【題目】在密閉容器中,5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+CO2(g) CH3OH(g)+H2O(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p),反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.P1>P2>P3>P4
B.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大
C.若T1> T2> T3>T4,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.縮小容積,可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【答案】B
【解析】
試題分析:A.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)逐漸增大,即P1>P2>P3>P4,A項(xiàng)正確;B.平衡常數(shù)只受溫度的影響,甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的高低和反應(yīng)的平衡常數(shù)之間沒有關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.若T1>T2>T3>T4,則升高溫度,甲醇的物質(zhì)的量逐漸減小,化學(xué)平衡逆向移動(dòng),所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng),C項(xiàng)正確;D.縮小容積,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),D項(xiàng)正確;答案選 B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制一種僅含四種離子(不考慮水電離的離子)的溶液,且溶液中四種離子的濃度均為1mol/L能達(dá)到此目的的是
A. ClO-、I-、K+、Na+ B. Na+、Mg2+ 、SO42-、Cl-
C. Al3+ 、K+、SO42-、NO3- D. Ba2+ 、OH-、CO32-、K+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素中,最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的原子
A. 只有4種 B. 只有3種 C. 只有2種 D. 只有1種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2·8H2O)是一種在水產(chǎn)養(yǎng)殖中廣泛使用的供氧劑。
(1)Ca(OH)2懸濁液與H2O2溶液反應(yīng)可制備CaO2·8H2O。
Ca(OH)2+H2O2+6H2OCaO2·8H2O
反應(yīng)時(shí)通常加入過量的Ca(OH)2,其目的是_____________。
(2)向池塘水中加入一定量的CaO2·8H2O后,池塘水中濃度增加的離子有____________(填序號(hào))。
A.Ca2+ B.H+ C.CO32- D.OH-
(3)水中溶解氧的測(cè)定方法如下:向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封靜置;加入適量稀H2SO4,待MnO(OH)2與I-完全反應(yīng)生成Mn2+和I2后,以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),測(cè)定過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
O2MnO(OH)2 I2 S4O62-
①寫出O2將Mn2+氧化成MnO(OH)2的離子方程式:_____________。
②取加過一定量CaO2·8H2O的池塘水樣100.00 mL,按上述方法測(cè)定水樣的溶解氧,消耗0.01000 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液13.50 mL。計(jì)算該水樣中的溶解氧(用mg·L-1表示),寫出計(jì)算過程。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】SO2及Cl2是實(shí)驗(yàn)室常見的兩種氣體。
(1)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2 ,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍 f,裝置D的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸,還需要________、________(填寫試劑或溶液名稱)。
(3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有 (填微粒符號(hào))。
(4)某小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對(duì)Cl2進(jìn)行尾氣處理。
①請(qǐng)完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= 。
②吸收一段時(shí)間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說明吸收后的溶液中存在 (填微粒符號(hào)),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的鋁分別投入等物質(zhì)的量濃度等體積的鹽酸和氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后下列情況不可能出現(xiàn)的是( )
A.金屬鋁均剩余
B.金屬鋁均溶解
C.鹽酸中鋁剩余,而氫氧化鈉中鋁全部溶解
D.氫氧化鈉這鋁剩余,而鹽酸中鋁全部溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試】下列說法不正確的是( )
A.根據(jù)溶液中c(H+)和c(OH-)的相對(duì)大小可以判斷溶液的酸堿性
B.根據(jù)溶液的導(dǎo)電能力大小可以判斷電解質(zhì)的強(qiáng)弱
C.根據(jù)熵變和焓變可以判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
D.根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)可以判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合金在生產(chǎn)及科研中具有廣泛的應(yīng)用.下列物質(zhì)屬于合金的是( )
A.水銀
B.石墨
C.硅晶體
D.不銹鋼
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、n、p是由這些元素組成的二元化合物,W2、X2、Z2分別是元素W、X、Z的單質(zhì)。已知:
I.一定條件下某密閉容器中可發(fā)生反應(yīng):aX2+bW2cm,反應(yīng)過程中物質(zhì)的濃度變化如下:
X2 | W2 | m | |
起始濃度/mol·L-1 | 0.4 | 0.4 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.3 | 0.1 | 0.2 |
II.它們可發(fā)生如下反應(yīng):2m(g)+3Z(g)=6n(g)+X2(g);4n(g)+Y2(g)2p(l)+2Z2(g)。
下列說法正確的是
A.原子半徑:W<X<Y B.a:b:c=3:1:2
C.X的氧化物一定是無色氣體 D.m、n、p三種物質(zhì)均為共價(jià)化合物
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