【題目】圖為實驗室制取和收集純凈干燥的氯氣,并進行氯氣的性質(zhì)實驗的裝置圖:
(1)反應(yīng)前,在裝置A中裝濃鹽酸(填寫儀器名稱)裝MnO2(填寫儀器名稱)裝置A中反應(yīng)的化學方程式為 .
(2)裝置B中的現(xiàn)象是反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)裝置D中所裝試劑是 , 作用是
(4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
【答案】
(1)分液漏斗;圓底燒瓶;MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)溶液變藍;Cl2+2KI=2KCl+I2
(3)濃硫酸;吸收水分(干燥氣體)
(4)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
【解析】解:(1)由裝置圖和實驗?zāi)康姆治雠袛,制備氯氣是用固體二氧化錳和液體濃鹽酸,固體在圓底燒瓶中,鹽酸在分液漏斗中;濃鹽酸有還原性,二氧化錳有氧化性,濃鹽酸和二氧化錳能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)化學方程式為:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,
所以答案是:分液漏斗;圓底燒瓶;MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;(2)氯氣有氧化性,能置換出碘化鉀中的碘,碘單質(zhì)遇到淀粉變藍;發(fā)生的化學方程式為:Cl2+2KI=2KCl+I2 ,
所以答案是:溶液變藍;Cl2+2KI=2KCl+I2;(3)濃硫酸有吸水性,且不和氯氣反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氯氣,所以答案是:濃硫酸;吸收水分(干燥氣體);(4)氯氣有毒,污染環(huán)境,所以不能直接排空;氯氣能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以可用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,反應(yīng)化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,所以答案是:2NaOH+Cl2 =NaCl+NaClO+H2O.
【考點精析】掌握氯氣的化學性質(zhì)和氯氣的實驗室制法是解答本題的根本,需要知道氯氣的化學性質(zhì):與金屬反應(yīng)將金屬氧化成高價態(tài);非金屬反應(yīng);與水反應(yīng);與堿反應(yīng);與還原性物質(zhì)反應(yīng);實驗室制法:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素形成的﹣2價陰離子比氦原子的核外電子數(shù)多8個,B元素與A元素可組成一種化合物E,為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成A的單質(zhì);C為原子核內(nèi)有12個中子的金屬元素,當2.4g C與足量熱水反應(yīng)時,在標準狀況下放出氣體2.24L,C形成正二價陽離子;D元素原子的M層上有7個電子.
(1)C在周期表中的位置 .
(2)D的氣態(tài)氫化物與H2S、HF的穩(wěn)定性由強到弱為(用化學式表示).
(3)寫出淡黃色固體E的電子式 , 其中含有的化學鍵為 .
(4)鉀元素與B元素位于同一主族,鉀元素與A元素可形成K2A、K2A2、KA2等多種化合物,其中K2A2和KA2和CO2均可發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)與淡黃色固體E和CO2的反應(yīng)類似),K2A2、KA2在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中常用作供氧劑,為了維持氣壓穩(wěn)定可以使用過氧化鉀和超氧化鉀的混合物使吸收的CO2與生成的O2體積相同(同溫同壓),則它們的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以采用熱還原法制備金屬鎂(鎂沸點為1107℃,熔點是648.8℃)。
(1)將堿式碳酸鎂[4MgCO3·Mg(OH)2·5H2O]和焦炭按一定比例混合,放入真空管式爐中先升溫至500℃保持一段時間,然后升溫至1450℃反應(yīng)制得鎂。
①用碳還原法制備金屬鎂需要在真空中而不在空氣中進行,其原因是。
②焦炭與堿式碳酸鎂的物質(zhì)的量的比值不同對鎂的還原率有較大影響,結(jié)果如圖。當比值大于15∶1時,還原率下降的原因可能是。
③堿式碳酸鎂分解如圖所示,寫出在1450℃反應(yīng)制得鎂的化學反應(yīng)方程式。
(2)工業(yè)上可以采用MgCl2溶液和Na2CO3溶液混合制備堿式碳酸鎂,寫出反應(yīng)離子方程式。反應(yīng)采用68℃,溫度不宜高于68℃的原因是。
(3)工業(yè)采用電解MgCl2溶液產(chǎn)生Mg(OH)2 , 如圖。然后用Mg(OH)2懸濁液吸收煙氣中的二氧化碳,減少二氧化碳的排放同時產(chǎn)生堿式碳酸鎂。該電池的陰極電極反應(yīng)式為。電解時還得到副產(chǎn)物為。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器內(nèi)混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),若經(jīng)2s后測得C的濃度為0.6molL﹣1 , 現(xiàn)有下列幾種說法: ①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3molL﹣1s﹣1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6molL﹣1s﹣1
③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2s時物質(zhì)B的濃度為0.7molL﹣1
其中正確的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高純硝酸鍶[化學式:Sr(NO3)2]用于制造信號燈、光學玻璃等。
Ⅰ.工業(yè)級硝酸鍶中常含有硝酸鈣、硝酸鋇等雜質(zhì),其中硝酸鈣可溶于濃硝酸,而硝酸鍶、硝酸鋇不溶于濃硝酸。提純硝酸鍶的實驗步驟如下:
①取含雜質(zhì)的硝酸鍶樣品,向其中加入濃HNO3溶解,攪拌。
②過濾,并用濃HNO3洗滌濾渣。
③將濾渣溶于水中,加略過量鉻酸使Ba2+沉淀,靜置后加入肼(N2H4)將過量鉻酸還原,調(diào)節(jié)pH至7~8,過濾。
④將濾液用硝酸調(diào)節(jié)pH至2~3,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌。
⑤將得到的Sr(NO3)2·2H2O晶體在100 ℃條件下干燥,得到高純硝酸鍶。
(1)步驟②用濃HNO3洗滌濾渣的目的是。
(2)步驟③中肼(N2H4)將過量鉻酸(CrO3)還原為Cr3+ , 同時產(chǎn)生一種無色無味的氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式。
(3)肼具有很好的還原性,且氧化產(chǎn)物無污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等,除去100L鍋爐水(含氧氣8g/L)的溶解氧,需要肼的質(zhì)量為 。
(4)Ⅱ.Sr(NO3)2受熱易分解,生成Sr(NO2)2和O2;在500 ℃時Sr(NO2)2進一步分解生成SrO及氮氧化物。取一定質(zhì)量含Sr(NO2)2的Sr(NO3)2樣品,加熱至完全分解,得到5.20 g SrO固體和5.08 g混合氣體。計算該樣品中Sr(NO3)2的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)(精確到0.01)。
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【題目】為了測定含有H2C2O42H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:
①稱取6.0g試樣,加水溶解,配成250mL試樣溶液.
②用酸式滴定管量取25.00mL試樣溶液放入錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞試液,用0.2500mol/L NaOH溶液滴定,消耗NaOH溶液20.00mL.
③再取25.00mL試樣溶液放入另一錐形瓶中,用0.1000mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定,消耗高錳酸鉀溶液16.00mL.
回答下列問題:
(1)已知:0.10mol/L KHC2O4溶液pH約為3,其中含碳元素的粒子濃度由大到小的順為 .
(2)步驟①所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(3)完成并配平下列離子方程式:C2O42﹣+MnO4﹣+H+=CO2↑+Mn2++
(4)步驟③中判斷滴定終點的方法是 .
(5)步驟②中量取試樣溶液時,酸式滴定管用蒸餾水洗過后沒有潤洗,則測得的H2C2O42H2O的質(zhì)量分數(shù) . (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(6)試樣中H2C2O42H2O的質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )
A.10gT2O含有的電子數(shù)為5NA
B.常溫下,0.2L 0.5molL﹣1NH4NO3溶液的氮原子數(shù)小于0.2NA
C.用惰性電極電解CuSO4溶液后,如果加入0.1mol Cu(OH)2能使溶液復原,則電路中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
D.常溫常壓下,5.6gC2H4和C3H6的混合氣體中含氫原子數(shù)為0.9NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法符合“綠色化學”思想的是( )
A.回收利用廢舊電池
B.用燃氣熱水器代替太陽能熱水器
C.將實驗室的有機廢液直接倒入下水道
D.在通風櫥中制取SO2不用NaOH溶液吸收尾氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.水在人體中作為反應(yīng)的介質(zhì)
B.水能調(diào)節(jié)人體的體溫
C.水在人體內(nèi)是一種很好的溶劑
D.水不能經(jīng)過食物代謝產(chǎn)生
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