測定時，只需向吸收空氣的甲醛吸收液中加入適量NaOH和指示劑，SO2與指示劑、甲醛反應(yīng)生成可溶性紫紅色化合物，根據(jù)溶液顏色深淺（用吸光度A表示，可由儀器進行測量），就能確定二氧化硫的含量．實驗測得SO2含量與溶液的吸光度A的關(guān)系如圖所示．若欲測定某地空氣中二氧化硫的含量（mg•m-3），除需要測定吸光度A外還需要記錄的數(shù)據(jù)為吸收的空氣的體積，吸收空氣時的溫度、大氣壓強．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．硫粉在過量的純氧中燃燒可以生成SO3
B．可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2
C．SO2能使酸性KMnO4水溶液褪色，是因為SO2有漂白性
D．鐵粉與過量硫粉反應(yīng)生成硫化亞鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓．高鐵電池的總反應(yīng)為：3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH．下列敘述不正確的是（　�。�
A．放電時每轉(zhuǎn)移3 mol電子，正極有1mol K2FeO4被氧化
B．充電時陽極反應(yīng)為：Fe（OH）3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2O
C．放電時鋅失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)
D．放電時負極附近溶液的堿性降低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖水槽中盛裝的是海水，其中鐵被腐蝕最慢的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，不屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．NaOHB．H2SO4C．BaSO4D．NaCl溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．一定條件下在固定體積的密閉容器中，能表示反應(yīng)X（g）+2Y（g）?2Z（g）一定達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1：2：2
B．X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
C．容器中的壓強不再發(fā)生變化
D．單位時間內(nèi)生成n mol Z，同時生成2n mol Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．微量元素對于維持生命活動、促進健康生長發(fā)育有重要的作用．為提高民族健康水平，我國政府已實施在食鹽中加KIO3或碘酸鉀（填化合物名稱或化學(xué)式）的措施消除碘缺乏癥，在醬油中加入Fe或鐵（填元素符號或元素名稱）強化劑解決貧血問題．

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同步練習(xí)冊答案